福师17春秋学期《生物教学论》在线作业一

谋学网一、单选题（共3道试题，共12分。）V1.3、掌握概念和理论，是生物学教学过程的（）A.前提B.基础C.中心环节D.必要一环E.重要标志2.1、（）年（）月教育部颁布全日制义务教育生物课程标准（实验稿）。这是我国首次颁布的生物课程标准。A.2000；7B.2001；7C.2002；7D.2003；73.1、备课的内容不包括下面（）项A.了解学生B.研读课程文件和教科书C.选择课程资源D.批改作业二、多选题（共3道试题，共12分。）V1.1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：A.同化B.顺应C.起草D.论证B2.2、被国际誉为“课程现代化”的三大典型代表是A.赞科夫B.布鲁纳C.根舍因D.弗洛伊德BC3.3、指导课内读书的基本要求是A.突出指导性B.内容要少而精C.注意指导识图D.要求牢记E.组织纪律BC三、判断题（共19道试题，共76分。）V1.只要学生都参与教学中，就能保证学生在学习中能够得到全面发展。A.错误B.正确2.教学就是教师传授知识的过程A.错误B.正确3.在生物教学中，学生通过观察玉米和菜豆的种子，再比较其形态和结构上的异同，然后归纳出单子叶植物种子和双子叶植物种子的结构特点，这属于验证性实验。A.错误B.正确4.4（）演示技能中的展示法即结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认识实验和微观本质。A.错误B.正确5.17（）新课教授后的复习巩固内容，应根据课上学生的掌握程度现场制定。A.错误B.正确6.3（）教师要善于针对生物学教材的重点难点，新旧知识的接合点提问，针对学生理解中的错误或不确切处提问。A.错误B.正确7.考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。A.错误B.正确8.4、许多国家的政府都将发展教育作为基本国策，并开始了新一轮的课程改革计划。新的理科课程计划和课程文件（如课程标准）相继出台，如美国的2061计划，美国国家科学教育标准等。形成了继60年代以后的又一轮世界范围的理科课程改革的浪潮。A.错误B.正确9.备课就是教师书写教案的过程。A.错误B.正确10.1、全日制义务教育生物课程标准（实验稿）中对课程具体目标的规定有以下描述：知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。A.错误B.正确11.11（）对于教材的重点和难点应当放慢速度。A.错误B.正确12.18（）教学中每一步骤所需的时间应机械地确定，以便教学时间合理分配。A.错误B.正确13.1.（）考查和考试是检查学生学习成绩的两种形式。经常进行的检查是考试；分阶段进行的检查是考查。A.错误B.正确14.12（）中学生物教师的备课是指制定教学工作计划。A.错误B.正确15.6（）教学基本技能包括导入技能，教学语言技能，提问技能，讲解技能，变化技能等，其中第一者最重要。A.错误B.正确16.10（）在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。A.错误B.正确17.观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。A.错误B.正确18.5、教育实验法是教育科学研究中常用