2018-2019年黔东南州黄平县纸房小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔东南州黄平县纸房小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物品中，（ ）可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管2 下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）一定是沉在水底的。A木头B铁C塑料3 蚯蚓身体的中间长有（ ）。 A.口B.环带C.肛门4 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.瓦C.陶瓷5 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中剩余空气将（ ）。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶6 水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状7 下列哪项不是水葫芦的特点（ ） A.生长在水中，叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶C.会繁殖后代D.生长在土壤里，需要阳光、水分8 在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察，不打扰它们的生活9 下面三种材料中，最硬的是（ ）。（注：“”表示有划痕，“”表示无划痕）被划的材料用来划的材料划痕ABCABCA.AB.BC.C10一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升115毫升水大约和（ ）一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液12同体积的水、洗洁精和食用油，油、洗洁精和水重量间的关系是（ ）。A.洗洁精比油重、油比水重B.洗洁精比油轻、油比水轻C.一样重13下图量筒所指示的液体体积是（ ）。A120升B110升C110毫升14在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水15观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是（ ）。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示二、想一想，填一填（填空题）16我们周围的常见材料有_、纸、_、_、玻璃、纤维。 17液体体积常用_和_来表示。18为保证身体健康，食物要_ ， 不偏食，不挑食；进食要适量，吃的不够会_吃的过多会的肥胖等疾病。 19植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 20砖的主要用途是_，陶瓷的主要用途是做生活用品。 21我们采用_、_、_ 等方法，发现了金属的性质有_、_、_等。 22蚂蚁是靠_来传递信息的。23洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 24蚂蚁会分泌_，使后面的蚂蚁排成长长的队伍。 25我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比较出水的多少。（ ）27随着科学技术的发展，人类利用和制造新材料的能力越来越强，新材料的产生极大的改善了我们的生活。（ ）28满满一杯水，水的液面会高于杯口，这是因为水具有表面张力。（ ）29人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为液体。（ ）30我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。（ ）31测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（ ）32蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出。（ ）33蚂蚁的生活范围很大，校园里、花坛边都可以找到它们。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35连线。五、综合题（实验题、解答题）36设计一个观察小动物的观察计划？ 37根据以下信息回答问题。天然材料是指自然界原来就有的、未经加工或基本不加工就可以直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤、石油、亚麻、羊毛等；人造材料是指需要经过加工或合成后才能使用的材料。如钢铁材料是从铁矿石中提炼出来的，玻璃主要是由硅酸类矿物加工而来的，尼龙、塑料主要是从石油、煤、天然气中提炼出来的。人造材料大多数是可以回收再利用的。1下列选项中，（ ）属于天然材料制成的物品。A铁锤B毛衣C塑料袋2下列物品中，属于人造材料制成的是（ ）。A木桌B玻璃窗C丝绸3下列材料中，无法回收再利用的是（ ）。A碎瓷片B碎铁片C碎塑料片38阅读下面一段文字，并回答问题。如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。（1）请你给文中的