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2019年小学四年级语文上册一二单元检测题一、看拼音写词语（10分）ln zho b w cn ln u l fn x( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn yn hn j zh jin yn b su ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、友情连接。把能恰当搭配的词语用线连接起来。（8分）宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的 钱塘江 注意地 看着茂密的 壮举 很快地 叫着三、词语点击（16分）1、我能填上含有“续”的词（3分）我们（ ）跳上一只船。我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。我们班（ ）三年获得优秀班集体称号。2、组词（10分）浆（ ） 蜡（ ） 盐（ ） 虎（ ） 豪（ ）桨（ ） 腊（ ） 盗（ ） 虚（ ） 毫（ ）3、根据意思写成语（3分）（1）形容风浪大，叫声响。 （ ）（2）形容人或事物太多，接待应付不过来。 （ ）（3）能适应各种环境，在任何环境中都感到满足。（ ）四、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（13小题3分，4小题3分，其余4分，共10分）1、雾锁山头山锁雾,_. 2、绿水本无忧,_,_为雪白头3、 填花名：正月（ ）三月（ ）八月（ ）十月（ ）4、 那条白线很快地向我们_，逐渐拉长,_ ，_。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵_的水墙。浪潮越来越近，犹如_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。5、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句“_”也告诉了我们这个道理。6、昨天晚上我在做一道数学题，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确地解题思路，这时爸爸走过来，给我做了指点，我很快解出来了。这真是“_”(用上游山西村的诗句)五、诗句连线（4分）赧郎明月夜 形影自相怜岭外音书断 带将儿辈上青天谁知明镜里 歌曲动寒川消得春风多少力 经冬复历春六、阅读冲浪。阅读短文并回答问题（22分）（一）课内阅读（8分） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、从文段中找出下列词语的近义词（1分）2、靠近-（ ） 面貌-（ ）3、从（ ）个词知道枝干的数目很多，知道枝干数目多的原因是什么吗？请用横线在原文中标出来。（2分）4、读第一自然段时我知道这是株（ ）的榕树。读第二自然段时我感受到了这是株（ ）的榕树，朗读时应读出（ ）的语气。（3分）5、我也要用一句话来赞美榕树。（1分） （二）黄山云海 到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的眼福了。看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。登上莲花峰，初看时还以为是从天际中飘来的一片片云彩。待到举目四望时，那山腰间一团团、一簇簇的云海，慢慢地升腾起来，与四周的崇山峻岭、奇松怪石融为一体，成为黄山特有的自然美景，令游人看了回味无穷。 黄山云海为什么会如此洁白?据介绍有两个原因：首先是黄山有非常洁净的空气，154平方公里的景区，竹林、树木郁郁葱葱，漫山遍野，整个景区的生态环境非常好；其次是黄山诸峰的海拔都在1千米以上，极少受到污染，所以黄山云海的洁白也就不足为奇了。 黄山云海极善变化，在不同的地方会有不同的感觉。站在海拔1620米的“排云亭”上看云，那云海就像冬天浴室里的水蒸气，烟雾弥漫，微风吹来，那雾气就慢慢地移动，从山涧飘向山腰，渐渐地绿树看不见了，怪石也变得模模糊糊。登上“行知亭”边上的飞来石往下看云海，那云海就是浓雾一般的感觉了，把手伸向雾中，竟然看不见自己的五指，半山腰的青松、高高耸立的怪石，那更是如雾里看花，连影子也无法目及；而站在1860米高的“光明顶”上观看云海，就更加叫人捉摸不透了。1这篇短文运用了很多四字词语，请摘录自己最喜欢的3个写在横线上，再选择其中一个造句。(4分)四字词语：( )、( )、( )。造句：2第3自然段写作者在不同地方看云的感觉，作者分别站在( )、( ) 、( )、 ( )欣赏云海。（3分）3这篇短文描写了黄山云海( )和( )两个突出的特点，给人留下了一种( )的感觉。(3） 4、用简练的语言说说“黄山云海为什么会如此洁白”。 5通过课外阅读，你对黄山还有哪些认识?简要说一说。(2分) 七、习作。（30分）高大的白杨，葱郁的柏树，高贵的牡丹，纯洁的莲花不知道你最喜欢哪种植物呢？那就写一篇习作来让我们欣赏吧！注意写出植物的外部特征、用途，以及内在精神。 要求：只能写一种自己比较熟悉的植物，语句通顺。题目： 附送：2019年小学四年级语文上册个综合练习一、我是拼写词语小冠军 b w fi tng gu l fng x cn ln（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hn j zh gn su su zho yo yn b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y kui g d xn ch tng ru go o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p q rn pn ki p yng y j c b n （ ） ( ) ( ) （ ） ( ) 2、 我能用横线标出下列带点字的正确读音灿（cn chn）烂 闷（mn mn）雷 不可计数(sh sh)兴 ( xng xng ）奋 堤( d t) 岸 风号(ho ho)浪吼3、 用横线标出各组词语中书写或注音有误的那一个，并改在后面的（ ）里A 头颈（jng） 净角（jio） 一副（f） 枝折花落（sh） （ ） B 允许（yn） 餐饮(chn) 踩印(ci) 供养不周 (gng) （ ）C慎重（zhng） 尽职（zh） 铁锹(qio) 屏息凝视（bng ） ( )4、 辨字组词我能行。稍（ ） 腊（ ） 桨（ ） 贯（ ） 浑（ ）梢（ ） 惜（ ） 浆（ ） 惯（ ） 挥（ ）稿（ ） 醒（ ） 宅（ ） 剧（ ） 蹲（ ）搞（ ） 酷（ ） 诧（ ） 锯（ ） 遵（ ） 五、我能把下面的词语补充完整，并能选择其中一个造句。山（ ）地（ ） 人（ ）人（ ） 应接( ) ( ) ( ) ( )而安若（ ）若（ ） （ ）头（ ）进 ( ) ( )东望 引人（ ）（ ）（ ）长而去 如虎（ ）翼 趁其不（ ） 笨( )先飞 ( ) 不相让 ( )促不安 鹤立( )群 胆小如( ) 六、比一比，然后选择恰当的词语填空突然 果然 居然 仍然 1.鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。2.老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。只要就 即使也 因为所以1.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )能排除。2.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。七、判断下列句子的说法，正确的打“”， 错误的打“”1、“嘟囔”与“嘟嘟囔囔”的意思一是一样的。 （ ）2、猫和母鸡两篇文章的作者都是老舍先生。 （ ）3、“不胜其烦”与“美不胜收”中的两个“胜”字意思相同。 （ ）4、“小猫跳上桌来，在稿纸上踩印了几朵小梅花。”这句话用的是打比方。 （ ）5、灰姑娘白雪公主勇敢的小裁缝丑小鸭都出自于格林童话。 （ ）八、句子加工厂例1：我走直了教室。上课铃响了，我急匆匆地走进了音乐教室。阳光照耀着大地。 例2、星期天的早晨，我在美丽的公园散步。我去散步。北京奥运会闭幕式盛况在全国各地引起了强烈反响。 3.白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（仿拟人句） 4、猫的性格有些古怪。（改成反问句） 5、他魏格纳充分信心，又做了很多考证工作。（修改病句） 九、日积月累与课文背诵1.题西林壁：_。2.古读游山西村后两句是： ， 。（2分）十、阅读课内片断，按要求作答（一）这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀。 我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“”。（2分）2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。（3分）3、从文中找出两对意思相反的词写进括号里。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“”在文中画出来。（2分） 5、请用“”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。（2分） （二）在一盏煤(me me)油灯旁 坐着个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请你告诉我 你知道火柴（chi ci）在哪儿吗 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhng zhn)大眼睛，盯着灯火看（kn kn）了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、我能给第一自然话加上正确的标点符号。（3分）3、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。3、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（3分） 小学语文四年级上册五八单元测试卷一、我能正确拼写词语 zhhu jinzh lndu tnbng tongbao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hongshu kuyu shnx boli kongkung ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tujin shnch chorng zor yowyngwi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jtu miohu qngyng mnji tngynjiw( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能辨字组词峪（ ） 眺（ ） 嘉（ ） 附（ ） 秦 （ ）裕（ ） 挑（ ） 喜（ ） 咐（ ） 奏 （ ）糊（ ） 晖（ ） 篇（ ） 储（ ） 舶 （ ）湖（ ） 挥（ ） 遍（ ） 诸（ ） 泊 （ ）三、我能将下列词语补充完整（ ）（ ）绰绰 平安（ ）事 突如（ ）（ ） 清波（ ）（ ）血脉（ ）（ ） 协调（ ）序 （ ）（ ）大悟 金碧（ ）（ ）( )根（ ）底 （ ）睦相处 出乎（ ）料 （ ）风（ ）雨（ ）（ ）若狂 天之（ ）子 热闹非（ ） 点（ ）之笔四、我能用横线画出带点字的正确读音堤岸（d t ） 间隔（jin jin ） 惟妙惟肖（xio xio）客舍(sh sh ) 给予（j gi） 战车千乘（shng chng）五、我能选词填空 信心 爱心 关心 忠心 孝心 我们要用（ ）报效祖国，要把（ ）献给社会，（ ）送给他人，（ ）献给父母，（ ）留给自己。 坚定 坚强 坚固1.巨大的不幸使他变得更加（ ）。2.通过这件事，更加（ ）了他的信念.3.这一段长城高大（ ），是用巨大的条石和城砖筑成的。六、我能给带点字选择正确的意思。（只填序号）（2分）异：不同 特别的，突出的 奇怪 另外的，别的 分开1.经过勤学苦练，姐妹都取得了优异的成绩。 （ ）2.爸爸生活在异国他乡，十分怀念家乡的亲人。 （ ）3.桥栏上雕刻的石狮子，形状各异。 （ ）4.科学家惊异地发现，池水有五种颜色。 （ ）七、 我能按要求写句子。（8分）1.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面的屋顶上。缩写句子： 2.小船滑过。扩写句子： 3.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句： 4.多少劳动人民的智慧和血汗，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。用带点的词造句： 5.但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句： 6.现代科学技术不断改善着我们的生活。改为“被”字句 ： 7.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。缩句： 8.妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。”改成间接陈述句： 9.那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。仿写句子：那满地的小野花，开得热闹，如同 八、我能根据课文内容和日积月累填空。(11分)1.黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中,最能表达朋友间深情厚谊的诗句是： ， 。2.过故人庄中，描写自然风光的诗句是 ， 。 九、阅读理解我能行：（一） 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端（祥 详），神态各异有的颔首低眉 若有所思好像在考（虚 虑）如何相互配合 战胜敌人有的目光（炯炯 迥迥）神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国一统天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号（jio ju）角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。1、 画去括号中不正确的字或读音。（4分）2、 在文段“ ”中填上正确的标点符号。（3分）3、 文中介绍了 种兵马俑的姿态，结尾句中的省略号表示 （2分）4、 用波浪线画出这一自然段的中心句。（1分） 二、 早春二月的个夜晚，一辆救护车在非洲冈比来的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕，救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来，他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。 医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受