快乐的体验-作文站-课件_第1页
快乐的体验-作文站-课件_第2页
快乐的体验-作文站-课件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 快乐的体验 -作文站 -课件 快乐的体验 今天我来到作文班，往日一向安静的课堂一下子变得沸腾了起来，咦，怎么回事？ 原来，今天的作文课的主题是 “ 从体验中学写心理活动 心理描写 ” 。 “ 体验 ” 这个词语迅速地钻进了我的大脑，开始侵入我的脑细胞， “ 体验？那不就是有游戏可以玩了吗？ ” 想到这个这里，我也兴致勃勃地投入到热情似火的猜想中去。 上课了，果不其然，我们开始了一次又一次的快乐游戏之旅。第一个游戏是报数，规则是依照顺序依次报数，但是只要遇到 4的倍数就要用拍手来代替报数。这个游戏我以前可是玩过的而且还进入 了决赛，但是正所谓骄兵必败，我仍然不敢大意。在比赛开始前我在心里默默地背了背 4的倍数。 比赛开始了，对方组一上来就淘汰了两员大将，大大地鼓舞了我们组的士气。可是好景不长，在李梓桐被淘汰出局后，她没有及时推出赛场，这个举动一下子打乱了我的思路，我一个不留神，前面的同学刚拍完手，我立即站起来又拍了一下，刹那间，我从自信满满的云端一下子跌落到垂头丧气的谷底。 第二个游戏是反着做，听到这个游戏我心中充满了疑问，2 / 3 “ 怎么反着做呀？ ” 再看其他同学，也和我一样脸上写满了一个个小问号。老师仿佛看出了我们的心思，立即说出了 游戏规则：听老师的口令，做出与老师相反的动作。听完游戏规则后，我心中的那团游戏之火被再次点燃了，心中充满了期待。 游戏开始了，老师脱口而出： “ 请举左手，我刚想举起左手，不对，这是个圈套，应该举右手，我连忙放下左手，举起右手。 ” 有几个同学可不像我那么幸运，立即中了招，只能无奈地下场。我吸了一口气，庆幸自己逃过一劫。老师又一连说了几个动作，同学们快速地反应着。这时只听老师说： “ 摸一摸脑袋 ” 我立即反应了过来，赶紧俯下身去摸一摸脚，再来看场内，多数人手足无措，在手忙 脚乱中便败在这个指令中了。终于决胜局，就剩下我和张铎骞了。比赛到了最为激烈的时候了，原本沸腾的课堂一下子寂静了下来，我们都紧紧地盯住老师，生怕听错了字眼。老师一连发出几个指令：“ 拍左肩、起立、左手搭右手 ” 一连几个回合，不分伯仲。直到老师说： “ 摸左脚 ” 张铎骞稍微愣了一下神后及时调整了过来，但最终因为他的反应的速度过慢而败下阵来，我赢了，心里像吃了蜜一样甜。 不经意间，时间从快乐中偷偷流走，作文
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论