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,第三课,俄国十月社会主义革命,专题八 解放人类的阳光大道,课程标准,概述俄国十月革命胜利的史实; 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。,教学新课,十月革命是一个历史的“偶然事件”还是历史的必然?,对于这一问题史学界长期以来争论不休。按照马克思、恩格斯的理论,社会主义革命应当发生在发达的资本主义国家。因为在这些国家里社会生产力的高度发展,引起了资本主义社会固有矛盾的空前激化,使资本主义生产方式成为生产力进一步发展的严重障碍,因而才具备社会主义革命的基本条件。 1917年的俄国显然还不是一个发达的资本主义国家。 为什么社会主义革命不发生在高度发达的资本主义国家,而是发生在相对落后的俄国?偶然?必然?,导入新课,俄国十月社会主义革命,1、俄国是一个帝国主义国家,资本主义有一定的发展具备革命发展的物质基础。 2、俄国资本主义发展不充分,保留大量封建残余,阻碍社会进 步,是帝国主义链条上最薄弱的环节 3、国内阶级矛盾、民族矛盾尖锐。 4、一战激化了各种社会矛盾,为战争创造了机会。,一、十月革命的背景,(一)客观条件:,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。,垄断资本主义与无产阶级 沙皇专制农奴制残余与资本义 大俄罗斯民族与少数民族 帝国主义之间 沙俄与殖民地半殖民地 人民大众与沙皇专制统治,教学新课,俄国十月社会主义革命,(二)、主观条件:,俄国无产阶级及其政党的成熟,并进行了正确的领导,工人运动高涨,无产阶级力量壮大,成熟的无产阶级政党建立 (1903年,布尔什维克党),成熟的革命理论诞生 (列宁主义),教学新课,俄国十月社会主义革命,导火线: 爆发: 结果: 性质:,(1)二月革命后的政局:,1、二月革命,(2)二月革命的特点:,二、十月革命的过程,教学新课,俄国十月社会主义革命,“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争,只有社会主义革命推翻资产阶级统治。” 请回答: 上述内容出自什么文献?是谁在什么情况下制定的? 这一文献为俄国人民指明了怎样的方向? 采用何种方式过渡政权?,出自四月提纲,是列宁于1917年4月在二月革命后形成两个政权并存的特殊情况下所作的报告。,采用和平方式。,材料解析题,从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命,建立无产阶级政权,指明了革命发展的前途。,教学新课,俄国十月社会主义革命,2、四月提纲,提出者:列宁,任务及口号,指明了从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命,口号:全部政权归苏维埃,3、七月事件,标志:两个政权并存局面结束,表明:革命和平发展已不可能,改变斗争策略势在必行,1917、7临时政府镇压了工农群众运动。,二、十月革命的过程,教学新课,俄国十月社会主义革命,(1)布尔什维克党制定武装起义方针,成立领导机构: (军事革命委员会),(2)彼得格勒武装起义过程,政府首脑克伦斯基逃出彼得格勒。,全俄工兵代表苏维埃二大召开。,11月7日,列宁发布告俄国公民书,攻占冬宫。,4、十月革命,教学新课,俄国十月社会主义革命,“阿芙乐尔”号巡洋舰,为俄国波罗的海舰队的巡洋舰,于1917年11月7日(俄历10月25日)21时45分,投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划,用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功勋。,为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物,现停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔。,教学新课,俄国十月社会主义革命,彼得革勒工人,士兵武装起义,攻打临时政府所在地冬宫。“阿芙乐尔”号巡洋舰响起进攻的号炮,以摧枯拉朽之势推翻了临时政府,取得了起义的胜利。,教学新课,俄国十月社会主义革命,1917年11月7日列宁宣告苏维埃政府成立,教学新课,俄国十月社会主义革命,你是如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益?,满足了人民当家作主的要求,满足了人民的和平要求,告工人、士兵和农民书 和平法令 土地法令 政治上 外交上 经济上,满足了人民的土地要求,新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益,对现代化道路的积极探索,列宁:面包会有的,一切都会有的”,三、十月革命性质:,无产阶级社会主义革命,教学新课,俄国十月社会主义革命,二月革命和十月革命有哪些区别?,教学新课,俄国十月社会主义革命,四、十月革命的历史意义,1.性质:人类历史上第一次成功的无产阶级革命。,2.对俄国:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,为把俄国从一个相对落后的帝国主义国家,改造成为社会主义工业强国创造了重要前提。,3.