2018-2019版高中数学第二章数列2.2.1等差数列的概念及通项公式课件新人教A版必修5 .ppt

2.2等差数列,第1课时等差数列的概念及通项公式,一,二,三,2.填空:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.,3.等差数列概念的理解:(1)定义中强调“从第2项起”,因为第1项没有前一项;(2)每一项与它的前一项的差必须是同一个常数(因为同一个常数体现了等差数列的基本特征);(3)公差d是每一项(从第2项起)与它的前一项的差,不要把被减数与减数弄颠倒;(4)公差可以是正数、负数、零;(5)等差数列的增减性与公差d的关系:当d0时,是递增数列;当d0时,是递减数列;当d=0时,是常数列.,一,二,三,二、等差中项【问题思考】1.在下面两个数之间,插入一个怎样的数,这三个数就可以构成等差数列?插入的数唯一吗?(1)2,6;(2)10,-30;(3)9,9.,提示插入的数分别是4,-10,9,插入的数是唯一的.,2.填空:由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.这三个数满足关系式2A=a+b.,一,二,三,三、等差数列的通项公式【问题思考】1.给出等差数列an:1,4,7,10,13,请根据下列两种思路探求其通项公式:(1)根据等差数列的定义,an的递推公式可以如何表示?利用累加法能否求得an的通项公式?(2)根据等差数列的定义,能否将an的各项都利用首项和公差表示出来?由此归纳an的通项公式.,提示(1)an的递推公式是a1=1,an-an-1=3(n2),累加可得an=3n-2;(2)a1=1,a2=a1+3,a3=a2+3=a1+23,an=a1+(n-1)3.,2.填空:等差数列的通项公式以a1为首项,d为公差的等差数列an的通项公式为an=a1+(n-1)d.,3.做一做:(1)等差数列an:5,0,-5,-10,的通项公式是.(2)若等差数列an的通项公式是an=4n-1,则其公差d=.,解析(1)易知a1=5,d=-5,所以an=5+(n-1)(-5)=10-5n;(2)公差d=an-an-1=(4n-1)-4(n-1)-1=4.答案(1)an=10-5n(2)4,判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“”,错误的画“”.(1)如果一个数列的每一项与它的前一项的差是一个常数,那么这个数列是等差数列.()(2)若数列an满足an-an-1=d(d是常数),则an是等差数列.()(3)任何两个实数都有等差中项,且其等差中项是唯一的.()(4)在等差数列中,除第1项和最后一项外,其余各项都是它前一项和后一项的等差中项.()(5)若数列an的通项公式是an=kn+b(k,bR),则an一定是等差数列.(),答案(1)(2)(3)(4)(5),【例1】(1)在等差数列an中,首项a1=-1,公差d=3,则当an=2018时,n等于()A.671B.672C.673D.674(2)在等差数列40,37,34,中,第一个负数项是()A.第13项B.第14项C.第15项D.第16项(3)在等差数列an中,若a3=12,a6=27,则其通项公式为.思路分析(1)与(2)均可先求通项公式,再利用通项公式解决相应问题;(3)可根据已知条件建立关于a1和d的方程组,求得a1和d即可得到通项公式.,反思感悟等差数列通项公式的求法与应用技巧1.等差数列的通项公式可由首项与公差确定,所以要求等差数列的通项公式,只需求出首项与公差.2.等差数列an的通项公式an=a1+(n-1)d中共含有四个参数,即a1,d,n,an,如果知道了其中的任意三个数,那么就可以由通项公式求出第四个数,这一求未知量的过程,我们通常称之为“知三求一”.3.通项公式可变形为an=dn+(a1-d),可把an看作自变量为n的一次函数.,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1.已知数列an的通项公式an=2n+5,则此数列()A.是公差为2的等差数列B.是公差为5的等差数列C.是首项为5的等差数列D.是公差为n的等差数列解析an+1-an=2(n+1)+5-(2n+5)=2,数列an是公差为2的等差数列.答案A,5.已知x,y,z成等差数列,求证:x2(y+z),y2(x+z),z2(y+x)也成等差数列.证明因为x,y,z成等差数列,所以2y=x+z,而x2(y+z)+z2(y+x