幼儿园勤奋教师工作总结范文.doc

幼儿园勤奋教师工作总结范文 光阴似箭日月如梭开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了许多现将半年来工作总结如下： 一、不断学习加快脚步努力提高自身素质 加入中国共产党是我儿时的梦想我知道要把梦想变为现实会充满艰辛和困苦但是我有足够的勇气和力量因为不经历风雨长不成大树不经历洗礼雏鹰也不会飞上蓝天带着对党的这份憧憬与渴望在工作中我严格要求自己利用课余时间认真翻阅了支部生活及时了解党内重要事件和基本常识由于自己是新班长所以压力很大王老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我用心用爱来浇灌孩子用行动来感染我们多少次我徘徊不定时他告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时他告戒我你不能这样做在王老师身上我不仅学到了一些业务知识更重要的是体会到了一股钻劲儿一种顽强向上的精神在他的的影响下我工作中任劳任怨乐于接受各项工作任务热爱每一位幼儿时时谨记自己是一名幼儿老师用自己的言行来影响孩子使他们健康发展 二、紧张有续的迎检工作使我在艰辛中收获快乐 这半年来对我们每个二幼人来说都是不平凡的一年我们经历了市级验收组的验收和县级评审组的督导站在一个胜利者的角度再回首真是让自己都为之动容但是正是这份执着这份艰辛让我们也收获了很多有快乐、有信念更多的是一种成长的体验 1、以平常心来平等的对待每一名幼儿 高尔基曾经说过：“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才可以教育孩子”我们也总是在说要做好一名幼儿老师最基本的素质就是要有爱用心去爱每一个孩子在那段紧张的日子里总是感觉人好象上了弦一样有做不完的事情所以有些时候会忽略孩子的一些感受 记得一次我带着孩子们去平台去户外活动几个孩子争着来拉我的手不知道为什么我很心烦的摔开了他们的手一个人往前走当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴低着头脸上没有了最初的笑容我突然被孩子们期盼的脸所震动好象给我有些麻木的神经重重的一击我连忙招呼：“快来快过来我们一起上去” 也正是这件事这让我明白孩子们时刻都需要老师的爱老师要以自己一颗平和的心、温暖的手慈母的爱把快乐和幸福传递给每一个孩子不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心 2、观察了解在先介入指导在后使每个幼儿都有所提高 区域活动是孩子们最高兴的时候在他们自由活动的过程中我开始认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题一次我发现在益智区玩象棋的孩子们总是不能安静下来于是我在一旁进行观察原来孩子们一直在争论棋子的位置“是不会摆放还是有其他的原因?”我也在问自己后来经过自己的亲身体验我发现：因为棋盘太小棋子太大在下棋时会出现位置不准确的现象因此孩子们会相互争执当时我真的很庆幸自己没有去发脾气贸然的停止他们的游戏 为了迎接验收我们利用休息时间制作了各个区域中的活动材料也正是根据观察后及时调整了活动区的材料才使它更适合幼儿的水平兴趣和需要同时我在深入游戏时通过观察、理解幼儿的活动意图、思维方式对幼儿的发展水平作出了较为正确判断进行不断的反思并在此基础上因势利导帮助幼儿实现自己的愿望促使了幼儿在原有基础上的提高 3、把握契机在活动中求发展xx年底的印度洋海啸牵动了全世界每个人的心通过看报纸的图片、上网和电视等途径孩子们也多多少少有所动容后来文泽拿来的一张报纸使我们更改了原定的爱心行动对象为了使自己有钱捐助灾区的人们孩子们想出了各种各样的办法他们去和收购废旧物的叔叔讨价还价、他们把自己的存钱罐抱到了幼儿园、他们把平时自己最爱吃的零食钱省下、他们上网竟答蓝猫淘气的问题、拿着那些来之不易的一元、两元他们争先恐后的往捐款箱里塞虽然孩子们的钱很少是微不足道的但是这次活动抓住了孩子的兴趣点顺应了当前局势最大限度的培养了孩子的爱心栋栋还告诉我他长大后一定要学好外语那样就可以亲自把这些钱交给那里的人们了通过这次活动孩子们成长了也学会了懂得爱惜自己爱惜别人的生命知道了帮助身边需要帮助的人是我们每一个人的责任通过这次活动老师门也感悟了：当你把孩子们看作是一个完整的人、支持他们、鼓励他们的时候他们会带给你惊喜、带给你思想同时也会感化你的心灵 4、关注孩子的个性教育让家长满意、放心 幼儿鲜活轻纯如初升的太阳他们意味着未来展示着希望幼儿身体与心理的和谐健康是我们共同的期盼而教育孩子不仅是老师的事情也是家长的责任和家长沟通是我最头疼的问题在王老师的帮助与鼓励下我主动与家长联系努力把他们看作是自己的老朋友因为学期初的几个月中工作紧张和家长相互交流的机会少所以我们公开了电话鼓励家长在晚上8点以后和老师沟通并利用休息时间给孩子、家长写信及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地开展工作通过了解我发现有些家长还是缺乏教育意识一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性 当家长提到最怕孩子哭的问题时我及时找到了几位家长进行约谈与家长一起剖析孩子这种任性的原因及对策“面对孩子的最初需要家长都是不假思索地给予满足而从未考虑孩子的需要是否合理面对孩子最初不合理的要求父母都是作出了一次又一次的让步而未考虑可能产生的后果父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境;父母让步迁就使孩子积累了成功的经验形成了以哭闹要挟父母的任性、”听着听着家长的脸上露出了笑容听着听着家长发出了由衷的感叹：“真不愧是幼儿园的老师呀”家长的肯定给了我莫大的勇气经过近半年的学习和实践我逐渐体会到：只要你真正的关注了他的孩子家长会从孩子身上看到你教育过的影子同时当你主动的帮助家长诚恳的提出建议那么家长就会信任你、支持你在开展班级工作时家长更会积极的配合你 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步可是我仍然看到自己还有许多不足：发展的不稳定思考过于草率有惰性心理、经验不足等等针对这些不足我