2019_2020学年高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第9课北美大陆上的新体制课件岳麓版.pptx

,第三单元,近代西方资本主义政体的建立,北美大陆上的新体制,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1) ，北美13个殖民地宣布独立，结成松散的 ， 诞生。 (2)面对新形势下的问题，邦联政府显得软弱无力，邦联制难以形成强有力的_ 来稳定统治，保护国家的利益与主权。 (3)美国的政治领袖意识到变革政治体制的重要性。,1776年,邦联,一、联邦宪法的制定,答 案,美利坚合众国,中央,政府,你认为材料中的卡通画在美国邦联时期被赋予了怎样的含义？,问题思考,提示 含义：只有变革政治体制，才能维护国家的利益和主权。,提 示,2.制定：1787年，各州代表在费城召开制宪会议。会议的核心人物 坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。,麦迪逊,答 案,邦联制VS联邦制 (1)邦联：国家之间的联合；主权在各邦。 (2)联邦：联合的国家；主权在中央(联邦政府)。 联邦与邦联的主要区别在于中央政府和地方政府权力的分割。联邦制既避免了邦联的松散，又防止了中央权力过于集中和独裁统治的出现；既把本州团结为一个国家，又保留了地方一定程度的自治，有利于各州积极性的调动和创造性的发挥。所以，联邦制更适合美国的发展。,1.内容及原则 (1)联邦制原则 宪法规定美国实行联邦制政体。联邦政府拥有一系列主权权力。 联邦法律是全国最高法律。 联邦政府有权强制各州实施联邦法律。 联邦政府只拥有宪法中列举的有限权力，其余未列明的权利都属于各州或者人民。 (2) 原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。 (3)人民主权原则：总统和议会议员都由 产生，均实行任期制。,二、1787年联邦宪法,三权分立,答 案,选举,2.意义 (1)地位：是近代世界第一部 。 (2)规定美国成为一个实行 。 (3)保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。,成文宪法,答 案,联邦制的总统制共和国,美国1787年联邦宪法,美国总统选举不是选民直选，也不是由国会选出，而是由各州议会组成的选举团间接选出。各州先选出与本州出席国会议员人数相等的选举人，再由他们组成选举团选举。由于总统不经国会选出，因此，不对国会负责。,1.背景 (1)1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，但是 观念仍很活跃。 (2)1861年，南部11个蓄奴州公开退出联邦，发动叛乱。 2.措施 (1)内战一开始，林肯总统提出了“ ”的口号。 (2)内战结束后，国会通过宪法第13条和第14条修正案，废除 ，肯定联邦法律的至上性，从法律上进一步巩固了国家统一。 3.意义 (1)维护了国家统一。 (2)成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提。,三、维护联邦统一的斗争,州权主义,为联邦统一而战,答 案,奴隶制,1.形成：华盛顿之后，美国的总统选举受到政党控制，国会也形成两党对垒的局面。两党制成为美国 体制中的重要组成部分。 2.代表的阶层：19世纪中期，民主党主要代表南方种植园主；共和党主要代表北方 和西部农场主的利益。南北战争后，各自的基础都发生了变化。 3.基本特点： 是两党激烈争夺的战场，包括总统选举、参议员和众议员选举、州长选举、市长选举等都受到两党操纵。 4.实质：美国资产阶级不同利益集团之间的斗争。,四、两党制,分权制衡,工业集团,答 案,政治选举,提示 (1)政党制度是美国分权制衡体制的重要组成部分；有利于民主政治的发展完善。 (2)“驴象本一家”，其阶级实质是一样的。,两幅漫画反映了什么？,图解历史,提 示,四年大战一场， 不是我想和你争 两年小战一次 ， 而是你让我和你争！,(1)美国既实行联邦制，又实行共和制。( ) (2)1787年联邦宪法把美国权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等，互不干涉。 ( ),判断正误,解析 美国实行三权分立体制，三者之间既独立平等，又相互制约。,解 析,答 案,(3)在两党制下，美国只有阶级实质不同的民主党和共和党两个政党。( ),解析 民主党和共和党都是代表资产阶级利益的政党，只是代表了不同的政治经济利益集团，在内外政策和治国方略上有所不同；除了这两个主要政党外，美国还有美国共产党、社会党等很多党派，只是这些小党不太被人们关注。故本题说法错误。,解 析,答 案,归纳总结 美国总统共和制与英国君主立宪制的比较,结论： 英美选择不同政体的原因：由本国国情决定。 英国浓厚的封建传统；资产阶级和新贵族向封建势力妥协；议会和有限王权的历史传统。 美国没有封建专制传统；启蒙思想的影响；政治家们的远见卓识。,知识结构,返 回,核心素养,贰,(1)1775年， 爆发。 (2)1776年，美利坚合众国诞生，实行 。 (3)1783年，独立战争胜利。 (4)1787年，颁布 ，建立 政体。 (5)1854年，美国两党制(民主党和共和党)最终确立。 (6)1861年1865年， ，联邦制巩固。,时空观念,答 案,美国独立战争,邦联政体,1787年宪法,联邦,南北战争,1.