九年级化学下册 第11单元 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除课件 新人教版.ppt

第十一单元盐化肥,氮肥的简易鉴别,实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,1食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是()A蒸发B吸附C过滤D溶解2下列有关玻璃棒在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作错误的是()A捣碎研细B搅拌溶解C引流浊液D搅拌防溅,B,A,B,D,5粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下边操作中应首先进行的是()A放置酒精灯B点燃酒精灯B固定铁圈位置D将蒸发皿放置在铁圈上6为了测定粗盐中氯化钠(混有少量的泥沙及不溶性杂质)的纯度，进行如下实验：主要的实验步骤有：a.溶解；b.称量；c.过滤；d.计算；e.蒸发。正确的操作顺序是()AabcdeBbcaedCbacebdDbdaec,A,C,7用实验方法除去下列(1)(4)各物质中的少量杂质，限从AD提供的试剂及操作方法进行选择，并将其序号填写在相应的横线上：A加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀C加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀D加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶(1)CaCO3中含有少量杂质NaCl：；(2)Cu粉中含有少量杂质CuO粉末：；(3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3：；(4)KCl中含有少量杂质MnO2：。,C,B,A,D,8同学们要对20g纯度为90%以上的粗盐进行初步提纯并计算产率(已知：20时氯化钠的溶解度为36g)。以下实验操作可能导致产率偏低的是()量取40mL水溶解粗盐量筒量取必需量的水时，仰视读数过滤时，滤纸有破损蒸发时，一直加热至水分全部蒸干蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡ABCD,B,9下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。,(1)上图所示操作中，有错误的是(填字母)。(2)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。(3)操作B中，玻璃棒的作用是。(4)步骤D中称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为0.5g，最终得到NaCl晶体3.6g，该实验精盐的产率是。(5)若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是(填字母)。A过滤时滤纸有破损B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足D最终所得精盐比较潮湿,C,DACB,使受热均匀、防止液滴飞溅,80%,AD,D,C,C,C,520，氯化钠的溶解度为36g，在此温度下，要提纯50g含有少量泥沙的粗盐，溶解粗盐加入水的体积最好约为(水的密度为1g/cm3)()A只要粗盐全部溶解，任意体积B189mLC139mLD18mL6(2015河南)除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：加过量的BaCl2溶液；过滤；加过量的Na2CO3溶液；蒸发结晶；加适量盐酸。下列操作顺序正确的是(提示：BaSO4、BaCO3难溶于水)()ABCD,C,D,7(8分)根据粗盐中难溶性杂质的去除实验，填写相关实验内容：(1)实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，(2)实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、(3)实验过程：实验步骤有：计算产率过滤称量与溶解蒸发正确的操作顺序是(填序号)。(4)问题讨论：实验过程中，多次用到玻璃棒。请写出蒸发操作时玻璃棒的作用。如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是。,难溶性,搅拌防止液滴飞溅,滤纸破损或滤液高于滤纸边缘,8(8分)下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：,(1)图中正确的操作顺序为(填字母序号)(2)操作C中，玻璃棒的作用是。(3)如果过滤时速率很慢，可能的原因是。(4)晾晒海水得到粗盐是利用结晶的方法。,CBA,搅拌2,液体中不溶性杂质太多,蒸发,9同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加到盛有10mL水的杯里，边加边用玻璃棒搅拌；过滤食盐水，观察滤液无色透明；将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率。【实验分析】(1)步骤中因为导致实验后精盐产