2018-2019年黔西南州贞丰县沙坪镇板昌中心小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州贞丰县沙坪镇板昌中心小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 生命死亡是自然现象，也是（ ） A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动2 液体流动得快慢与液体的（ ）有关。A黏（）度B重量3 木头和砖的相同点有（ ）。A都浮在水面上B都容易弯折C都能吸水4 扇子能扇出风是因为空气（ ）的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动5 沙子属于（ ）。A固体B气体C液体6 下面不属于科学探究活动的是（ ）A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机7 下面对天平使用的注意事项描述正确的是（ ）。A使用砝码时，只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时，要“先小后大”8 下列能用来测量大树粗细的工具是（ ）。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺9 在做纸的吸水性实验的时候，我们用红墨水是为了（ ）。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程10下列说法错误的是（ ）。A水能占据空间，空气也能占据空间。B水能流动，空气也能流动。C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。11绝大多数水污染都是由（ ）造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂12世界上第一张纸产自（ ）A美国B日本C中国D英国13蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.墙角里B.水里C.山上14老师讲桌上的茉莉花开了，在正常情况下，最先闻到香味的是（ ）的同学。A教室前面B教室中间C教室后面15（ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物二、想一想，填一填（填空题）16纸的主要原料是_，用旧棉布、_、_等也可以做纸 17植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 18叶也是有_，从_开始生长，到最后衰老，完成一生。19观察_及_比较叶的大小。20蚯蚓的身体有三部分：口、环带、_。21我知道_是水生植物，_是陆生植物。22读出量筒中水的体积。（ ）毫升（ ）毫升23世界上最高的动物是_； 24_都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。 25金属的主要性质有：_、_、_ 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26车前草和水花生都是水生植物。（ ）27空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。（ ）28蜗牛和蚯蚓的身体比较柔软，它们的爬行方式也相同。（ ）29蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）30用废纸可以造纸，纸可以循环使用。（ ）31塑料不会造成环境污染，我们要多使用塑料。（ ）32给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理（ ）33有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题（实验题、解答题）36自古以来，文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照，清泉石上流”，就为我们描绘出皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌的美丽画面。动静结合，相辅相成，相得益彰。再如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。你还知道哪些描写水的诗句？试着写出来。37下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环