七年级语文上册-第二单元 第8课《世说新语两则》教学课件[新人教版].pptx

世说新语两则,世说新语两则原文和译文,刘义庆，彭城人（今江苏徐州），南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。,关于作者,世说新语：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。世说新语全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门，咏雪选自“言语”一门，陈太丘与友期选自“方正”一门。,世说新语,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲经义。,译：一个寒冷的冬天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。,咏雪,内集:,家庭聚会,俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,译：忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,俄而：欣然：,一会儿,高兴地,兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”,译：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比，。”,差：拟：,差不多,相比,兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。,译：他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。,未若：,比不上,即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,译：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻妻子。,你认为作者比较赞同哪一种比喻？从何看出？,2你又认为哪个比喻较好，为什么？,问：,“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有意象。,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参白雪歌送武判官归京“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”韩愈春雪“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”华幼武春雪燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。李白,陈太丘与友期,初读课文，整体感知,陈寔(sh)尊君在不(fu),陈太丘与友期,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，,期：行：日中：,约定出行正午时分,译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见（那朋友）来，,太丘舍去，去后乃至。,舍：去：乃：,舍弃，放弃离开才,译：太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。,元方时年七岁，门外戏。客问元方：,时：戏：,当时，那时嬉戏，玩耍,太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：,“在不?”答曰：“待君久不至，已去。”,尊君不：待：君：,对别人父亲的一种尊称。通“否”等待彼此尊称，相当于“您”,译：“你爸爸在家吗?”（元方）答道：“等您好久都不来，（他）已经走了。”,古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼自己人时谦逊有礼。,称呼（亲属）,别人的,父母：,尊君，令尊令堂，令母,儿女：,令郎，令爱,妻子：,尊夫人，贤内助,自己的,父母：,家父，家母,儿女：,犬子，小女,妻子：,拙荆，内人,友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”,便：哉：相：委：,就语气词，表感叹表示行为作用的对象，可指代一、二、三人称。此处指代“我”舍弃，丢弃,译文：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”,信：,信用,译文：元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。”,友人惭，下车引之，元方入门不顾。,惭：引：顾：,惭愧拉回头看,译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），元方连头也不回地走进了自家的大门。,译文,陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈方元那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。,小练习,补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，已去。”,补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”,小练习,问题探究,要求：大胆质疑，积极思考，主动发言，敢于发表与教材编者和老师不相同的意见。,老师质疑,1、元方有怎样的性格特点？2、元方“入门不顾”是否失礼？3、陈太丘是县令，“友”为什么敢骂他？对他的行为你又有何看法？4、从故事中，