小学“阳光假期-快乐成长”主题教育活动方案.doc

小学“阳光假期，快乐成长”主题教育活动实 施 方 案为切实加强我校学生德育工作，有效引导（寒）暑假期家庭教育，大力倡导积极健康的假期生活方式，指导学生度过一个“平安、健康、活力、快乐”的假期，促进学生全面发展。根据武胜县教育局关于开展“阳光假期，快乐成长”主题教育活动的通知【武教发2010150号】文件精神，现结合我校实际，制定我校“阳光假期，快乐成长”主题教育活动实施方案。一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将学校教育与家庭教育、社会教育有机结合，探索学生假期德育新途径，不断完善德育工作体系，加强宏观引导，倡导实践体验，促进学生个性发展，提高个体综合素质。二、成立假期德育工作领导机构组长：陈副组长：成员：李组长职责：学生假期生活主题教育活动第一责任人。负责活动总体规划，人员安排，活动经费保障。副组长职责：学生假期生活主题教育活动主抓手。负责具体事务安排，制定切实可行的计划、方案，担任假期专职通讯员，按时报送活动资料、信息。成员职责：负责协调组织，做好党政、社区、家庭、学校的联系工作，巡查以及安全保障工作。三、 活动主题阳光假期，快乐成长四、活动原则（一）循序渐进性原则。先让学生感受假期活动主题教育活动氛围，初步体验活动成果带来的喜悦。（二）自主性原则。学生在老师及家长指导下，根据自身实际，自愿选择主题教育活动项目，自主安排活动内容，自我决定活动结果表现方式。（三）干预性原则。学校、老师及家长对学生实施有效干预，为学生度过假期生活提供指导和帮助。（四）实践性原则。引导学生积极参加丰富多彩的社会实践活动，注重体验，培养创新能力和动手实践能力。五、活动内容及要求低年级组年级内容要求低年级知识类作业暑假生活每天做一页 实践活动看连环画或故事书每天看半小时，共蒙画两张喜爱的图画，报名时交给老师生活技能培训每天训练学生系鞋带、穿衣服、洗手巾面巾、扫地抹桌椅等看一部爱国电影家长关注各电视台的节目安排，将一些有益身心发展的影片推荐给学生观看家庭文明礼仪教育家长教育孩子要关心长辈，要诚实守信，学会感恩，勇于承担责任，做文明礼仪的践行者体育运动每天晨跑10分钟中年级组年级内容要求中年级知识类作业暑假生活每天做一页 实践活动看作文或故事书等每天看书一小时。写读书笔记，报名时交给老师科技作品制作进行创造发明，科幻画创作，手工制作，开学时交一幅科技作品或动漫作品唱会一支红歌由家长教唱学生一支红色歌曲。我的祖国歌声与微笑爱我中华春天的故事没有共产党就没有新中国等体育运动每天晨跑半小时，做俯卧撑20个。学会运篮球。高年级组年级内容要求高年级知识类作业暑假生活每天做一页 实践活动看作文或故事书等每天看书一小时。写一个读后感或者一个主题作文，报名时交给老师。科技作品制作进行创造发明，科幻画创作，手工制作，开学时交一幅科技作品或动漫作品。科学种植、养殖种植一种家庭植物或养殖一种小动物，观察、记录其生长情况，每周写一篇观察周记。开学时交给老师。体育运动在家长指导监督下，每天锻炼一小时，可做操、跑步、运篮球等。六、组织实施（一）宣传发动利用教职工大会、校园广播、宣传橱窗、墙报、告家长书等加强宣传，营造氛围。7月10号领学生综合素质报告册这天，召开家长会，发放告家长书和“阳光假期，快乐成长”主题教育活动完成情况回执卡，向家长讲解如何填写回执卡。（二）过程监管1、利用1、4、7号万善镇赶集的日子学校开放运动场地、美术室和舞蹈室，1号为低年级开放日，4号为中年级开放日，7号为高年级开放日，开放日当天由家长接送学生，全权负责学生路途安全管理。每次活动定一名教师负责训练，一名教师负责安全。确保每次活动开放2小时。2、班主任及科任教师主要通过电话、网络等指导本班学生活动。家长做好日常辅导、监管等工作。假期德育工作领导机构成员做好巡查工作。3、每周星期六由各年级组长统计各年级学生活动情况，最迟星期日汇总到德育办。德育办再及时上报周活动开展情况。（三）成果展示开学前两周，由班主任负责收集、整理与展示活动