【小学语文】三年级下语文课件《惊弓之鸟》.ppt

猜成语：,（3）守着树桩等兔子。,你还知道哪些成语故事？,（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。,（2）羊死了再修羊圈。,掩耳盗铃守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马天衣无缝对牛弹琴画龙点晴,你知道吗？,自学提示,1、读课文，读准音，把词语读通顺；2、利用字典、工具书和联系上下文的方法，理解新词的意思；能手大吃一惊悲惨愈合孤单失群3、“鸟”在本课指什么？课文中是怎样介绍他的？,liwixin更羸魏国弓弦bnbicny嘣的一声悲惨愈合,魏国有名的射箭能手是（）。,更羸,羸,赢羸,gngli,惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁大吃一惊本事拉弦悲惨愈合痛苦孤单失群裂开,更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？,大雁,大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。,魏,箭,猎,悲,魏国姓魏,弓箭射箭,打猎猎人,悲惨悲伤,愈,雁,惨,裂,愈合痊愈,拉弦琴弦,大雁孤雁,惨痛悲惨,裂开分裂,弦,射箭反射,射,弓,弓箭弹弓,痛苦痛哭,痛,古时候更羸射箭能手大雁,更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,（怀疑）,（自信、胸有成竹）,本事：,本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,直的解释有：1.笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不断地。7.简直。,更羸看到：,它飞得慢。,更羸听到：,叫的声音很悲惨。,更羸分析：,1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,2.叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。,大胆说说你自己的见解,更羸的本事不在于（），而在于（）。,惊弓之鸟：比喻受到惊吓之后，遇到一点情况就害怕得不得了。,问题：,1.什么是惊弓之鸟？.,2.这个成语故事发生在什么时候的事？,3.这个成语故事讲了一件什么事？,（指的是那只害怕弓箭的大雁。）,（发生在古时候的魏国。）,（讲的是魏国有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下来了。）,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,名的解释有：1.名字。2.名义。3.名声、名望。4.量词。5.说出。,有名的名意思是(),更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,gngli,（说明了更羸善于射箭，技艺非凡，家喻户晓。）,能手：,指具有某种技能，对某种工作或运动特别熟练的人。,朗读课文，思考：更羸与魏王外出打猎时看到了什么？,有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,朗读课文，思考：,更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用划出更羸怎么说、用划出他怎么做的句子。,更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,（怀疑）,（自信、胸有成竹）,本事：,本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,直的解释有：1.笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不断地。7.简直。,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”,（惊讶）,（惊奇）,更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”,（意料之中）,大胆说说你自己的见解,更羸的本事不在于（），而在于（）。,思考：1、哪些是更羸看到的？,2、哪些是更羸听到的？,3、哪些是更羸分析的？,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,更羸看到：,它飞得慢。,更羸听到：,叫的声音很悲惨。,更羸分析：,1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,2.叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。,讨论：更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？,说一说：大雁因为，所以飞得慢。,受过箭伤，伤口没有愈合,它因为，所以叫得悲惨。,离开同伴，孤单失群,愈合：,（伤口）长好。,它一听到弦响，因为_，所以拼命往高处飞。,因为_，所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了，所以就_。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。,仔细观察:看到，飞得慢听到，叫得惨认真分析：受过伤、孤单失群、害怕作出推断：不用箭就能射下大雁,交流和探讨,究竟是谁害死了那只大雁？1.是射箭能手更羸吗？2.是先前射伤大雁的猎人吗？3.是这只大雁的同伴吗？4.是这只大雁自己吗？,“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就