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文档简介
小儿输血的流程及注意事项 内一科 张玉娅,血容量,血液携 氧能力,输血可 增加,血浆蛋 白浓度,凝血因 子,免疫球 蛋白,电解质,微量元 素,输血目的,静脉输血适应症,血液制品的种类,血液制品,全血,新鲜血 库血 自体血,成分血,血浆 红细胞 白细胞浓缩悬液 血小板浓缩悬液,其他血液制品,小儿输血的流程图,抽血交叉的注意事项,需输血的患儿,医生开出输血或成分输血医嘱,填写血交叉单(血库检验报告单)及输血申请单(第一次输血时,需家长签字)。 像患儿及家长解释抽血的目的,取得配合。 护士根据血交叉单,将标签贴在血交叉试管上(标签上需注有患儿姓名、床号、标本序列号)。 抽血时双人核对床号、姓名、性别、年龄、血型、住院号、血交单号码与试管标签号码,核对无误后方可抽血,抽血后在血交叉单上双签名(列:采血xxx,核对xxx)。 抽血后,做好采送检血标本做好时间登记,由工人将血交叉单、输血申请单和血标本送至血库。,小儿输血的注意事项,输血前检查血液有无异常,检查血袋有无破损、血有无凝块、有无变色、气泡及有效期。 双人核对医嘱、血交叉单、血液出库报告单、血袋、输血卡、输血申请单。查对内容:输血者姓名、床号、住院号、性别、年龄、ABO血型、RH血型、需输的血液类型、血量;配血者编号、血袋号、ABO血型、RH血型、血液类型、血量、交叉配血结果。 以静脉输液法在生理盐水中插上输液器,备齐用物至患儿床边。 核对床号、床头卡,询问患儿姓名,应有患儿或家长说出名字(如不能说出,唯一可以确定患儿身份的是患儿腕带上的患儿姓名及住院号),说明目的和程序,要求患儿及家长及时报告不舒适的情况,取得配合。,双人确保所有的资料核对无误后在血液出库报告单及单反面双签名(例:输血xxx,核对xxx),医嘱单上写明输血的时间和执行者。 按输液法,先输入少量生理盐水,握住血袋的两头轻轻摇动,再次核对床号、姓名、血型、去掉血袋上一个出口的塑料盖。 关闭输液器,将针头从生理盐水瓶口拔出,插入输血袋中,插入时要小心勿刺到血袋边缘。 输血前测量患儿体温、呼吸、脉搏、血压并记录后,将血液悬挂,开放输液器,观察血液输入情况,向家长介绍输血的注意事项,调节滴速,开始输血速度要慢,一般不超过15滴/分,输血15分钟密切观察反应,再次测量患儿体温、呼吸、脉搏、血压记录,无特殊反应,根据病情需要、年龄及血液成份调节滴速。输血过程中要经常巡视患儿,确保输血通畅,原则上1单位血量应在4小时内完成。,输血完后,取下血袋,拔出针头,连接生理盐水慢慢滴注,以便冲洗输血皮管和过滤器中的白细胞,当输血皮管的液体变成半透明时,关闭输液器,停止输血,整理用物。输血完毕后15分钟,复测患儿体温、呼吸、脉搏及血压并记录。 输血完毕将血液出库报告单贴于化验粘贴上,血袋保留24小时。 填写输血卡,写明输血后患儿的反应,送至血库。 记录和报告输血过程,患儿的反应及给予的相应处理。,可疑输血反应的处置,输血过程中加强巡视,尤其输血开始后1520分钟,严密观察有无局部疼痛及输血反应,如出现荨麻疹、发冷、心悸、呼吸困难。 如果患儿出现不适,立即停止输血,评估患儿,保留余血送血库。 立即通知医生,按医嘱处理,严密观察病情变化。 保持静脉通畅。 安慰患儿及家长,已稳定情绪。 通知血库,填写输血卡,将剩余血液送往血库,进一步查找输血反应的原因。 记录和报告患儿的反应及给予的护理措施。,输血的不良反应,输血反应:发热反应、过敏反应、溶血反应。 大量输血后反应:循环负荷过重(肺水肿)、出血倾向、枸橼酸钠中毒。 其他:空气栓塞、细菌污染反应、输血传染的疾病。,一、发热反应:是输血反应中最常见的一种。,临床表现,处理,预防,起始寒战,其后发热,T高达38-41;伴 头痛、恶心、呕吐等。,视症状轻重而减慢输注速度或停止输血,寒 战其予保暖,予抗组胺药物;高热时予物理 降温。,1、输注前半小时可予异丙嗪肌注。 2、输血开始15分钟减慢速度。 3、阻断致热源进入体内。,二、过敏反应:也是输血中最常见的。,临床表现,处理,预防,皮肤瘙痒或荨麻疹为常见临床表现,轻者予抗组胺药物治疗,重者立即中断输 注,对喉头水肿和过敏性休克早期做相应 抢救。,过敏体质者输注前半小时予抗组胺药,有过敏史者不宜献血,采血前4小时供血者应禁食,三、溶血反应:发生率低,但危险性大,死亡率高。,临床表现,处理,预防,1、轻型:发热、茶色尿或轻度黄疸。2、重型:心悸、 腰酸、胸痛、腰背疼痛、呼吸困难、心率加快、血压 下降、酱油色尿,少尿、无尿、肾衰竭,甚至并发 DIC。,1、立即停止输血;2、及时积极抢救,抗休 克,维持有效循环,保护肾脏及防治或纠正 DIC的发生。,1、严格执行配血操作规章,严格核对。 2、慎输或不输冷凝集血。3、抗红细胞抗体 效价低,配血时出现弱凝者要重视。,循环负荷过重 同静脉输液,出血倾向 1、密切出血现象 2、每输注库存血35个单位,补
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