新部编版七年级语文考试试题及答案.doc

_ 2018秋季学年度七年级期中考试语文试题卷一、选择题(每题2分，共24分)1下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A分歧 (q)霎时(ch)瘫痪(tn)絮絮叨叨(x)B应和(h)莅临(l)确凿(zo)人声鼎沸(fi)C停滞(zh)粗犷(gung)绽开(zhn)花团锦簇(c)D睫毛(ji)酝酿(ning)祷告(do)咄咄逼人(chu)2下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞B诀别瘫痪截然不同浑为一谈C卓号捶打恍然大悟滚瓜烂熟D遗憾荫蔽整装待发花枝招展3下列句子中加点词语使用不当的一项是()(3分)A他驾起船小心翼翼地向对岸驶去。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。D京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖。4下列句子没有语病的一项是()(3分)A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。C有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。D深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。5. 下列文学常识表述正确的一项是()(3分)A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。B春的作者是朱自清，字秋实，现代诗人、散文家。代表作品有散文集背影，诗文集踪迹等。C世说新语是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南宋时期的刘义庆编写，是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作。D再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家。6、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）A. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。B. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。C. “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。D. “哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”7、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）（3分）A、我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语言描写）B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)8、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）（3分）A. 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B、当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”二、古诗词默写填空（每空1分，共8分） 9、正是江南好风景 。（杜甫江南逢李龟年）10、 水何澹澹， 。(曹操观沧海)。11、 ，小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)12、不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛）13、时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的： ， 。 14生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：_ ， _ 。三、阅读理解。(45分)(一)阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成第12-13题。(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15、首句中有哪些意象，请写出来，并用散文化的语言描述一下。（3分）16、赏析诗句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”（3分）（二）文言文阅读。（阅读论语十二章，回答17-21题）（17分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张17、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（3分）A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 18.解释下列加点词语。（4分）(1)不亦说乎 （ ） (2) 人不知而不愠（ ）(3)温故而知新（ ） (4) 为人谋而不忠乎（ ）19.翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ 20.论语是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个来（3分） 21.选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（3分） （三）、现代文阅读（共14分）阅读下面两段文字，完成22-26题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。22、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）23、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）（2分）春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州B、浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）24、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）25、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（3分）描写质地的：描写色泽的：描写生长旺盛的：26、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，它是你联想到一个什么成语？并说明这样写有什么好处。（3分） （四）、现代文阅读（共13分）爱如茉莉映子 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?” 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!” 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?” 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。” 我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。 此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你一会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下去的。” 然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,而是直奔医院。此后,他每天都去医院。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊呆了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就醒了。” 爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈,你怎么了?”我好生奇怪。 (3)“。” 这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙眬中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中。啊!爱如茉莉,爱如茉莉。27、文章标题“爱如茉莉”的含义是什么?(3分) 28、文中(1)处画线句子是什么描写?有什么作用?(4分) 29、文中(2)处画线句子是对爸爸的动作描写,写出描写的作用。(4分) 30、文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?(2分) 四、.综合性学习。(8分)31、请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。(6分)爱护绿茵草场。告示牌: 保持阅览室的安静。告示牌: 32、某同学在漫游语文世界的综合性学习活动中发现街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能把下面的错别字恢复原貌吗?(2分)（1）默默无蚊 （2）钱途无量三、作文(60分)33生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本领，交了新朋友，也会让我们快乐享受生活，快乐多多！请以快乐多多为题目作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。 100 200 300 400 500 600 100 200 300一、积累与运用(28分)一、1.C点拨：A项“霎”应读sh，B项“和”应读h，D项“咄”应读du。2D点拨：A项“感概”应为“感慨”；B项“浑为一谈”应为“混为一谈”；C项“卓号”应为“绰号”。3C点拨：“忍俊不禁”指忍不住笑，与后面的“开怀大笑”意思重复。4D点拨：A项成分残缺，可在句末加“意识”；B项两面对一面，可在“作出了”后加“多少”；C项搭配不当，“下降”不能和倍数搭配。5D点拨：A项论语是儒家经典著作之一；B项朱自清号秋实，字佩弦；C项刘义庆是南朝宋人。6、A7、A8、A二、古诗词默写填空（每空1分，共10分）9落花时节又逢君；10山岛竦峙；11 古藤老树昏鸦； 12一夜征人望乡；13海日生残夜，江春入旧年；14择其善者而从之，其不善者而改之。三（一）15、杨花、子规(杜鹃)(1分)，描写(2分)略。16、诗歌采用寄情于景的写法(1分)，意思是，我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地。(1分)，抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。(1分)17.D21论语对于学习方法，强调学习要有思考，思考要进行学习，指出“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话语言很浅显，道理很深刻。当然，其实这句话可以直接从字面上理解。如果只是机械地学习所谓知识，自己不去思考，只能陷入形而上学之中，无法将学习到的知识融会贯通，正确运用到生活和工作中。 (仅供参考)（三）、现代文阅读（共25分）22、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。（内容1分，作用1分23、C24、不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。（2分,没有分析零分）25、嫩嫩的，软绵绵 绿绿的 一大片一大片满是的。26、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。春华秋实；作用：既丰富了写景的层次，又开拓了美的境界。（句子1分，成语1分，