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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文复习练习题六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ru gnsh zib jng_2. 诗句连线巧搭配。不知细叶谁裁出,_ 映日荷花别样红葡萄美酒夜光杯,_ 春光懒困倚微风洛阳亲友如相问,_ 二月春风似剪刀黄师塔前江水东,_ 两山排闼送青来一水护田将绿绕,_ 一片冰心在玉壶接天莲叶无穷碧,_ 欲饮琵琶马上催3. 根据要求填写关联词语。罗马人_我们的主人,_我们的仇人。他们不拿我们不当人,_整天逼我们做苦工,_要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。斯巴达克说的“他们”是指_,“我们”是指_。课文题目“奴隶英雄”是指_,称他为“奴隶英雄”是因为_。5. 我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。奉献贡献 热闹喧闹6. 形近字组词跳_ 破_挑_ 波_7. 解释下列词语荒谬费尽辛苦8. 用下列词语造句希望保佑9. 加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。孩子们都喜欢他。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。二、阅读理解(30分)12. 阅读并完成练习。最大的财富时间:一天下午地点:年轻人家门口人物:年轻人 老石匠布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人:_如果我有一大笔财富,那该多好啊!(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!年轻人:_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。年轻人:_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_。(老石匠说完,就继续走自己的路了。)1. (1)联系上下文理解下面的词语。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!_如果我有一大笔财富,那该多好啊!_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。13. 阅读闯红灯原因统计表,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数1286368841. (1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是_,其次就是_。2. (2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“_。”3. (3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“_。”14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_4 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。 h sh bzhung suyn nulng zhng_min chdn qid yg s_2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。_ _ _tn l f y f mi li xu3. 写出反义词 胆怯_ 推辞_ 拒绝_ 便宜_ 进攻_4. 写出近义词荒谬_ 主意_ 辛苦_5. 对号入座(选词填空)。造就 成就 练就学校为祖国_了一批又一批优秀人才。他肯吃苦,_了一身功夫。父母的自我牺牲,_了儿女的辉煌。6. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为,让我们深受感动。我们建成了希望小学。7. 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)8. 用下列词语造句激动白费心思9. 抄写词语 不遗余力 抬起 强烈10. 拼一拼,写一写。qin f hu j jing lng tio wng dn shng_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。焰火照得夜空光彩夺目。二、阅读理解(30分)12. 分角色有表情地朗读课文奴隶英雄,讨论:贵族是怎样对待奴隶的?斯巴达克起义的原因是什么?13. 读课文太阳与士兵,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。_14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?6 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。 h sh bzhung suyn nulng zhng_min chdn qid yg s_2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。_ _ _tn l f y f mi li xu3. 根据课文老人与海内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是_了,老人已经_了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的_,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有_英尺长。”4. 将词语补充完整,并选择合适的词语填在下列句子中的横线上名门_族 争先_后_指一算 赞叹不_牵梦绕 悬崖峭_亚特兰蒂斯是传说中一个拥有高度文明的城市,在很久之前突然沉入深海消失。如今,它成了考古专家_的地方。学校的图书馆装修一新,正式向大家开放,同学们_地去借阅。时间过得真快!我_,还有几个月就要小学毕业了。5. 写出反义词狂叫_ 仇人_ 反抗_6. 形近字组词船_ 烟_沿_ 咽_7. 解释下列词语贵族奴隶8. 用下列词语造句稳重飞奔9. 用钢笔描红。 额 赴 裕 贡10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。孩子们都喜欢他。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说“当然秦王厉害!”蔺相如说“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”写出下列词语的近义词削弱_ 进攻_ 同心协力_13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_8 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写汉字上天bo yu_,希望他们能ling ji_我,我这么做不是为了pn_高枝,而是为了大家的利益。不管你们怎么xi r_我,我都不会放弃,我一定会成为让你们xin m_的人。钱学森为国家作出了巨大的gng xin_。2. 读句子选出正确读音他在削(xio xu)苹果的时候,听收音机里传来这样的信息:吸烟会大大削(xio xu)弱一个人的记忆力。3. 根据要求填写关联词语。罗马人_我们的主人,_我们的仇人。他们不拿我们不当人,_整天逼我们做苦工,_要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。4. 写出近义词捉住_ 特别_ 激烈_5. 写出反义词狂叫_ 仇人_ 反抗_6. 形近字组词诚_ 渑_城_ 绳_7. 解释下列词语完璧归赵:侮辱:8. 用下列词语造句希望保佑9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回_A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为,让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 写出近义词。丰厚_ 稳健_掩埋_渴望_ 特长_ 暴露_二、阅读理解(30分)12. