2019届高考历史一轮复习第十一单元古代西方文明的源头——古代希腊和罗马单元综合训练课件新人教版.ppt

单元综合训练(十一),第十一单元古代西方文明的源头古代希腊和罗马,世界古代近代史,一、选择题1.(2017汕头高三期末，16)“从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。”这表明A.中西制度的差异完全不受主观因素影响B.中西制度的差异根源于地理环境的不同C.历史传统和地理环境影响政治制度演进D.政治制度的演进是人们自主选择的结果,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析根据材料中“他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果”说明历史和地理条件推动了政治制度的确立，故C项正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,2.雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。这说明雅典民主A.范围狭窄B.方式落后C.性质原始D.形式开放,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析根据材料“提前四天公布会议议程”“任何人都可以提出控诉”，体现了雅典民主制度中形式开放的一面，故D项正确。,3.(2018桂林中学高三模拟，32)历史留下了无尽的讽刺：三十僭主(雅典历史上最残暴的统治者)恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断A.雅典民主政治不及僭主政治开明公正B.公民普遍参与政治容易导致权力泛滥C.雅典民主程序的公正体现了法律的公正D.民主程序的公正并不能保证结果的公正,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析根据题意，并未对两种政治进行比较好坏，故A项错误；根据题目中“雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序”并非谴责公民普遍参与政治容易导致权力泛滥，与题意不符，故B项错误；根据题目中“雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑”强调的是民主程序的公正并未保证结果的公正和法律的公正，故C项错误，D项正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,4.(2017雅安三模，32)有学者统计，在民主的雅典，没有一个真正的贫穷的公民能够成为民主政治的领袖，几乎所有的政治领袖都出自富人阶层。这说明雅典A.公民在法律面前人人平等B.贫民无法参与国家政治生活C.民主实际上还是精英政治D.公民有平等的政治参与权,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析材料没有提到法律的作用，故A项错误；材料说“没有一个真正的贫穷的公民能够成为民主政治的领袖”，但没有说明不能参与政治生活，故B项错误；材料“几乎所有的政治领袖都出自富人阶层”可见能够主宰民主政治的依然是少数精英，故C项正确；材料没有说明公民参政权的问题，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,5.(2018泉州高考适应性练习二，32)古雅典法律要求提前公布大会议程，便于人们了解要讨论的事务。对于重要的问题，公民大会可两次投票，第一次所做的决定可能在下次会议上被更改；任何人都可以对他认为不合法的建议提出控告。其目的是A.打破雅典公民的特权B.扩大下层公民的政治权利C.强化公民大会的权力D.减少直接民主的不良影响,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析从材料中“任何人都可以对他认为不合法的建议提出控告”，可知雅典公民仍有特权，故A项错误；材料中内容涉及的是雅典全体公民，故扩大下层公民政治权利不是材料目的，故B项错误；材料反映的是对公民大会的提案，进行两次投票，体现不出强化公民大会的权力的作用，故C项错误；从材料中对公民大会同一提案，两次投票，可知反映的是避免公民冲动下投票带来的不良影响，即减少直接民主的弊端，故D项正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,6.雅典公民确是如我们所能想象的那样充分参与政治活动。每个人无论贫富，除了不能成为将军外都有机会去做任何事情。更引人注意的是，所有重要的政治决策要得到公民大会亦即参加会议的多数公民的同意。对材料评价准确的是A.雅典居民享有充分民主权利B.所有成年男性公民可以担任一切官职C.雅典民主体现绝对平等与公正原则D.考虑欠周的感情色彩可能会影响决策,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析享有充分民主权利的是雅典公民，不是雅典居民，故A项错误；雅典公民可以担任除将军外的一切官职，故B项错误；雅典民主实质是奴隶主阶级的民主，无法做到绝对平等和公正，故C项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,7.公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了A.罗马法律体系最终完成B.罗马贵族与平民矛盾的缓和C.罗马万民法的逐渐形成D.罗马帝国自由民差异的消除,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析罗马法律体系最终完成标志是公元6世纪民法大全的编撰，与材料时间不符，故A项错误；材料并没有涉及贵族与平民的矛盾，故B项错误；材料中罗马设立内事最高裁判官，保证市民法(公民法)适用，设置最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，说明罗马法的适用范围在扩大，推动了罗马万民法的逐渐形成，故C项正确；罗马帝国建立的时间是公元前27年，与材料中的时间不符，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,8.(2018湖南高考考前演练二，32)罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤为被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。这表明罗马法契合近代社会的主要是A.罗马共和精神与近代吻合B.自然法的人人平等原则C.对个人权利的规范与尊重D.三权分立与制衡原则,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析“罗马共和精神”本质是奴隶社会的秩序，与近代社会不同，故A项错误；“它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范”不能体现自然法，故B项错误；“所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范”不能体现政治的三权分立，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,9.