广州教学个人实习总结

1 / 33 广州教学个人实习总结 实习总结 环控叶成翔 广州这一个月的跟岗实习，我学到了很多。不但学到了安全规范上知识，还大致了解自己以后工作岗位所从事的项目，如何做好自己的本职工作。我所在的是环控岗位，平常的任务是跟随巡检班，检查各环控设备运行是否正常，就是在第一时间内发 现设备的故障并加以解决，当然还有设备的保养，以保障设备的良好运行。在跟随师傅们巡检过程中，我拍了大量的照片，也拍了一些视屏。我认为这可能对以后的学习有所帮助。在这广州的一个月，我跟随师傅们完成了对风机和风阀的季检，修理了环控电控室里故障的风阀电控柜，对各风机变频柜进行除尘以及测量了风机工频运行时变频柜的三项电流和对地绝缘电阻，对组合式空调柜过滤网的清洗等等。虽然每一次检修师傅都不让我们动手，但是知道了该怎么做，这对于原先完全处于迷茫状态的我们来说无疑是很重要的。师傅还说从事带电工作时要按安全规程作好安全 措施，当作业需要停电时，应在停电后进行验电，并做好安全措施，在进线开关挂 线路有人工作，严禁合闸 警示牌 ,维修中或维修未完成设备，应悬挂 设备维修，禁2 / 33 止操作 警示牌。作业完成后，要彻底检查所携带的工器具，不得遗漏在抽屉内，以免影响送电。设备停电后，必须进行验电接地。检修过程中，必须采取措施，防止人员误进入。若要带电测试设备，必须采取可靠措施，防止人员误入，防止机械伤人。所以说安全是最重要的，这也是我们在广州一个月，花一个星期来学安全知识的原因了。 这次广州的实习，让我对环控系统整体以及部分的功能都有了更进一步的了解。在这短暂的一个月时间里我跟随师傅们完成日常的巡检任务，对地铁的运作也有了一定的了解，也接触了各类空调设备，总之是对我三年来在学校系统学习的基础理论课程、专业知识和基本技能的一次全面的检验，并且达到巩固、扩大、深化所学的专业技术应用的效果，使自身的能力得到一定的提高，在这里特别感谢广州的师傅们，感谢他们这个月来对我们无微不至的帮助与关怀，正因为有了你们的教导，我们才能在这么短的时间内有所 进步，对宁波地铁的情感也更加深厚。总之，我将怀着无限的憧憬投入到对未来的工作与学习去，热爱生活，热爱我的岗位。 教师实习个人工作总结 教师实习个人工作总结 3 / 33 转眼半年的实习接近尾声，这几个月经历是珍宝。我实习的学校是县里比较重点的学校，教学能力相当突出。开始实习时 ，我在八年级，后因事，在七年级实习。见到了比较多的学生，多种老师的教学课堂，收获很是丰富。下边我讲一讲我学习到的内容。 1.形成正确的良好的学习习惯 七年级是学生学习的初始阶段，获得扎实的基础知识，掌握科学的学习方法，形成良好的行为习惯非常重要。在实习过程中，我看到讲过的课程，学生的课本上没有相应的笔记，和新发的书一样没有任何痕迹。在课堂中也是，老师叫认真听就低头听，老师说这 个地方很重要，需要记一下，他就记一下，非常被动。因此从开始我们就要培养他们养成良好的学习习惯。在上课之前，就把课本准备好，地图册放在下边，练习册放中间，课本放到最上边。同时要提醒学生做到手脑并用，圈画重点。老师强调的内容需要重点记忆，学会自主学习。 2.掌握地理的学习策略 4 / 33 地图是地理的第二语言，地理信息的载体。许多地理现象，地理原理，地理事物的特点成因以及变化规律都能从地图中看出来。在学习过程中要要求学生充分利用地图，做到时时看，处处看，图文结合。 3.交流展示质疑 *县二中实行新课程，在课堂教学中有小组交流展示的环节。在这个环节中，要充分发挥学生的主体地位，鼓励学生积极发言，发表自己的看法，不必拘泥于课堂进程。描述一种奇特的地理现象，叙述一个离奇的故事，讲解一 则精彩的报道，展示一幅有趣的漫画，引入一首优美的诗句，唱出一句熟悉的歌词，说出一段深刻的体验等等，都可以。如在讨论海陆轮廓的形成时，一位较为内向的同学标新立异地提出： 我想 -我想可能是小行星给撞击的？ 。在设计课程时，多多加进去几个有意义的问题，激发他们的思维。