幼儿园班务月工作计划.doc

幼儿园班务月工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏以下是小编整理的关于幼儿园班务月工作计划欢迎阅读参考 一、班级情况分析： 二、班务工作重点： 1、美化新教室丰富家园联系栏的内容设置一个有本班特色的活动区美工角 2、加强早操训练增加活动器械提高早操质量 3、提高幼儿生活自理能力特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感知道遵守规则形成初步的社会公德意识做个“五小”公民 5、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作打扫卫生、编号、调整座位和活动区了解新生情况旧生入园 2、让幼儿尽快适应新环境巩固已养成的良好行为习惯并培养其自我服务能力 3、详尽填写班日志做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会分析本周工作情况调整、改进工作方法及进程 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质服务栏 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区美工区为本班特色活动区内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘利用家长资源收集材料每月更换或添设 3、教室布置：在原有的基础上进行更换让幼儿参与环境美化做到有班级特色空中吊饰用上幼儿照片体现以儿童为本的教育目标同时让幼儿有温馨感和主人翁感 五、教育教学 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺 3、加强幼儿安全教育知道远离生活中不安全的地方积累“注意安全”的生活经验 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子培养积极参加体育活动的兴趣 5、练习投掷、滚球、平衡等动作 （二）语言领域 1、能集中注意力耐心倾听别人的谈话不抢着讲不乱插嘴 2、乐意与同伴交流能大方的在集体中说话 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序 4、学习用简单的反义词表示相反的意思 5、学习现代英语地一册培养学习英语的兴趣 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观察物体并用语言描述 2、获取探索事物规律的经验 3、巩固对几何图形的认识发展幼儿的分析判断能力 4、正确认读数字110感知5以内数的形成比较5以内数的数量关系 （四）社会领域 1、学习适应新环境体会到自己的成长 2、愿意与同伴分享自己的东西 3、能遵守成人提出的规则引导幼儿学会自我控制 4、引导幼儿了解周围的社会机构Ji发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感 （五）艺术领域 1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演 2、积极参加音乐游戏体验活动带来的快乐 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法体验多种美术活动带来的愉悦 4、鼓励幼儿去感知线条的变化并根据其变化进行大胆的联想 六、家长工作 1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系交流教育心得 2、办好家庭与班级的联系栏宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合 3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访 4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流 5、邀请家长参加开放日活动使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法了解教师工作情况增进与教师的情感联系 七、措施 1、积极参加园内各项业务学习深刻领会纲要精神认真学习专业技能 2、班内三位老师密切配合的同时明确责任保质保量的完成每天的工作 3、根据班内自身特点设置活动区增添活动材料组长家长动手制作学、玩具 4、积极参加练兵活动搞好家长开放日活动 5、设置“小药箱”与坐车幼儿家长保持电话联系 6、每周做一次班内情况分析调整、改进工作方法详细填写班务日志 一、班级情况分析; 本学期班内共有27名孩子其中男生10名女生17名整个班级幼儿面貌是活泼向上的班级孩子的语言表达能力强喜欢表演但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题 二、本学期幼儿能力的培养重点和措施： 1、培养孩子良好的学习习惯 大班这是孩子在幼儿园学习生活的最后一年随后他们将进入小学如何让孩子很好地适应小学为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一 a：与家长达成共识让家长明白良好的学习习惯的重要性我们准备多与家长联系常和家长商量孩子的一些不良好因素如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等 b：培养孩子看书的能力与爱看书的习惯每天教孩子认识2个字有了词汇量和认字的能力才能培养孩子看书的兴趣 3、培养幼儿的求知欲和好奇心 好奇心是幼儿的共同特点但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了他们喜欢追根问底不但问“这”还要问“为什么这样”他们的问题很广表现出强烈的求知欲和认识兴趣为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动 4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入大班以后孩子的集体意识会有迅速的发展他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃集体主义情感是一种积极而强大的道德力量他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响因此集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一 a:多开展多种形式的竞争性的活动在班与班之间、组与组之间开展比赛让幼儿从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性有了这种精神我们才能取得胜利 b:培养幼儿的合作行为合作是一种基本的社会技能是一个人适应社会所必备的能力合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的在培养幼儿的合作行为时首先教孩子掌握合作的技能学会处理合作时出现的问题班上的孩子已有了合作的意识但缺乏合作的技能合作水平较差常常会出现不欢而散的情况因此我们将与孩子一起讨论协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏让孩子更好地学会与同伴合作 三、保育工作 本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养一些良好的习惯已经形成但有个别孩子因为家人的娇惯独立性较差因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养: a:学会自己的事情自己做自己管理自己的物品 b：学会自己照顾自己会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服 c：遇到困难会请求大人的帮助 d：学会自我保护等安全意识 四、班级管理方面 1、班级每周开一次会议分工合作、齐心协力共同努力建立良好的班级气氛 2每周一召开班务会议及时沟通并解决问题 3、教师认真学习主动吸收新的教育理念 五、家长工作：家长工作家长是我们幼儿园的合作伙伴做好了家长工作才能更好地进行教学活动收到更好的教育效果 1、开学初建立家园共育栏向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项 2、召开家长会向家长介绍本班幼儿的年龄特点及本