《荷塘月色》PPT课件.ppt

,荷塘月色,朱自清,新邵县第三中学 唐芬艳,2016年10月14日,导入课文,在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在别了，司徒雷登中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了背影、绿等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作荷塘月色。,朱自清(18981948)，原名自华，字佩弦，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取楚辞卜居，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。 朱自清有四个令人羡慕的闪光点，（1）1916年19岁考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。（2）1925年27岁任清华大学中文系教授。（3） 毛泽东曾高度赞扬他“表现了我们民族的英雄气概”（4）散文秀丽朴素，独树一帜，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”,2016年10月14日,朱自清（18981948）,散文名篇有春、绿、背影威尼斯、匆匆、荷塘月色桨声灯影里的秦淮河等。散文和诗的合集踪迹散文集背影欧游杂记,1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家、人民陷于水深火热之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既对国民党的“反革命”行径表示强烈不满，又对充满血腥的暴力革命充满疑惧，于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他选择逃避，与政治保持距离，试图埋头于“学问”，以维护知识分子的独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人，完全超脱是不可能的，朱自清在“隐士”的学者的外表之下，埋藏的是一颗炽热的“斗士之心”，所以在文中表现的是希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。,时代背景:,创作背景,本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。 面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法在这三条路里，我将选择哪一条呢？我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才,可以姑作安心地过日子我终于在国学里找着了一个题目。”（那里去）“这几天心里似乎有些异常心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”（一封信） 简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。,听朗读，初步感知课文,在听读过程中请同学们留意以下两个问题： 1找出作者的行踪和表现作者思想感情的语句。 2思考每个自然段的大意并给课文划分层次。,2016年10月14日,课文字词,xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然,词语解释,幽僻：幽深、僻静。 踱：慢步行走。 蓊蓊郁郁：草木茂盛的样子。 弥望：满眼。弥满。 袅娜：柔美的样子。 脉脉：这里形容水没有声音好象深含感情。 风致：美的姿态。 一例：一律。 斑驳：原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。 丰姿：风度仪态，指美好的姿态。也写作“风姿” 碧：青翠欲滴的样子。 大意：大概的轮廓。,如何理解题目荷塘月色,荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。,月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。,1.本文写了作者的一次月下散步的经 历,作者为什么深更半夜的时候去月下散 步呢?,-心里颇不宁静,本文文眼,2.朱自清为什么心里不宁静呢?,-要联系当时的时代背景,朱自清去月下散步的目的是什么?,-寻找宁静,观荷塘（2-3）,观四周（4-6）,回家门（7-10）,小路（1）,家,线索（游踪）,作者情感变化,离家,在路上,淡淡的哀愁,月下荷塘,塘中月色,荷塘四周,淡淡的喜悦,难脱愁思,回忆江南,向往自由美好的生活,心里颇不宁静,描写作者心情的语句,1，这几天心里颇不宁静。文眼，奠定感情基调内心有苦闷，心绪烦乱 2，这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。心情得以释放 3，这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。积极的解脱之情,描写心情的语句及分析,4，但热闹是他们的，我什么也没有。内心的失落和空虚 5，这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。无奈和悲哀，又不宁静了 6，这令我到底惦记着江南了这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。难以摆脱，和颇不宁静遥相呼应,行踪和心情有什么联系,出家门 走小路,观荷塘,观四周,不宁静,求宁静,得宁静,失宁静,课时训练,1.释义： 幽僻： 蓊蓊郁郁： 踱： 弥望： 袅娜： 脉脉： 风致： 斑驳： 梵婀玲： 一例： 丰姿： 凝碧： 大意：,幽深、僻静,草木茂盛的样子,慢步行走,满眼。弥,满,柔美的样子,这里形容水没有声音,好象深含感情。,美的姿态,原指一种颜色中杂有别的颜色,这有深浅不一的意思。,小提琴,一律,风度仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”。,青翠欲滴的样子,大概的轮廓,2在下列词语的括号内注音 A.参（ ）差（ ） 差（ ）别 参（ ）见 差（ ）劲 人参（ ） 差（ ）遣 B.脉脉（ ）的流水 山脉（ ） 脉（ mi）搏 C.这是独处（ ）的妙处（ ） 处（ ）所 处（ ）理,cn,c,ch,cn,ch,shn,chi,m,mi,ch,ch,ch,ch,3.给下列句子中加点的字选择正确的读音 有袅娜（ ）地开着的 N NU 这时候叶子与花也有一丝的颤（ ）动 ZHN CHN 这是独处（ ）的妙处（ ） CH CH D.叶子底下是脉脉（ ）的流水 M MI,2,2,2,1,1,贯串荷塘月色的线索是什么？（