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文档简介
耳的结构与听觉的形成,第三节 耳和听觉,1、声音是由物体振动产生的。,知识回顾:,4、声音是一种波,我们把它叫做声波。,2、声音传播需要介质,真空不能传声。,3、不同的物质传播声音的速度不同。,那么声音是怎样被耳朵听见的呢?,耳朵,外耳,内耳,中耳,耳分为三部分:_、_、_。,外耳,中耳,内耳,外耳包括:_、_。,耳廓,外耳道,耳廓:_声波; 外耳道:_声波。,收集,传导,将手窝成弧形罩在耳后,会使听到的声音比原来更响。,耳廓有收集空气中的声波的功能。,中耳包括:_、_、_、_。,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,鼓膜,鼓室,咽鼓管,听小骨,鼓膜:把声波转换为_; 听小骨:将振动_并_到内耳; 鼓室:内有空气; 咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管 张开,使鼓膜内外空气压力保持 _,从而使鼓膜能正常振动。,振动,放大,平衡,传导,为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉 得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作可以减 轻不适感?,思考并讨论,内耳包括:_、_、_。,耳蜗,前庭,半规管,耳蜗:充满液体,内有_感受器。液体也 会随着振动,听觉感受器接受振动的刺激,把振动_为信息,沿位听神经传到大脑皮层的_,形成听觉。 前庭、半规管:内有能感受头部位置变动的_感受器,所以耳还有保持身体_的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此位觉感受器过于_。,听觉,转换,听觉中枢,位觉,平衡,敏感,1,4,3,2,5,6,7,8,9,10,声波,二、听觉的形成,外耳道,鼓膜,(振动),听小骨,(振动 放大),耳蜗,听神经,大脑皮层听觉中枢,形成听觉,内有听觉感受器,听觉的损失,(1)年龄增大,听觉不敏感。(自然原因),根据听觉的形成过程,谈谈引起听觉障碍的原因可能有哪些?,A.鼓膜或听小骨损伤等受损(传导性障碍),B.耳蜗或听神经传导系统受损(神经性障碍),(2)听觉器官的损伤。,(失聪),人工耳蜗,问题思考,“失聪”的原因有哪些?,传导性耳聋: 鼓膜破裂、听小骨损坏等 神经性耳聋: 耳蜗、听神经、听觉中枢损伤等,失聪听不见任何声音。,1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深,有关的听神经损伤,药物影响等等,说一说: 1.根据听觉的形成过程,如果你是医生,谈谈完全失聪的原因可能有哪些。,失聪分两种: 由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫_耳聋; 由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_耳聋。,传导性,神经性,遇到巨大声响时,应迅速张嘴并捂紧双耳,这是为什么?,使鼓膜内外空气压力保持平衡,从而使鼓膜能正常振动。,一般听觉保护的常识:,洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 不要大力醒鼻子。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。,耳的结构和功能,外耳,中耳,内耳,耳廓,收集声音,外耳道,传导声波,鼓膜,随声音振动,听小骨,传导并放大振动,鼓室,咽鼓管,耳蜗,内充满了液体,有听觉感受器,前庭,半规管,内有位觉感受器,使鼓膜内外空气压力保持平衡,小结,双耳效应:用两只耳朵听可以辨别声源的 _和_。,方向 距离,世界爱耳日:每年的3月3日,2019/8/26,21,可编辑,音调 响度 音色,声音的特性,悦耳动听的声音叫_,乐音,音调,声音的高低叫做_,音调的高低是由什么决定的?,(一)音调,活动:,音调的高低是由什么决定的?,1、拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,你能辨别出它们发出声音的差别吗?,2、将一把直尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端。改变尺伸出桌面的长度,重复上述实验。仔细观察,你发现了什么?伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同?,结论:物体振动越快,音调越高。,结论:物体振动越快,音调越高。,物体在1秒内振动的次数叫做_; 频率的单位是_,简称赫,符号_.,频率,赫兹,Hz,物体振动越快,频率越_,音调越_。所以,音调跟发声体振动的_有关。,大,高,频率,儿童的音调一般比成年人高; 女人的音调一般比男人高。 人的发声频率大约在_赫到_赫。,65 1100,C调1:262赫,即在1秒内振动262次; D调1:294赫,即在1秒内振动294次。,思考:,你能听到蜜蜂飞过的声音,但你却听不到蝴蝶飞过的声音,way?,频率高于20000赫的声波,叫_; 频率低于20赫的声波,叫_。,人能听到的声音频率范围大约是: _赫到_赫。,20 20000,超声波,次声波,不同的动物能够听到的声音的频率和发出声音的频率不同,人们主观上感觉到的声音强弱叫_.,响度,(二)响度,响度的大小与什么有关?,鼓声与振动,对于同一声源发出的声音,其响度与声源的_有关,跟人距离声源的_有关。当然,不同的人对声音的感觉是不同的。,振动幅度,远近,声音的响度的单位是_, 符号是_.,分贝,dB,结论:,影响音色的因素: 发声体的_、_、_。,多种乐器合奏; 隔壁房间人的说话。,性质,形状,发声方法,(二)音色,噪声污染,使人轻松愉快的声音叫_;令人烦躁不安的声音叫_。,乐音,噪声,乐音与噪声是相对而言的。凡影响人们正常工作、生活、休息的声音都是噪声。,噪声被列为国际公害。我国规定工地的噪声不超过85-90分贝;居住区的噪声白天不超过_分贝,夜间不超过_分贝。,50,40,4、控制噪声的措施:,(1)控制噪声声源;,如,城市禁鸣喇叭,(2)阻挡噪声的传播;,如:安装隔音屏或安放吸声设备,(3)防止噪声进入人耳。,如:戴耳罩,戴头盔,捂住耳朵,1“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低
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