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚,我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lu l)_一手。13. 我知道。草原一文作者_,(1899年1966年),现代著名_、_。原名_,字_, _族人。代表作有著名的长篇小说_,话剧_、西望长安、_、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“_”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记_。14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?10 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列词语注音。_前额诚恳贡献2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。tng bo r no wn nun_ _ _3. 反义词肯定_ 愚蠢_怀念_ 浪费_不可思议_4. 将词语补充完整,并选择合适的词语填在下列句子中的横线上名门_族 争先_后_指一算 赞叹不_牵梦绕 悬崖峭_亚特兰蒂斯是传说中一个拥有高度文明的城市,在很久之前突然沉入深海消失。如今,它成了考古专家_的地方。学校的图书馆装修一新,正式向大家开放,同学们_地去借阅。时间过得真快!我_,还有几个月就要小学毕业了。5. 读句子,说说表现了人物的什么品质。蔺相如捧着璧慷慨激昂地说道:“您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。6. 怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)7. 解释下列词语商议:脱身:8. 用下列词语造句希望保佑9. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚,我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lu l)_一手。10. 拼一拼,写一写。qin f hu j jing lng tio wng dn shng_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 读课文将相和,把下列词语补充完整。完璧_ 同心_ 负荆_13. 按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您_”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?12 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。hi bnp jiju qbo lixio ssh y_2. 比一比,再组词。镰_ 崛_ 啤_ 倚_谦_ 倔_ 脾_ 奇_3. 写出反义词 胆怯_ 推辞_ 拒绝_ 便宜_ 进攻_4. 我会解词。比喻争着向前,唯恐落后:_同一个国家或同一个民族的人:_5. 理解课文奴隶英雄内容填空本文通过讲述两千多年前发生在_城斗兽场上的故事,有力地揭露了_贵族的罪恶和奴隶制社会的_,热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的_精神。6. 怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)7. 解释下列词语荒谬费尽辛苦8. 修辞辨析。一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 _9. 加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _10. 拼一拼,写一写。qin f hu j jing lng tio wng dn shng_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句老师递给我一本书。我送小李出去。二、阅读理解(30分)12. 读课文将相和,把下列词语补充完整。完璧_ 同心_ 负荆_13. 按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您_”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?14 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l dshn chunhng xng_2. 形近字组词抗_ 砍_炕_ 吹_3. 朗读课文赤壁之战,把句子补充完整。1. (1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如_,翻波戏浪。2. (2)程昱曰:“粮在船中,_;今观来船,_,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”3. (3)魏吴争斗_,_一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此_。4. 解释下列诗句中词语的意思。八十始得归。始:_归:_舂谷持作饭,采葵持作羹。持:_羹:_万里长征人未还。 还:_5. 曹操的将领蔡和前去诈降,周瑜识破,斩之;黄盖前往曹营诈降,操笑曰:“黄盖来降,此天助我也!”据此分析,赤壁之战,曹操为什么会大败?6. 形近字组词跳_ 破_挑_ 波_7. 解释下列词语商议:脱身:8. 用下列词语造句激动白费心思9. 照样子写句子硬邦邦 _ _ _10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为,让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。 原先设想的问题不合适的原因是? 怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。二、阅读理解(30分)12. 我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13. 读课文奇异的琥珀,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。_14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?16 / 37【小学语文】部编版六年级复习练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。 h sh bzhung suyn nulng zhng_min chdn qid yg s_2. 先比较下面的字,再组词。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 反义词肯定_ 愚蠢_怀念_ 浪费_不可思议_4. 造句。观望:_不计其数:_5. 写出反义词高兴_ 挖空_ 最后_6. 我会读。给下列汉字选择正确的读音:埋(A.mi B.mn)藏_兴(A.xng B. xng)奋_埋(A.mi B. mn)怨_高兴(A.xng B.xng)_7. 按要求写句子。蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8. 换偏旁组新字,组词。娟_ _ 谅 _9. 加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _10. 把肯定句改成双重否定句他越走越远。11. 把陈述句换成把字句老师递给我一本书。我送小李出去。二、阅读理解(30分)12. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚,我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lu l)_一手。13. 读课文太阳与士兵,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。_14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?18 / 37【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。