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文档简介

教育梦： 学习好你就快乐 超越培训，走向教育? 毕业后我一直就在英语培训行业，培训行业一直有个口号：超越培训，走向教育。曾经，我以为教育就是培训，就是教人学东西。在这个行业呆了六七年的时候，我想出己试一试。于是辞职，创业，像大多数年轻人为自己的梦想博一把。 做了半年，体验了很多创业过程中的辛酸苦辣，真正体会到了梦想背后的那份沉甸甸的重担。经历起起伏伏，我发现我不仅没有体会到追求梦想的快乐，反而再一次陷入巨大的迷茫中。我一次一次的问自己：教育就仅仅是培训么?这是我要做的事情么?这是我梦寐以求追求的生活么? 你快乐吗? 我慢慢发现很多孩子学不好英语，不仅仅是学习方法这么简单，背后有很多家庭教育和学校教育背后的影子，给孩子造成了压力和负面推动。 而孩子对学习的厌恶，学习过程中的拖沓、粗心等坏习惯，都不是一个英语培训机构能解决的。 如果简单根据分数来作为培训效果的风向标的话，把每一个孩子当做待哺的鸭子，想尽各种办法把知识往里灌，这种工作，又有什么乐趣和成就感可言?我也许帮助他们提高了分数，但他们依旧不快乐，他们依旧没有学习的能力。 而且，学习好就是成功了吗?学习好的标准就是考高分，考高分的意义在于进更好的学校，更好的学校意味着更好的工作，更好的工作意味着更高的收入和社会地位。然后呢，你就快乐了吗?看看周围的朋友们，有不错的收入和社会地位他们，一定快乐吗? 教育是什么? 如果以上的逻辑到最后，都只能推理出来一个自欺欺人的结论的话，那我们学习的意义是什么?教育的意义是什么?活着意义又是什么? 不知道! 有一次和小佳打电话，她问，你说你想做教育，那教育是什么? 我发现我的大脑一片空白。 因为我发现我的教育经历，都是接受各种各样的知识，但没有人告诉我为什么要学，教育是什么这个问题，更无从谈起。 她接着说，如果你真的想做教育，那你就要去寻找，什么是教育? 这句话，犹如漆黑的天空划过一道闪电，撕破了天际，露出了些许光明。虽然前方依旧不明朗，但至少我有了一个方向。 回来后，开始找“教育”的书，我问乐妈，乐妈说，你可以从小巫的书开始看。然后我就从小巫的给孩子自由开始看。这本书真正打开了我的心，我一边看一边和自己说，对，就应该这样： 每个人都是自由的个体，我们来到这个世界上，都不是为了成为谁，我们都是为了我们自己。 从这本书开始，我把小巫的一系列书都找来看了一遍接纳孩子，和孩子划清界限，跟上孩子成长的脚步，小巫教你讲故事，让孩子做主。 其中有意思的是让孩子做主，开始看的时候才知道这是讲母乳喂养的，不过既然开始看了就硬着头皮看下去以至于现在一听说某个朋友怀孕要生孩子了，我都会说要母乳喂养，然后巴拉巴拉讲一堆书上看来的理论。 小巫的书看完后，我又开始看蒙台梭利童年的秘密，这本书里，蒙台梭利先生通过他所负责的孤儿院中孩子的表现，总结出来了一些教育的观点，这些观点，就是现在教育界中极其重要的蒙氏教学法的雏形。这本书中最后一句话深深打动了我： 儿童就像弥赛亚，他
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