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文档简介
15.2 广播和电视一、知识与技能1.了解音频、视频和射频信号,了解调制的含义.2.大致了解无线电广播的发射和接收过程.3.大致了解电视的发射和接收过程.二、过程与方法通过了解广播、电视的工作过程,初步认识科学技术对现代生活的影响.三、情感态度与价值观了解广播、电视的大致工作过程,感受物理无处不在.【重点难点】重点:了解广播、电视工作过程,知道它们都是依靠电磁波来传递信息的.难点:广播、电视的大致工作过程.【新课导入】 导入1:情景导入多媒体展示图片:收音机、电视画面.师:广播、电视的图像和声音信号是依靠什么传送的?学习了本节内容,我们便会找到答案了.导入2:直接导入师:上节课我们学习了电磁波的知识,由于它的传播不需要介质,可以在空中自由传播,所以它在传递信息方面有着很强的优势,今天我们就学习电磁波在广播、电视方面的具体应用.导入3:问题导入通过上一节学习,我们知道高频率的电磁波才能传向远方,那么,人们是怎样利用电磁波传递图像、声音、文字的呢?请大家进入第二节的学习.【课堂探究】 一、音频、视频和射频信号、调制阅读教材的相关内容,思考下列问题:1.什么是射频信号?音频信号?视频信号?2.三种信号的频率有什么区别?3.什么是调制?调幅?调频?二、无线电广播的发射和接收阅读教材的相关内容,讨论交流下列问题:1.广播电台如何把节目发射出去?2.观众怎样听到广播节目?点拨:(1)发射信号用分层次“类比”的办法进行讲述:话筒将声信号转换成电流信号(类似于要发出的信件).调制器将音频电信号加载到载波发生器产生的高频电流上(类似于把信件绑在信鸽的身上).振荡器产生高频振荡电流(类似于可远飞的信鸽).天线产生电磁波将高频载波信号发射到空中(类似于信鸽的放飞).(2)信号的接收与还原接收天线接收各种各样的电磁波.调谐器选择特定频率的载波信号.解调器从载波信号中取出音频信号.扬声器将音频电信号转换成声音.归纳:无线电广播用电磁波传递声音信号.发射过程:话筒把声音信号转换成电信号,然后再用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中.接收过程:收音机的天线接收到各种各样的电磁波.转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号.收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来,进行放大,送到扬声器里.扬声器把音频电信号转换成声音,我们就听到广播电台的节目了.注意:无线电广播分为发射和接收两个过程,第一个过程由广播电台完成,第二个过程由收音机完成.三、电视的发射和接收设问:电视信号既包含图像信号又包含声音信号,这些信号是怎样发射和接收的呢?阅读教材的相关内容,讨论交流下列问题:1.电视台如何把图像和声音发射出去?2.电视机怎样接收图像和声音?点拨:(1)发射过程摄像机将图像信号转换成电信号,输出视频电流.发射机将视频信号和音频信号调制后加载到频率很高的射频电流上.发射天线用电磁波把高频信号发射到空中.(2)接收过程天线接收包含声音和图像信息的高频信号.调谐电路选择某一电视台的信号.解调器取出并放大视频和音频电信号.显像管复原图像信息.扬声器放出声音.归纳:电视用电磁波传递图像和声音信号.声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程大致相似.图像信号的工作过程:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到高频电流上,通过天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显像管把它还原成图像.1.电视信号包含图像信号和声音信号,电视信号从电视台发射机到电视机的传递过程中,下列说法中正确的是(D)A.声音信号是加载在电流上的,图像信号是加载在电磁波上的B.图像信号是加载在电流上的,声音信号是加载在电磁波上的C.声音信号和图像信号都是加载在电流上的D.声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的2.(多选题)关于电视的发射和接收过程,下列说法中正确的是(AC)A.载波发生器的作用是产生射频电流B.话筒的作用是把声音调制到高频振荡电流上C.调制器的作用是将音频电流和视频电流加载到射频电流上D.发射天线的作用就是发出只含有声音信号的电磁波3.小冬等几位同学,在放学回家的路上,经过广播电视台,看到高高的发射天线,他们有以下几种说法,你认为不正确的是(D)A.无线电波要通过天线向外发射到空中B.发射无线电信号时,要将音频电信号加载到高频电流上C.收音机的调谐器可以从电磁波中选出特定频率的信号D.收音机中的扬声器能把电磁波转换成声音4.无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射出去.无线电广播的接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号,收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来,放大后送到扬声器里转换成声音,我们就听到广播了.5.电视中图像
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