秦王听说赵王得了一块美玉,一直din j_着,借口用十五座城池换的谎言pin q_,结果被蔺相如巧妙地wn b gu zho_。青岛是一座新ju q_的hi bn_城市,青岛p ji_全国知名。我们学校pn qng_爷爷当顾问,tu c_不过,爷爷就答应下来了。2. 先比较下面的字,再组词。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 朗读课文赤壁之战,把句子补充完整。1. (1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如_,翻波戏浪。2. (2)程昱曰:“粮在船中,_;今观来船,_,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”3. (3)魏吴争斗_,_一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此_。4. 写出近义词允许_ 奈何_ 急忙_5. 理解课文奴隶英雄内容填空本文通过讲述两千多年前发生在_城斗兽场上的故事,有力地揭露了_贵族的罪恶和奴隶制社会的_,热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的_精神。6. 我会读。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相机(A.xing B.xing)_7. 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)8. 用下列词语造句希望保佑9. 加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _10. 拼一拼,写一写。qin f hu j jing lng tio wng dn shng_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。二、阅读理解(30分)12. 读课文将相和,把下列词语补充完整。完璧_ 同心_ 负荆_13. 读课文我们爱你啊,中国根据课内外知识填空。读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“_”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有_,下有_”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来_,黄山归来_。”14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。20 / 37【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字shng ytu xingd fng_2. 多音字组词提d_ t_ 将jing_ jing_3. 根据课文老人与海内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是_了,老人已经_了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的_,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有_英尺长。”4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。斯巴达克说的“他们”是指_,“我们”是指_。课文题目“奴隶英雄”是指_,称他为“奴隶英雄”是因为_。5. 写出反义词迎风_ 渐进_ 逃避_6. 我会读。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相机(A.xing B.xing)_7. 解释下列词语搏斗:疲乏:8. 用下列词语造句稳重飞奔9. 照样子写句子硬邦邦 _ _ _10. 把肯定句改成双重否定句你应该知道这件事。这是伟大的奇观。11. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。焰火照得夜空光彩夺目。二、阅读理解(30分)12. 读课文将相和,把下列词语补充完整。完璧_ 同心_ 负荆_13. 读课文最佳路径,照样子在括号内填上合适的词语。例:选择 路径 攻克_ 设计_ 铺设_ 清理_14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_22 / 37【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字do ynpi frng rn_2. 读句子选出正确读音他在削(xio xu)苹果的时候,听收音机里传来这样的信息:吸烟会大大削(xio xu)弱一个人的记忆力。3. 根据课文老人与海内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是_了,老人已经_了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的_,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有_英尺长。”4. 读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5. 写出下列句子所运用的修辞手法。有时候一支笔在我的手里有千斤重。_我怎么能让家乡的孩子们失望呢?_我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。_哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。_太阳好像睡着了,很晚才落下山。_6. 形近字组词跳_ 破_挑_ 波_7. 解释下列词语贵族奴隶8. 用下列词语造句激动白费心思9. 照样子写句子硬邦邦 _ _ _10. 拼一拼,写一写。qin f hu j jing lng tio wng dn shng_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句老师递给我一本书。我送小李出去。二、阅读理解(30分)12. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚,我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lu l)_一手。13. 我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?24 / 37【小学语文】部编版复习练习题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。hi bnp jiju qbo lixio ssh y_2. 先比较下面的字,再组词。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 根据要求填写关联词语。罗马人_我们的主人,_我们的仇人。他们不拿我们不当人,_整天逼我们做苦工,_要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。4. 我会解词。比喻争着向前,唯恐落后:_同一个国家或同一个民族的人:_5. 选词填空。 埋怨 抱怨事后他_自己考虑不周到。他一个劲的跟我_这坏天气。6. 按课文将相和内容填空。 本文通过记叙将相由_到_又到_的故事,表现了蔺相如_、_的精神,以_为重,_、识大体的高尚品质;表现了廉颇以国家利益为重,_的精神,赞扬了将相_的好品质。7. 我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽 _ _ _ _8. 修辞辨析。一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 _9. 加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _10. 谈谈你对下列词语的理解。光阴:维持:争先恐后:11. 把陈述句换成把字句那只大虫被武松使尽气力按定。焰火照得夜空光彩夺目。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1. (1)联系上下文,理解词语。 鉴定:_罕见:_至宝:_2. (2)写出下列词语的近义词。 奉献_

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