并对于表现好的同学进行鼓励性评价，激发他们的热情。例如，在讲到七年级地理，世界候类型时，可以提问，同学们希望生活在哪一种气候类型下，为什么？答案会千奇百怪，但是，我们不能嘲笑，我们要鼓励他们说出来理由，并婉转说每个人都有属于自己的爱好。这样保护学生 求知发问的勇气与兴趣。要营造这样的氛围，我们要充分尊重学生的人格，关注5 / 33 他们，发现他们自身的亮点所在。多鼓励少指责。 4.教师点拨要 精 准 在学生进行自主学习后，学到的是课本上的知识，比较浅显，在这个时候教师的精讲就应该发挥作用，在学生已有的知识基础上，杜绝重复废话的前提下，进行深度的挖掘。例如，八年级课程中的土地资源这一课程中，我们从我国土地的基本国情入手，精讲正是因为这样的国情我们国家制定了什么样的国策，这是大的改善策略，小到我们应该怎么做，才能保护我们的土地资源。精讲内 容要有深度，要找到找准重点。而对于其他一看就能懂的内容我们则不必再照本读一遍，不要浪费时间。 在这方面我们的体会是教师要做到对于核心问题、思路方法、疑难问题如一些难理解、概念性强或反映集中的问题给予点拨分析，而且要分析到位。如今年的期末总结性评价题中有这样几个题： 西北地区因地制宜可以发展什么样 的农业部门？ 有许多学生对 农业部门 这一概念不理解，便胡乱写，有的答 小麦和水稻 有的答 降水少，多种草 五花八门什么样都有。再如：地形区与地形的区别，许多学生是 一听就会一做就错 。而有的看似是马虎造成的实际6 / 33 是学的不踏实不准确，如有这样一个题： 珠江三角洲地区所在的省级行政区是 ？ ，可能如果单说 珠江三角洲地区所在的省是 ？ 学生能会，但这里说成了 省级行政区是 有许多学生就不知东西南北了，很多人答 广州 有的甚至答 珠海、深圳 。 5.积极引进新知识，让课堂充满朝气与时代气息。 地理学科具有强烈的学科特点，人类在不断的探索，不断的在研究。心得科学成果，不能及时的在课本上 反映出来。这就需要我们地理教师弥补课本的这一缺点。多多关注地理实时新闻。掺加进地理教学中，激发学生的学习兴趣，了解最新的地理新闻资讯，做教学与时俱进，课程有时代信息，学生走在地理领域信息的前端。 6.知识框架的构建 这是回扣目标，归纳总结的重要环节。学生在全面学习的基础上，整体把握知识的内在联系，用简单的语言构建本节内容的知识网络和体系。这一环节主要让学生来自主构建。这样做既能让学生明确这节课的重点，又是对本节课内容巩固记忆。这种方法比起枯燥的背诵，要好用实用的多。 7 / 33 7.达标检测，智能测评 一节课一定要给学生检测的时间，这是对学生课程内容掌握的检测。要求学生独立完成，限时完成并做到书写规范。教师需要在教师内走动，检查学生的完成情况。在这一环节教师自己要做到 勤 并 做到对学生严格要求就显得致关重要。在一定程度上讲，严格要求本身就是一种尊重信任。 9.拓展迁移 主要是针对一节课的内容，运用现实资料，结合社会、生活实际，编制具有开发性、灵活性、综合性的问题，通过学生的集思广义，以达到知识迁移和开拓学生视野的目的。问题可以是有结构的问题也可以是无结构的问题。如在学完七年级上册第二章第二节海陆的变迁后，我出了这样一个题目 利用本节课所学的知识大胆畅想一下 2 亿 年以后地球上的海陆分布会是什么样子 请你画出一张你想象中的世界地图 学生的兴趣当然高涨；这样不但可以实现知识的迁移，而且可以达到学以致用的目的。当然不是说该环节课课必须有，是否要还要根据教学内容和学生实际来进8 / 33 行。 10.掌声要大方。 课的成功与学生不能分开，对于表现优秀的学生我们要给予掌声或者加分。这里的优秀并不是定义中的优秀。例如，学习成绩较差的学生，这次回答问题很好，我们要给予鼓励；平时比较内向的学生，这次大胆的回答了问题，即使他回答错误我们也要给予掌声。 实习的经历是宝贵的，在这里我不仅提高了在知识上的内容，更在教师这个职业上有了更加深刻认识。教师不仅要教课本知识，更要教会学生学习的能力；做人的道理；适应社会，造福社会。