幼儿园小班美术教案《珊瑚群》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案珊瑚群(三篇)目录：幼儿园小班美术教案珊瑚群一幼儿园小班美术教案画妈妈二幼儿园小班美术教案画气球三- 1 -幼儿园小班美术教案珊瑚群一活动目标：1、通过欣赏，了解珊瑚的各种形状和丰富的色彩。2、尝试用手掌印、手指点、添画的方法表现珊瑚及海底的生物。活动准备：1、幼儿欣赏过一些海洋生物，会画各种鱼，有印制作品的经验。2、海洋生物的录像。3、有海底背景的作业纸每组一张，每组四种颜色放人小盘中，抹布若干。4、海洋生物贴画或大班小朋友画的海洋生物图片。活动过程：1、欣赏各种海洋生物图片或录像。(l)欣赏珊瑚群。教师：你看到了什么?是什么样子的?像什么?有哪些颜色?(2)欣赏海底的各种生物。教师：海里还有什么?2、探索珊瑚的印、点方法。(1)教师：怎样用小手来印珊瑚呢?可以印在纸的什么地方?(2)教师：有多少珊瑚?好多的珊瑚挤在一起怎么印的呢? (用小手演示)(3)教师：珊瑚上还有什么?用什么方法来画? (手指点)想换一种颜色怎么办? (用抹布把手擦一擦)(4)教师：海里还有什么?(5)教师：这是小朋友画的鱼，我们把它贴在哪里?怎么贴?3、幼儿操作。珊瑚的色彩和chinajiaoan.c梧桐树是不一样的，教师可以提供更加丰富的颜色，并在活动中帮助幼儿了解。要点提示：1)调动幼儿的原有手掌印画的经验。2)注意印制的过程中手掌不能移动。4.作品评价。教师：我们印的珊瑚是什么样子的?有哪些颜色?珊瑚的颜色有什么变化?活动建议：活动延伸 观察、交流珊瑚及海洋生物的造型和色彩。家园共育 和家长一起参观海底世界，尝试用多种绘画方式表现美丽的海洋生物。3 / 7幼儿园小班美术教案画妈妈二活动目标：1：初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。2：用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动重点：初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。活动难点：画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动准备：素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。活动过程：一、谈话导入1.介绍本次活动，欢迎家长和小朋友。今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动，让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。二、基本活动1.教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;2：教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。(1)：请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)(2)：教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)(3)：教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。3.教师请个别幼儿进行作品展示，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。4.让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。活动结束。5 / 7幼儿园小班美术教案画气球三【教学目标】1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。【教学准备】幼儿作画工具，教师范画。【教学过程】一、引出课题。师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范。1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