全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年幼儿园安全保健工作计划为满足幼儿各方面发展的需要,就要让他们知道必要的安全保健知识,学习保护自己。一:教师应做到:1、开学初,对全园进行安全大排查,主要针对:教室、幼儿寝室、走廊、户外活动场地、厨房等,重点检查电器、电源、线路是否老化,或在在安全隐患,发现问题,立即解决。2.坚持每天晨检。值日老师严格按照值班制度,严把晨检关,保证幼儿不带危险物品入园。注意幼儿精神面貌,做好发现问题及时与家长取得联系。做好外来人员登记工作,防止社会不良人员进入园入。3.禁止幼儿进入厨房。防止烫伤、烧伤现象。午餐前需注意饭菜、汤的适当温度,加强就餐安全教育。4、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。5、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班老师,需加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6.保证教室的通风、干净,每天坚持打扫并清洗至少一次。保证玩具的安全、卫生,定期消毒。保证厕所的卫生,每天及时冲洗,每天消毒。7.预防人感染H7N9禽流感的发生,保证一人一巾一杯。每次节日放假前加强幼儿尽量少到人多地方。8.加强道路交通安全教育,教育幼儿切勿在马路上嬉戏、玩耍,横穿马路需有大人的保护。9.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。10.加强幼儿自我保护意识,举行火灾、地震等自然灾害自救演练。11.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中,不让幼儿与陌生人回家。12.老师离园时需检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。13.教育幼儿切勿到私自到水库边玩耍、游泳。二:在幼儿方面要做到:良好的秩序是安全的保障,也是来源于幼儿一日常规的培养。在日常生活中,从点滴开始培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识。1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。我们要把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风电场行业市场发展机会分析
- 产后会阴水肿的局部治疗护理
- 河南省平顶山市郏县2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷(含答案)
- 药店营销经理招聘合同
- 电子设备计量基准管理办法
- 城市管理执法办法城市和谐篇
- 滑翔伞驾驶员招聘合同模板
- 珠宝饰品装卸工招聘协议
- 农业生产水利优化项目施工合同
- 城市轨道交通土石方开挖施工合同
- GB_T 37918-2019 肥料级氯化钾(高清有效)
- 办公室室内装修工程技术规范
- 盐酸安全知识培训
- 万盛关于成立医疗设备公司组建方案(参考模板)
- 消防安全巡查记录台帐(共2页)
- 科技特派员工作调研报告
- 中波广播发送系统概述
- 县疾控中心中层干部竞聘上岗实施方案
- 急性心肌梗死精美PPt完整版
- 毕业设计(论文)基于三菱PLC的交通灯模拟控制
- 物业日常巡查记录表.doc
评论
0/150
提交评论