真真是映了四个字 教书育人 。在这里，我与学生一起成长。感谢我的学校给我这次实习的机会，也感谢 *二中这个摇篮在我成长的道路上，给我的人生留下了浓重的一笔。 广州实习报告 黎 9 / 33 学号： 3080740106 实习日期 :第 13 周 实习地点 : 广州华南理工大学 广州美术学院 广州汽车职业技术学院 华帝生产间 华艺灯具城 广东工业设计学院 顺德职业技术学院 美的生产间 珠海用品产房 内容 : 这一周开始了我们在校以来的第一次的外地实习，即实地参观学习，心里是既高兴但又迷茫的，因为不知道该如何将这实习做好，不知道该怎么从中真正学习到东西，毕竟是第一次实习，没什么经验和头绪，只能自己慢慢参观，慢慢探究。此次实习主要是通过对广州华南理工大学 广州美术学院 广州汽车职业技术学院 顺德职业技术学院 广州工业设计学院实例参观等，让我们了解在校学习的重要性，和我校对比该怎么改进学习方式。而华帝生产间 华艺灯具城 美的生产间 珠海用品产房，使我们初步了解产品生产的 内容，组成，流程与出售，了解工业设计不同设计风格与装饰风格。给我们毕业设计业有更好的帮助。 这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有三天的时间，但是在这段时间里，对也一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。也许这三天的时间远远不能够对一个企业工10 / 33 业做深入地了解 ,只能是肤浅的，粗略的了解一下产 品工艺的简单流程，和一些相关的工业技术。以下是我们参观的过程： 第一天， 我们参观了广州华南理工大学 和广州美术学院，广州汽车职业技术学院 在广州华南理工大学我们来到了他们的，机械 加工及相关零件的制作教研室，看到他们的学 习地方，了解了当代机械工业的发展概况，生 产目的、生产程序情况。机械加工工艺方面我 们重点了解了左壳 锥齿轮差速器这一典型 零件的机械加工工艺过程，听了有关老师对其 的具体分析。并记下了该零件的工艺过程和工 艺方法等工艺信息。从中了解到我们应该培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我 们更好地学习、掌握机11 / 33 械流程设计专 业知识。下面我们来到了广州美术学院，是我 很向往的学校，可惜没能进来。给我印象很深 的是他们的建筑，简单而不失美观，教学楼是 一个颜色的，建筑也是一栋连一栋的给人一种 很统一的感觉。他们的教学也是很一流，我和 几个同学去参观了一下他们的雕塑教室，给人 的感觉很专业，每人都很用心做一个比自己还 大的雕塑，老师在旁边点评。设施很完善。这 次去了刚好干上时间，在那还可以看到亚运会 的举行，虽然不是看得很清楚，但不枉此行。 12 / 33 下午我们去了广州汽车职业技术 学院，我们主要是来看他们的学习教室和操作教室，他们的教室很大，学习和操作是在一起的，带 队老师给我们一个个讲解了他们学校的学习 操作过程，首先 1.数控铣床的特殊指令与常 用指令及其使用方法 2.程序的输入与编辑及 注意事项 3.刀具补偿的建立与使用 4.数控 铣削零件的加工 5.数控铣床的维护及保养他 们的操作车床也还很先进，几个学生配备 使 用一个。通过生产实习，使学生了解设备， 了解生产的一些步骤和各方面的一些要求， 提高对制作应用的认识，加深模具在工业各 13 / 33 领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关 设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺， 为后续专业课学习和毕业设计打好基础。在 学习教室制作零件图，根据零件图要求，选 择合适的量具对工件进行检测，并对零件进行质量分析。我们观看了他们的汽车分解模型和实物。那都是给他们学习用的，参考学习汽车的内部构造。