公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了A.罗马法律体系最终完成B.罗马贵族与平民矛盾的缓和C.罗马万民法的逐渐形成D.罗马帝国自由民差异的消除,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析材料中罗马设立内事最高裁判官，保证市民法(公民法)适用，设置最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，说明罗马法的适用范围在扩大，推动了罗马万民法的逐渐形成，故C项正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,10.(2017咸阳二模，32)在智者运动中，“智者”没有统一的组织，政治态度也不尽相同，但是在思想学说上他们的观点和基本倾向却较为一致。“智者运动”的兴起，主要得益于A.政治民主B.经济发达C.学术浓郁D.思想独立,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析智者学派主张“人是万物的尺度”，突出人的地位和作用，这明显与雅典的直接民主政治有关，故A项正确。,11.(2017重庆一模，32)苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底A.服从城邦与珍视自由结合B.修正智者学派的个人主义C.宣扬自由探索的理性精神D.批判雅典民主政治的局限,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析材料未体现服从城邦和珍视自由，故A项错误；材料未体现苏格拉底修正智者学派观点，故B项错误；据材料可知强调一个人理智的重要性，所以表明苏格拉底探索理性，故C项正确；材料没有涉及雅典民主政治，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,12.(2018河南豫北名校联盟高三精英对抗赛，33)亚里士多德认为，德性与人的感受和行为相关，而人的感受和行为存在着过度、不及和中道。过度和不及会使人犯错误，招致责备。中道是经实践理性规定而形成的正确因而会受到称赞。而正确和受称赞是德性所特有的或者说是德性的标志。由此可以得出A.守中道就是不犯错误B.守中道必须具有德性C.中道是德性的本质特征D.过度和不及是犯错的根源,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析根据材料“过度和不及会使人犯错误，招致责备”，并没有说守中道就不犯错误，故A项错误；据材料“中道是经实践理性规定而形成的正确因而会受到称赞。而正确和受称赞是德性所特有的或者说是德性的标志”不能说明守中道必须具有德性，故B项错误；材料可以说明中道是德性的本质特征，故C项正确；材料只说过度和不及会使人犯错误，招致责备，并没有说明犯错的根源，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,二、非选择题13.(2017河南六市二模，40)阅读下列材料，回答问题。材料一古代雅典法律规定：城邦公职人员由选举产生，任职期限均为一年；已任过公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。摘自蒋云芳、胡长林雅典民主政治的特征及对西方民主的影响材料二科举制是封建社会的“平民政治”。在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础摘编自邹一南浅谈科举制度对中国社会的影响,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,材料三美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力权力制衡意味着强制性的对话，有利于促进利益均衡。比如：2006年纽约地铁工人大罢工，最后，一方面工人的养老金低贡献率得以维系，另一方面工人又必须略微提高对医疗保险的贡献率，同样是“斗争双方”都必须做出妥协。一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽量消减公共政策中的专断性当无数普通民众开始走进大都会博物馆欣赏艺术品，去林肯中心听歌剧，坐在咖啡馆里聊政治，谈论貌似“事不关己”的全球变暖问题，我们甚至可以说，美国民主最后的结果不仅是“大量贵族的平民化”，更是“大量平民的贵族化”。摘自刘瑜民主的细节,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,答案特征：古希腊：直接民主；轮番而治；公民政治；法治。中国封建社会：君主专制；皇位世袭；精英政治；人治。(各任答三点即可，其他答案，言之有理可酌情给分)原因：古希腊：城邦体制；奴隶制工商业发达；开放、公平、自由的价值取向。中国：封建社会长期统一；农耕经济发达；封闭、保守、重宗法、等级的社会观念。(各任答两点即可，其他答案，言之有理可酌情给分),(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出古希腊与中国封建社会在政治上的不同特征，并分析原因。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,(2)根据材料三并结合所学，概述美国政治与古希腊、中国相比的优势及其作用。,答案优势：代议制民主；权利主体相对广泛；分权制衡。作用：促进利益均衡；维护民主，提高政治决策的理性成分；促进美国的长期稳定和经济的发展；在广泛民主基础上，优者胜出机制促进了生活水平的提高和文化的繁荣。(任答三点即可，其他答案，言之有理可酌情给分),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,14.(2017德州一模，40)阅读材料，完成下列要求。材料一汉文帝废除了刻面、割鼻、斩左右趾等刑罚，景帝时规定八十岁以上、八岁以下和孕妇等人应被审讯关押的，都不得加械具。平帝时规定，对“从坐”妇女免于拘捕和监禁，男子八十以上、七岁以下除非重罪，均可免刑或减刑。刑法中增加了一些新罪名，如“阿党”(诸侯有罪，傅相不举奏)与“附益”(中央朝臣外附诸侯)，均为重罪。武帝时还制订了酎金律、左官律，来制裁诸侯在祭祀宗庙时贡金不合标准、舍弃朝廷而奉事诸侯等行为。在司法判决中，盛行以春秋的精神作为解释法律和作出判断的基本原则。许多经学大师纷纷以经解律，东汉时许慎、马融、郑玄等人各立门户，歧见增多，以至于朝廷出面规定了郑玄注经解律的正统地位。摘编自张晋藩中国法制通史,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,材料二公民法主要适用于罗马公民，内容上侧重于国家事务和法律程序方面。从共和国后期到帝国前期，罗马由一个城邦国家变成了地跨三洲的大帝国，新的地区不断被并入它的贸易和交通体系中。罗马法也由公民法发展到万民法，万民法适用于罗马公民与外邦人以及外邦人与外邦人之间关系，基本内容主要是关于所有权和债权方面的规范，注重调节贸易及财产等经济