人教版七年级下册语文课件:课外古诗词诵读竹里馆.ppt_第1页
人教版七年级下册语文课件:课外古诗词诵读竹里馆.ppt_第2页
人教版七年级下册语文课件:课外古诗词诵读竹里馆.ppt_第3页
人教版七年级下册语文课件:课外古诗词诵读竹里馆.ppt_第4页
人教版七年级下册语文课件:课外古诗词诵读竹里馆.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,竹里馆,R七年级语文下册,1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句,感悟诗歌意境。3.培养朗诵、赏析诗歌的能力。,学习目标,新课导入,观摩诘之画,画中有诗。,味摩诘之诗,诗中有画;,【王维】唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。王维尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。,走近作者,王维书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”存诗400余首。【代表作】诗作相思、山居秋暝等;著作有王右丞集、画学秘诀。,写作背景,竹里馆当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教,思想超脱,加之仕途坎坷,四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说:“晚年惟好静,万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中,弹着古琴以抒寂寞的情怀。,诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会,而命笔成篇的。,读诗歌,朗读诗歌,读准字音,注意节奏。,竹里馆王维独坐/幽篁/里,弹琴/复/长啸。深林/人/不知,明月/来/相照。,hung,再读诗歌,结合注释了解大意。,独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。,幽深的竹林。,与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,唯有明月似解人意,来相映照。,这里指“幽篁”。,大意:我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。,“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”,诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。,品诗句,“深林人不知,明月来相照。”,拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。,景物:,“幽篁”“深林”“明月”,人物活动:,“独坐”“弹琴”“长啸”,宁静闲适,淡泊惬意,诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸,无人来扰。到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。,主旨探究

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论