我们比较全面地了解机械加工及相关汽车零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程，使我们更好地学习、掌握机械构造知识。 第二天， 我们参观了 华帝生产 (转 载 于 : 海达范文网 :广州教学个人实习总结 )间 华艺灯具城 广东工业设计学院 在指导老师的带领下我们来到了工业重镇小榄进发，本次参观目的地是位于小榄龙山工业园区的华帝燃具股份公 司。来到华帝之前我了解到它的厨卫行业经过多年的迅速发展，在满足功能多样化的同时也在不断丰富外观、色调、 14 / 33 环境、概念等个性化的生活追求，华帝工业设计大赛也在印 证着一个未来的梦想信号 - 智慧厨房 。 到华帝公司接待我 们的讲解员的热情地带领下，我们首先来到华帝公司的产品 展区。借助讲解员对展示厅的每种新型产品做出的介绍，大 家体验了厨房用具融入家居装饰完美和谐的理念，同时也了 解到燃具行业最新的技术发展方向。 走出展区， 我们惊喜地 发现了祥云火炬，不错，华帝公司正是祥云火炬的生产商， 北京奥运的燃具赞助商。讲解员向大家讲解祥云火炬独到的外形设计、使用方法等，近距离的接触祥云火炬。 15 / 33 走出华帝大厅，我们来到华帝的生 产基地，流水线上，负责生产的主管人员带着我们参观流水线的每一个部位，耐心讲解了每个点相关的作用与特点，从零件的构造到其 具备的相关专利特点都做详细介绍，让我们对生产运营有 更深的了解，看似普通生产流水线，每个细节却都十分重 要且必须审慎，先进的管理理念，专注工作的员工，这正 是华帝企业的成功之处 好质量在于专注每个细节。接 下来下午我们来到了华艺灯具城，这里的灯具给我的感觉 就是贵，气质很高贵，价钱也很高。这里我们没得看他们 的生产过程，由于 工人下班了。只看 了一下他们的产 16 / 33 品在设计方面，销售方面都是往贵族发展。接下来我们又来到了广东工业设计 学院，是刚建设不久的院校，但他们的师资很雄厚，听取了广东华南工业设计 院院长杨向东先生和该院常务副院长余宇的精彩介绍，以及多名资深设计师关 于工业设计的讲解，表明学生在学习过程中，是与企业相联系；为今后工作做更好的铺垫。我们认 真听着主任的介绍，并询问学生的学习作息、工作实习情况以及学院的计划和 介绍。他们在工业设计这方面计划得很周到，对我们工业设计的学生而言，毕 业设计在那学习和制作是的好地方。在那我们也学到了很多，比如在设计中反 17 / 33 向思维的方法。他们那里可以从设计到生产一条龙服务。 第三天， 参观了顺德职业技术学院 美的 生产间 珠海用品产房 先参观了顺德职业技术学院，我们主要是去看 他们的学生作品，为我们将近大四的学生做个准备。由于 他们学校设计方面是由广东的一些企业赞助的，所以设备 都比较齐全，设计方面也会比较成熟。他们的作品都是学 生们精心制作的。参观了他们的作品我觉得有很多我们要学习的地 方，比如在他们的设计中我们可有收集到很多元素到我们的创作中 去。下一个就是参观美的生产间，我对美也很熟悉了， 美的的质量 18 / 33 也是很不错的。来前也找了下它的了解，美的建于 1968 年的美 的集团，是一家以家电业为主，涉足房产、物流等領域 的大型综合性現代化企业集团，是中国最具规模的家电 生产基地和出口基地之一。 1980 年，美的正式进入家电 业； 1981 年开始使用美的品牌； 2001 年，美的转制为 民营企业； XX 年，美的相续並購合肥荣事达和廣州華 凌，继续将家电业做大做強。 目前，美的集團員工達 7 萬人，擁有美的、威靈等十余個品牌，除順德總部外，还在广州、中山、安徽无湖、湖北武漢、江甦 淮安、雲南昆明、湖南長沙、安徽合肥、重慶、江甦甦州等地建有十大生產基地，总占地面积达 700 萬平方米；营销网络遍布全国各地，並在美国、德国、日 本、19 / 33 香港、韓国、加拿大、俄羅斯等地設有 10 個分支机构。美的我没参观了 生产线，看到了产间工人还真 不少，几万的人就是一个镇 了，在那个镇出入的都是美的 的员工。