




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
播音学,文学院新闻系李德龙讲授,【广播电视新闻学专业核心课程】,第四章播音内部技巧,情景再现是播音学的一个重要术语。是指稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面,并产生相应的态度、感情的过程。感受是播音员情景再现的前提和基础。,一、播音感受,感之于外,受之于心。感之于外:通过视觉不只是感到文字的存在,而且是透过文字符号,感觉到它所代表的那具体的客观事物的存在。例词:白杨、垂柳。受之于心:是指客观事物对播音员的直接或间接刺激而引起的内心反映和体会。例句:啊,长江!播音感受:是播音员因语言(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反映的过程。,例1:锅里的水吱吱地响,老大娘里屋外屋地忙,烧完热水,又端饺子,又端鸡蛋,香味儿伴着腾腾的热气在屋里弥漫。例2:牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。,二、感受的意义与分类,感受是理解通向表达的桥梁,形象感受:视觉、听觉、嗅觉、触觉、时间空间知觉、运动知觉的运动,形成一系列相应的形象感知,产生初步的内心体验。逻辑感受:即播音员、主持人在播音创作过程中对文字、声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验。逻辑感受包括从语言序列中获得的并列感、对比感、递进感、转折感、主次感、因果感等多种感受。集合与抽象感受:概念、数字、意识等。如:豪迈、精神文明等,例1:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。例2:野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,三、实现情景再现的步骤与注意事项,分镜头构思设身处地触景生情现身说法,以播讲内容为中心,避免为“情景再现”而“情景再现”。学会用自己的经验经历丰富情景再现。备稿与播出时“情景再现”的不同。播音与现实的差别。,训练:教材P279请讲述你喜欢的一部电影中最激动人心的情节。,对象感是播音学的一个重要术语。就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态。目中无人心中有人,一、对象感的获得,与以往直观的感觉相比,要着重从以下几种途径来把握、获得对象感:对听众进行设想1.依据节目形式对听众进行具体设想。如:服务类节目、新闻类节目。2.依据主题、目的对听众进行设想。举例:评论性稿件、文学性稿件。感觉到听众的存在和反应,才能构成交流要努力熟知和了解听众,二、对象感的形式,(一)直线交流通常是比较端庄严肃地面对着观众,坐在那里用播报式语言,规整有一定力度,语势流畅,干净明快。即使两个播音员,相互之间也无交流,只与想象中的观众“交流”呼应。举例:新闻播音,(二)三角交流两个主持人相互交谈,交流起来,再与观众形成互动。要求主持人必须默契配合,发挥得体,应变自如。举例:对话播音、谈话主持,(三)直接交流分两种情况:一是直接面对听众、观众播讲,要求主持人情绪要与现场气氛相吻合;二是热线交流,要求主持人要自信、沉着,要有敏锐的观察力和分析力。,把握对象感:对象感的清晰度:根据对象不同,可以适当调节,表达时对象感可以时隐时现。和具体对象的交流中,对象感要相对稳定。要诚恳待人。传者与受众平等、融洽、坦诚。努力熟知和了解受众,广交朋友。,训练:教材P229请为初次到我校参观的朋友介绍我校的风景。请问班级的其他同学讲讲你的家乡。,内在语是指那些在播音中所不便表露、不能表露或者是没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。播音要显示出语言的精神实质和语言的逻辑链条,使创作富有意义和生命力,这要靠内在语。,例句:下雨了!(请表达出:想让对方走、想让对方留的语气),从小我就听到过关于黑土地的故事,把筷子插在土里,就能长出嫩绿嫩绿的幼芽,内在语使表面语的意义更丰富,一、内在语的作用1、内在语是承续语言链条的结节点。2、内在语是语句目的的集中体现。3、内在语是确定播音表达语气的依据。