印证教材观点 史料 “也许美国开国之父们在设计美国宪法时，主导思想本来就不是民主最大化，而仅仅是制衡最大化，正是通过这种制衡最大化，美国最大限度实现了民主。”刘瑜民主的细节 应用 美国“制衡最大化”的体现：实行 。,史料实证,答 案,三权分立制,2.获取材料信息 史料 联邦的权力是各州赋予的；而各州的权力是保留的。联邦的地位高于州的地位 联邦宪法是全国最高的法律，各州的宪法和法律必须服从联邦的宪法和法律，不得与联邦宪法和法律相抵触。 应用 上述史料对联邦政府的地位做了怎样的规定？,提示 联邦政府的地位高于州的地位，联邦宪法是全国最高的法律。,提 示,美国政治制度图示 总统可否决国会通过的法律，但国会可以2/3的多数通过总统所否决的法律；总统任命最高法院大法官，但最高法院可宣布总统法令违宪；总统任命的最高法院大法官必须经参议院批准，但最高法院可宣布参议院的立法不合宪法。总之，三者相互制约，维持相对平衡。,历史解释,应用 有人说：美国政体体现的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“剪子、石头、布”同一原理，即一物降一物。这种说法对吗？,提示 不对。“三权分立”反映了权力的相互制约与平衡；而“剪子、石头、布”体现的是一种单向制约。,返 回,提 示,达标检测,叁,1.华盛顿1786年写给友人的信中说：“邦联只是个有名无实的空架子我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”美国为解决这个问题所采取的重大举措是 A.争取民族独立 B.推举华盛顿为国王 C.实行联邦制 D.两党交替执政,解析 题干材料表明华盛顿不满美国实行的邦联体制而强调要加强中央集权，故选C。 当时美国已经独立建国，故排除A； 华盛顿担任的是美国总统而不是国王，故排除B； D出现在1787年联邦宪法制定之后，与题干时间不符，故排除。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,2.(2019湖南师大附中高一检测)美国某座城市有着“美利坚合众国的摇篮”之称，在这里诞生了独立宣言和美国1787年联邦宪法，这座城市是 A.华盛顿特区 B.费城 C.纽约 D.莱克星顿,解析 在北美独立战争期间，大陆会议在费城召开并制定了独立宣言，1787年全国制宪会议在费城召开，制定了1787年联邦宪法，故选B。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,3.(2019长春高一检测)有文章认为，美国1787年联邦宪法做到了“宁肯方案复杂一点，事情麻烦点，办事效率低一点，也绝不让大权在握的人狼狈为奸，为非作歹”。这反映美国1787年联邦宪法 A.理念落后 B.完善了民主制度 C.反对集权 D.实现了权力制衡,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,解析 结合所学知识，美国1787年联邦宪法是孟德斯鸠三权分立思想的实践，故A错误； 美国1787年联邦宪法为美国民主共和制的建立提供了宪法依据，完善了民主制度说法错误，故B错误； 根据题意，美国1787年联邦宪法做到了“绝不让大权在握的人狼狈为奸，为非作歹”，并非仅仅停留在反对集权的角度，故C错误； 根据题意，故D正确。,1,2,3,4,5,6,4.(2019合肥高一检测)1787年联邦宪法是美国资产阶级革命的重要成果。但在宪法中却允许奴隶制存在，并借口印第安人不纳税不给公民权。这明显违背了 A.天赋人权原则 B.主权平等原则 C.民主共和原则 D.社会契约原则,解析 题干材料体现了1787年联邦宪法带有明显的种族歧视，不符合天赋人权的原则。故选A。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,5.有位同学用下面示意图表示美国1787年宪法有关三权分立的原则，图中缺失的一项是 A.总统(行政) B.总统(外交) C.首相(军事) D.内阁(行政),解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,解析 本题考查美国的权力分配，根据1787年联邦宪法的规定，国会行使立法权，最高法院行使司法权，由总统来行使行政权，故答案为A项。,6.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫做“旧制度”。这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会淘汰。钱乘旦第一个工业化社会 材料二 现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以后，是无法修理的。 汉密尔顿联邦党人文集当前的邦联不足以维持联邦,1,2,3,4,5,6,(1)英国“能够保证工业革命顺利发生”的“旧制度”是什么？19世纪30年代为防止被“淘汰”，对它又进行了怎样的改革？,1,2,3,4,5,6,答案 “旧制度”：君主立宪制。改革：进行了议会选举改革，工业资产阶级获得了更多的政治权利。,解析 本题主要考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料一“光荣革命以后”和“工业革命发生后”等信息，联系所学知识分析回答。,解 析,答 案,(2)美国为改变“这个建筑物结