我们在产间走了一 边，大概参观了生产流程。最 后一个珠海用品产房 ，坐了几 恒丰强实习总结 今年暑假经过学院职业发展中心的平台，我了解到了上海恒丰强动物药业有限公司广州分公司 关爱学子，亲近养护 的暑假实习项目。并且经过报名表筛选 、面试和培训考核三个环节，最终获得了和华中农业大学、西南大学、龙岩学院、20 / 33 佛山科学技术学院四个学校的学生同台实习的机会。在公司统一的安排下，我独自一人被分到福建省泉州市南安官桥镇 金钱兽药店 进行了为期一个月的兽药导购员的工作。 这是我接触兽医行业以来第一次的正规实习，所以也倍感珍惜实习的过程。接下来我讲从事、人、悟三个方面来回味我的所得： 首先讲讲我在这次实习活动中主要做了哪些工作。根据公司安排 ，我们每一位实习生的主要工作是在所被分派到的兽药经销商处做恒丰强公司产品的导购员，也就是说在经销商店里接待来访的养户并推荐养户使用公司的产品和整理产品的陈列。但是实现事先安排总是与实际情况有着出入。由于我所在的经销商的经营方式与大多数不同，主要是以主动拜访客户和送货为主，来店里主动咨询和购买产品的人不多，所以我的主要工作也就由驻店导购转为了基层推销，简单地讲就是传统意义上的 跑销售 。每天约七点钟起床到店里，简单吃点早饭便拿上宣传资料和试用品跟随店里的送货车去奔波分布四面八方的养猪场，到了养猪场便和猪场负责 人攀谈介绍自己是来自华南农业大学兽医学院的学生并伺机推销公司产品。整个推销过程总是充 满很多的挑战，例如不被对方接受甚至很不客气的把你轰出养猪场。总之，自己一个月的主要工作便是去养殖场推销公21 / 33 司产品、推销我这个来自华农兽医的大学生。除此之外，在店里每天打扫卫生，帮忙装卸店里饲料、药品等工作也 是在所难免的。 然后再说说实习过程中遇到了哪些人。第一个想说的就是我所在店里的经销商老板。因为我被公司派到了这么一个从来没有来过的地方并且要和老板家人生活共处一个月，要想让我的工作得到良好地开展，搞定老板就是我的第一份任务。老板是一位 60 多岁的吴姓老兽医，退休之前是当地官桥镇的畜牧兽医站站长，在当地的养殖户中有一定的知名度。他不但有经验丰富的兽医临床知识技能，并且在经商方面也是有着自己的独特思维 。于是我便以一个学生的姿态向他虚心请教并尊称他为吴老师，以试图取得他的信任和支持。果然不出我所料，在我正确姿态的引导下，我在那里的一个月的实习的得到了他很多的指导和帮助，也十分感谢他。第二个想说的便是当地独有的一个阶层人群：站街女。因为当地流动人口多，社会秩序较差，站街女这一阶层人群在这里便生根发芽。而我所住的房间便在站街女势力范围的中央地带。对于她们的工作性质我不过多评价，但是对于这一社会现象我还是感到十分惋惜。第三个想说的便是各大公司来到店里做销售的销售员。据我不完全统计，我在店里的一个月至少接触了来自 十几家公司约二十几个业务员。他们各不相同，22 / 33 有的是本科兽医毕业有的是初中辍学进入兽药行业，有的已是有了家庭和孩子的中年男人有的则是初出茅庐刚毕业的应届学生。他们对工作的态度不同，对兽医 行业的的认识也是不同。但他们都给了我很多他们自己的经验和教训以及由衷的建议，我对此表示感谢。我从他们身上仿 佛看到了现在、明天和未来的影子，也仿佛看到了我们兽医行业的未来。当然了除了以上介绍的人之外我还结识了店员徐大姐、赤脚兽医、风水大师等社会各形态的人，从他们身上我对这个社会也有了更多的理解和感悟，对我的实习生活也是增添了很多男人寻味的东西。 再说说我经历了那些事、结识了那些人之后的感悟。对于实习工作，我深刻的感受到了跑业务的艰辛，没日没夜在荒无人烟的养殖场的奔波、抬头看人脸色行事的苦楚、公司销售业 绩引来的巨大压力、生活现实又让你不得不去面对的无奈，这一切都是我们不想正视的。但是对于我们现在大多数在大学期间浑浑噩噩打游戏、潇潇洒洒泡妹子、碌碌无为装成熟的伪大学生来说又是那么的不可抗拒。