对世界:,十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线 ;,在一个大国推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。,为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。,教学新课,俄国十月社会主义革命,1.在相对落后的俄国首先取得革命胜利,2.走的是由城市扩展到农村的革命道路,3.民主革命和社会主义革命紧密相连,历史启示:,俄国革命的特殊性是由其特殊的国情决定的,别国不能盲目照搬,否则,有可能对革命事业造成损失!向苏俄学习,走十月革命的道路,要把共性和个性结合起来,即把马克思主义的普遍原理和本国国情结合起来,走自己的路。,俄国十月革命的特点,4.由设想和平夺权到暴力革命夺权,教学新课,俄国十月社会主义革命,巴黎公社与十月革命的相同点:,(1)都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的的革命斗争 (2)背景都是大规模战争:普法战争、一战 (3)以武装起义的形式夺取政权,打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政,巴黎公社:没有无产阶级政党的正确领导只是建立无产阶级专政的一次尝试。 十月革命:列宁为首的比较成熟的无产阶级政党的领导建立了人类历史上第一个社会主义国家。,巴黎公社与十月革命不同点:,教学新课,俄国十月社会主义革命,比较,1861年 改革,(封建) 农奴制国家,(资本主义)沙皇专制统治,二月 革命,两个政权并立(苏、资),方向明确、革命情绪高涨,十月 革命,(社会主义)无产阶级专政,四月提纲 七月事件,课堂小结,俄国十月社会主义革命,时机成熟,课堂练习,1.普列汉诺夫说四月提纲是梦话,又说,“俄国历史还没有磨出能够烤制社会主义馅饼的面粉”。他的意思是 ( ) A社会主义理论不符合俄国的国情 B俄国当时尚不具备进行社会主义革命的经济基础 C反对俄国进行社会主义改革 D俄国应该进行社会主义革命 2.全球通史写道:“没有人料到会发生这第一次俄国革命腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。为了避免街上的激进分子取而代之,必须立刻建立一种新的机构。”这里所说的“新机构”是( ) A资产阶级临时政府 B沙皇政府 C工农苏维埃政府 D军事革命委员会,俄国十月社会主义革命,B,A,课堂练习,3. 1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站”电文中的“广义派”、“政府”分别指( ) A俄国共产党 沙皇政府 B俄国共产党 资产阶级临时政府 C布尔什维克党 沙皇政府 D布尔什维克党 资产阶级临时政府 4“临时政府已被推翻。国家政权已经转到彼得格勒工兵农代表苏维埃机关。”这则布告的内容出自( ) A四月提纲 B土地法令 C和平法令 D告工人、士兵和农民书,俄国十月社会主义革命,D,D,课堂练习,5.1917年斯大林分析国内形势时说:“革命和平发展时期已经结束,搏斗和爆发时期已经到来。”斯大林得出这一结论的依据是( ) A一战即将结束 B四月提纲的发表 C二月革命的爆发 D七月事件的发生 6.俄国十月革命爆发后,布尔什维克提出“我们不要战争,我们要土地”的口号,在后方按现有成年男子分得土地。前线参战的士兵担心失去分得土地的机会,纷纷离开军队逃回家分土地,临时政府对德国的战争也难以为继了。此事反映( ) A十月革命后布尔什维克实行土地公有制 B布尔什维克和临时政府一致对德国作战 C此政策对结束俄国与德国的战争起了重要作用 D布尔什维克和临时政府一致同意结束对德国的战争,俄国十月社会主义革命,B,C,课堂练习,7.阅读下列材料: 材料一 19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 刘宗绪主编世界近代史 材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施只能显示出走向属于人民,由人民掌权的政府的趋势。 马克思法兰西内战 材料三 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。” “一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。” “1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入80%以上。苏联仅用十几年时间就走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。” 材料四 攻打冬宫 井冈山会师,俄国十月社会主义革命,课堂练习,请回答: (1)简述科学社会主义诞生的历史意义。 (2)根据材料二,你认为巴黎公社是一个什么性质的政权?结合所学知识,说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的? (3)依据材料三,归纳概括十月革命的历史意义。 (4)依据上述材料结合所学知识,归纳19世纪中叶以来国际社会主义运动的总体发展趋势。,俄国十
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