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文档简介

手机维修实训教学计划一、课程名称:手机原理和维修技术二、培训对象:全日制中专电子系学生三、培训时间: 一周四、培训目标: 通过培训学员能够懂得电路基本知识、手机电路图和读图知识、移动通信原理概述、GSM手机基本工作原理。学会手机常见故障的分析、检测和维修技巧;典型故障的分析及维修方法;摩托罗拉、诺基亚、三星、波导等手机工作原理及维修思路。掌握手机维修工具、仪器的使用方法;植锡、装芯片、换排线、除胶等工艺的练习方法及技巧。了解手机维修的经营方式。五、课程规划与设计为实现培训目标,我们将教学内容分为四个部分:1、 关于手机电路的基本电路知识、手机电路图和读图知识,以及相关的仪器、仪表和工具的使用。2、 移动通信的基本理论知识。3、 手机及移动通信相关产品零部件的识别、拆装、焊接以及相关的仪器、仪表和工具的使用。4、 手机及移动通信相关产品性能和质量的评判、故障分析和排除。这四部分都以真实的产品为项目载体,使教学的内容真实、趣味性、情景真实性、过程可操作性、结果可检验性。六、教学内容和要求 (一)理论教学1电路的基本电路知识教学内容:电路的基本概念、电路的基本元器件、手机中的常见部件。教学要求:掌握电路的基本概念、熟悉电路的基本元器件、熟练掌握手机中的常见部件教学重点:电路的基本概念、手机中的常见部件。教学难点:手机中的常见部件。2. 移动通信原理概述教学内容:GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。教学要求:掌握GSM蜂窝移动通信原理,了解CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。教学重点:GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理。教学难点:CDMA手机工作原理。3手机的电路原理教学内容:手机的电路结构、接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。 教学要求:熟练掌握手机的电路结构;掌握接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。教学重点:手机的电路结构。教学难点:频率合成电路。4手机基带电路教学内容:电路、数字基带电路、模拟基带电路的分析。教学要求:熟练掌握手机的电源管理电路;掌握数字基带电路、模拟基带电路。教学重点:手机的电源管理电路、模拟基带电路。教学难点:手机的数字基带电路。5手机电路图分析教学内容:手机电路图分析方法、典型手机电路图的分析(诺基亚3310、三星X199/W109、摩托罗拉V3等)教学要求:熟练掌握手机电路图的分析方法和技巧,掌握诺基亚3310手机电路图的分析方法。教学重点:手机电路图分析方法。教学难点:手机电路图分析方法。6手机的故障分析与维修教学内容:手机的故障分析方法、手机的工作状态、手机故障的快速定位以及常见故障的分析和维修方法。教学要求:熟练掌握手机的故障分析方法和维修方法。教学重点:手机的故障分析方法和故障的快速定位。教学难点:手机故障的快速定位。(二)能力训练项目教学设计项目一 手机的常见元器件的识别和检测教学内容:手机的常见元器件的识别和检测方法。教学要求:熟练掌握手机的电阻、电容、送话器、受话器、电池、按键、振铃、振子等的识别和检测方法。掌握手机的CPU、马片、电源模块、功放、中频IC、显示屏等的识别方法。教学重点:手机的电阻、电容、送话器、受话器、电池、按键、振铃、振子等的识别和检测方法。教学难点:手机的CPU、马片、电源模块、功放、中频IC的识别方法。实验条件:移动通信实验室、套装手机维修工具、恒温电烙铁、万用表、示波器等等。项目二 SOP、QFP芯片的焊接实训教学内容:SOP、QFP芯片的拆卸和焊接方法。教学要求:掌握手机中SOP、QFP芯片的拆卸和焊接方法。教学重点:手机中SOP、QFP芯片的拆卸和焊接方法。教学难点:手机中QFP芯片的焊接方法。实验条件:移动通信实验室、套装手机维修工具、恒温电烙铁、热风台、松香膏、镊子、脱脂棉、天那水等。项目三 BGA芯片的焊接实训教学内容:BGA芯片的拆卸和焊接方法。教学要求:掌握手机中BGA芯片的拆卸和焊接方法。教学重点:手机中BGA芯片的拆卸和焊接方法。教学难点:手机中BGA芯片的焊接方法。实验条件:移动通信实验室、套装手机维修工具、植锡板、恒温电烙铁、热风台、松香膏、镊子、脱脂棉、天那水等。项目四 排线飞线和显示屏焊接实训教学内容:排线飞线、显示屏的拆卸和焊接方法。教学要求:掌握手机中排线飞线、显示屏的拆卸和焊接方法。教学重点:手机中排线飞线、显示屏的拆卸和焊接方法。教学难点:手机中显示屏的拆卸和焊接方法。实验条件:移动通信实验室、套装手机维修工具、恒温电烙铁、热风台、松香膏、镊子、脱脂棉、天那水等。项目五 手机软件仪的使用方法实训教学内容:手机软件仪的使用方法。教学要求:掌握手机软件仪的使用方法。教学重点:手机软件仪的使用方法。教学难点:手机软件仪的使用方法。实验条件:移动通信实验室、手机软件仪的使用方法。项目六 手机的综合故障检修训练教学内容:到手机维修市场进行真机维修实训。教学要求:掌握手机维修的方法和进行手机维修经营的方式。教学重点:手机维修的方法和进行手机维修经营的方式。教学难点:进行手机维修经营的方式。实验条件:手机维修市场的手机维修店铺。七、课时分配设计模块名称学时电路的基本概念与移动通信原理概

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