毕竟在大学几年自己到底学习到了多少、成长了多少、与社会需求接轨了多少只有等到毕业的那一刻自己才会知道，可是等你醒悟的那一刻已是为时已晚。所以从这次工作中我更加珍惜宝贵的大23 / 33 学生活，努力的让自己在有限的大学时间里创造出更多成长的痕迹和价值。还有面对结识的社会上的那些人，一方面认识到跑业务做市场要有手段，不管是开养殖户座谈会还 是产品促销活动的开展，需要的都是资源，所以有效地整合市场和自身资源将是决定个人和公司发展的重要因素。另一方面自己也意识到年轻的日子很有韵味，不管是跑业务还是人们普遍追捧的公务员，想必都是一种生活和明天，也许路况和路边的风景都会大相径庭，但是只要路的尽头是自己所追求的幸福，一切都将值得回 味 。还有就是从这次实习中我对我们兽医行业也有了更多的思考和认识，看到了行业未来的巨大市场和潜力，也增强了自己对未来发展的信心。相信兽医不会落伍，养殖决定明天。 这次实习我成果丰硕，不但帮助公司推广了产品，而且宣传了我们华南农业大学兽医学院，最后也获得了公司授予的 优秀实习生 荣誉证书和奖品。最后用实习期间自己写的一篇小诗来结束这次的实习总结，在此也衷心感谢恒丰强公司给我提供了一次学习的机会，感谢和 我一起实习的小伙伴们，愿自己和他们都能把握住机会，都有一个幸福的明天： 我有一个愿望，不敢称作梦想 24 / 33 因为还在彷徨 实习的日子不短不长，我使出了浑身解数 把眼睛瞪得很大，把鼻子伸得很长 把耳朵恨不得竖起来，把脚步迈得如此宽广 最后，我还伸出了胳膊张开了臂膀 只为完成这个愿望 可是，我还知道 明天的幸福在于今天的态度和实践 明天的主人终将由我们来选择和担当 所以，明天很美好 我对他充满了希望 25 / 33 教育实习个人总结 XX0201641 何 燕燕 拥有所学的专业知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位 华师附属南国实验学校。我既兴奋又紧张。兴奋的是，我终于可以在实践中检验大学四年获得的学习理论了；紧张的是，我能否在实习中做好我的工作。所以，我时刻督促自己，要好好把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的知识，充实自我。 当然，我根本没有想到，在之后的两个月里，我会在这里收获一段快乐难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友。更重要的是，我在实习过程中所学的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在 。正所谓： 千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。 这次实习，我任初二班的英语科任实习老师以及该班的实习班主任。本次实习有两项主要内容 英语教学实习、班主26 / 33 任工作实习和教育调研。基本情况如下 : 1. 英语教学实习：完成教案数为 9 份，试讲次数为 9 次，上课节数为 9 节。 2. 班主任工作实习：协助班级搞 贺中秋、迎国庆 黑板报及主题班会；组织班上学生参加学校拔河比赛、广播操比赛以及运动会；组织一次学习经验交流 主题班会。 3. 教育调研：完成一份主题为小班教学模式的反思 以华师附属南国实验学校为例教育调研报告。 一、英语教学实习 教学实习中，总的来说，我能虚心向原科任老师请教，认真备课，所设计的教案以及课件规范，内容准确。课堂教学中，我能积 累经验，努力上好每一节课，教学效果良好。课外辅导耐心细致，对不同程度的学生能区别情况，因材施教，答疑解惑正确且有启发性，批改作业仔细正确。 刚到华师附属南国实验学校的前两个星期，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级情况，并随班听课，认真做好27 / 33 听课笔记与评议。