4、内在语是播音的创作性和播音员的创作个性的重要标志。5、内在语是新闻类播音真实性的重要保证。,(一)发语性内在语就是在呼号、节目、稿件、层次、段落、语句之前,加上适当的词语,用于“带发”出稿件原来的开头。例1:(各位听众,我们这里是)XXXX人民广播电台。例2:(青年朋友,俗话说)少壮不努力,老大徒伤悲。例3:(听众朋友,您知道吗?)在祖国西南边陲的密林深处,有一座边防哨卡发语性内在语可以解决呆板、冷漠、平淡和流于形式的情况,还能解决某种心理源性发音障碍。,二、内在语的类型,二、寓意性内在语寓意性内在语是稿件文字的“弦外之音”,是隐含在语句深层的内在含义,是结合上下文语境挖掘出来的语句本质和语句目的。1、表面意义与内在含义截然相反的好判断出来:例子:“你真坏!”,“你真傻!”等等2、难点:把握意向色彩或程度、分寸上的细微差异:例子:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。3、新闻稿件中寓意性内在语的把握,还要结合语言简练、言简意赅的特点去进行挖掘。,三、关联性内在语就是指那些没有用文字表示出来的语句关系。具体地说,就是体现语句逻辑关系和语法意义的隐含性关联词,以及关联词短语。例子:她打了一个寒颤,(虽然)风又掀起她的衣襟,(但是)这次她没有去拉。卖晚报的姑娘关联性内在语可以使语句关系更加明晰:并列、顺承、总分、选择、条件关系、目的关系、取舍关系、连锁关系等都可以通过加入内在语而表述的更为清楚准确。例子:(当然)车祸问题是个全社会的问题,需要各个方面配合解决,(然而)在这里,我们谨向司机同志进言,,四、回味性内在语俗话说:“语已尽,情尚存”;“言已尽,意无穷”。上文结束,不管是漾形缓收、还是戛然而止,都要让人产生回味感。回味性内在语一般用于段落、层次,特别是全文的结尾处。大体有四种形式:1、寓意式回味。例:,我需要它。2、反问式回味。例:听众朋友,您说对吗?3、意境式回味。例:冬天来了,春天还会远吗4、线索式回味。例:桌上的钟表滴滴答答地走着,五、提示性内在语提示性内在语也是用于语句、段落、层次之间,也是为了解决上下句语气衔接的问题,但它不是以关联词或短语形式出现的,而且内容也更加丰富多彩。如果关联性内在语是“沙里淘金”的过程,那么可以说提示性内在语就是“点石成金”的过程。特别是那些文气不太通,前后句转换突兀,语气不好衔接的地方,设计一个恰当的提示性内在语就能使语句更自然过渡。它的形式有:设问呼应、提醒关注、表现情态、展示过程、感叹强调等等。,例1:敲起来吧!敲起来吧!敲起来吧!,例2:这是什么?是高科技!,例3:听众朋友,今天早上在市政府门口发生了一件怪事儿:一位居民提着一口铁锅要找市长讲理。,例4:一进家门,就闻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025产品代理销售合同模板
- 2025委托开发合同条款详解与违约责任规定
- 2024年份9月份采矿权转让后矿区碳汇损失补偿协议
- 如何进行班级作业布置与反馈计划
- 2025年温度校准仪器仪表项目建议书
- 2025年功能性电刺激仪系列项目建议书
- 美术课程设置与优化方案计划
- 2025年钟表与计时仪器项目合作计划书
- 探讨幼儿园课程内容的本土化计划
- 数字营销行业保安工作总结与网络安全计划
- Unit 2 Go for it!Understanding ideas教学设计 -2024-2025学年外研版(2024)七年级英语下册
- 浙江省金丽衢十二校2025届高三下学期二模试题 地理 含解析
- 【+初中语文+】《山地回忆》课件+统编版语文七年级下册
- 2025-2030中国建筑装饰行业十四五发展分析及投资前景与战略规划研究报告
- (一模)2025年广东省高三高考模拟测试 (一) 语文试卷语文试卷(含官方答案)
- 管理学基础-形考任务一-国开-参考资料
- 3.3 服务业区位因素及其变化-以霸王茶姬为例【知识精研】同步教学课件(人教2019必修第二册)
- 2024年员工知识产权与保密协议范本:企业知识产权保护实务3篇
- JGJ46-2024 建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准
- GB 17790-2008家用和类似用途空调器安装规范
- 土地评估剩余法测算表
评论
0/150
提交评论