浙江省七年级科学下册第1章代代相传的生命1.4植物的一生课件三新版浙教版.pptx_第1页
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植物的一生,第三课时,三、芽的发育：,种子产生的幼苗怎么能长成大树呢？,由芽发育来的。,芽的发育,长在主茎或侧枝顶端的芽使茎增长,长在主茎或侧枝的节上的芽形成侧枝,芽是未发育的茎、叶和花,对照课本找出名称,叶原基,顶端分生组织,幼叶,芽轴,芽原基,顶端分生组织细胞不断分裂叶原基幼叶芽原基侧芽或侧枝,顶芽和侧芽有什么生长关系？顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的生长；日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽生长，多长侧枝。,用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序自上而下粘在任务单上(用双面胶)。将观察结果填入任务单的表格中。,实验,观察花的结构,花的结构,四、果实和种子的形成,花蕊,雄蕊,雌蕊,里面有花粉。,里面有。,花药,花丝,柱头,花柱,子房,胚珠,实验,仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着什么？,花粉,仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵向剖开，放在白纸上，用放大镜观察，看到子房内有什么？,白色的胚珠,观察雄蕊和雌蕊,在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为两性花;一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为单性花;(只有雄蕊的称为雄花;只有雌蕊的称为雌花;例如:南瓜花、丝瓜花),果实和种子的形成,子房,果实,胚珠,种子,花萼花冠花药花粉（能产生精子）雄蕊受精卵花丝柱头雌蕊花柱胚珠（能产生卵细胞）种子子房子房壁果皮,果实和种子的形成,果实,胚,花,花的主要结构是什么？并作出简单的分析。,花的主要结构是：雄蕊和雌蕊,向日葵的生命周期,小麦的生命周期,开花、结果,种子,幼苗,长大的植株,死亡,五、植物的生命周期,种子萌发生长发育开花结果死亡,思考植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？,植物和动物的生命周期，都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。这说明了
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