为了全方面了解学校课程安排以及学生总体情况，我还听不同科目不同老师的课，观摩不同老师的教学风格以及学生对其的不同反应，学习不同老师调动课堂气氛的技巧，以及同一老师在不同班级教授同一内容的时候教学方法的调整。通过两个星期的听课，我受益非浅。另外，在指导老师的帮助下，努力熟悉和钻研教材、大纲，通过批改作业以及访谈的方式来了解学生学习情况、特别是英语学习情况。认真学习写教案，学习教师技能。 第二周，在指导老师的鼓励下，我上了一节语法操练课。第一次 真刀实枪 踏上讲台以老师的身份给学生上课，我期待夹着紧张。于是把所有情绪都化作动力，认认真真备起课来。第一次战战兢兢地交教案给老师，请她批阅，然后试讲。指导老师很耐心地给我评课，指出不足的地方并且给出建议。我再对我的教案进一步修改，然后，我带着点羞涩与紧张，踏上讲台，开始讲课。总的来说，我的 处女课 上得还是很顺利的，完成了教学任务，教学环节设计得也较为紧凑合理，学生配合度与积极性也颇高。 课后，指导老师在肯定我这几方面做得比较好的同时，也指出我的不足之处：声音不够宏亮，掌控课堂方面欠缺技巧。 第四周后期起，经过与指导老师的试讲、评课，我开始了正28 / 33 式上课的 旅程 。这次上课的内容是教授广州版初二英语上册第三单元的全部内容，包括练习课与评讲试卷课，共八个课时。我根据课程要求与班级特点， 坚持写好每堂课的教案，且均以详案方式呈现，在上课前给指导老师批阅并进行试讲，进而评课，找出不足之处，及时修改。每上完一节课，我都能坚持与老师、队友交流，听取他们的意见，从中积累好的经验、吸取失败教训。同时，我还利用课余时间与学生交谈，获取他们的反馈。此外，我也及时向指导老师反应学生学习情况，努力做到教学相长。 我的课程于第六周全部结束。但是，我并不因为课程结束而放松。我在总结上课经验的同时，仍然坚持随堂听课与批改学生作业，并根据学生在课堂的表现与作业情况，对个别稍落后的学生进行课外辅导。在进行课外辅导的时候，我遇到了之前没遇到的问题。个别学生学习热情不高，对课外辅导十分反抗，不愿意配合我的工作，使得辅导效果不好。针对这种情况，我与科任指导老师商量后，决定与班主任双管齐下，一方做好学生的思想工作，一方设计些小活动使得课外辅导形式多样化，提高学生的学习兴趣。此后，课外辅导明显好转，基本达到预期效果。 二、 班主任工作实习 29 / 33 实习期间，在原班主任老师的指导下，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况、组织情况以及班级特点。华师附属南国实验学校的特点之一是课外活动 丰富。针对这种情况，我与另外两位实习班主任积极帮助原班主任老师组织班里学生参加学校组织的课外活动。 在 贺中秋，迎国庆 活动中，我们与学生干部共同商量活动方案，组织班上学生参加游戏，也积极加入到游戏中去，加深师生之情；出 贺中秋，迎国庆 黑板报的时候，我们给学生出点子，并与学生一起动手装饰黑板报 ；拔河比赛的时候，我们在旁拼命呐喊，组织好拉拉队，在本班输掉比赛的时候，我们也及时对学生进行思想工作；广播体操比赛的时候，我们鼓励学生认真比赛，做到最好；校运动会的时候，我们三个各司其职：想口号、排练队形、装饰班牌、制作小标志、写加油稿、做好运动员保健工作等等。在活动中，我们加深了对班级的了解，也加深与学生的师生之情，同时深深体会到班级的凝聚力的重要性，也学会了如何组织好班级学生参加课外活动。 此外，在原班主任老师的指导下，我开展了题为 学习经验交流会 的主题班会。在这次主题班会中，我获益良多。从30 / 33 与原班主任老师商量确定班会主题、查找资料、安排班会环节，到实施班会计划，每一个环节我都做到了仔细研究、认真推敲。开完班会后，在与队友、老师交流的同时，我也进行了深刻的反思。在反思中，我明白到，要开一堂成功的班会课，考虑的东西很繁琐，但缺一不可。比如说，安排的环节要紧紧相扣，这样才能调动学生的积极性； 准备给学生看或做的资料、题目一定要符合他们的程度、兴趣，这样才能牢牢抓住他们的注意力；引导