2019届高三语文考前模拟提分卷九.docx

考前模拟提分卷九1、阅读下面的文字,完成各题产生于公元前2世纪的礼记乐记,以儒家思想为主,阿时吸救道家与法家思想,是出界最早的音乐美学论著,也是最早论述礼乐教化即美育的论著。乐记及其礼乐教化理论,以“礼乐交融”为其东方特色,以“正声”“德青”为其艺求,以“天人合为其文化理念,明显区別于西方的美育观念,彰显光彩照人的中国精神,这充分证明中华民族在文化艺术特别是美学与美育上的成熟与伟大,值得我们继承与发扬。礼记记载,当年周公通过制礼作乐而治理国家、统一天下。中国古代的“礼”起源于宗教祭祀之礼仪,发展为政治制度、道德行为规范和社会交往之人文礼仪等;“乐”是乐舞歌诗的总称。礼乐教化是一种集政治治、道德与审美为一体的整体性教育,充分体現中国传统文化关联性的特点,相异予西方文化区分性的特点,强调发浑礼乐刑政文融互补的综合性治理作用。礼乐教化还可以发特有的和合父子君臣族长乡里的团结教育作用,还有感染熏陶、移风易俗之用,所谓“乐也者,圣人之所乐也,而可以善民心”。总之,礼乐教化在传统社会中充分发挥交融性与綜合性作用,是治国之重器。乐记)言:“乐者,伦理者也。儒家学説认为乐与道德相通,乐音是人与禽兽的区别,而対整体音乐的理解则是君子与小人的区别。礼乐教化之乐教包含乐德、乐语与乐舞等部分,所谓“乐德”指“中、和、祗、庸、孝、友”等德性的核心内涵,是乐教最重要的成分。礼乐教化最重要的目的是弘扬德音与正声,抛弃溺乐与溺音。乐记说:“圣人作为父子君臣,以为之纪纲。纪纲既正,天下大定。天下大定,然后正六律,和五声,弦歌(诗颂,此之谓德音。德音之谓乐。”又说:“奸声乱色,不留聪明;淫乐恩礼,不接心术。”这里将正声与德音提到“纪纲既正,天下大定,的政治高度,将奸声与淫乐视作扰乱思想与破坏心术的负面现象。礼乐教化涵养德性的精神需要提倡与继承,以纠正重利益而轻道德的价值倾向。中华文化中“天人合一”哲学有其独特意蕴与魅力。乐记阐明礼乐与天地宇宙相应相和的特点,从而带来四海之内自然宇宙与人类社会合敬同爱的结果,充分强调礼乐教化沟通天地人的巨大作用。乐记还阐述礼乐教化所形成的一种礼乐交融、天地相合、阴阳相得、万物繁茂的生命之美,诚如周易所言“生生之谓大德也”。这种生命美学体现于中国传统艺术与传统社会生活的方方面面,成为中国传统的艺术精神。乐记还强调礼乐教化与亲和天地的关系,诚如中庸所言“万物并育而不相害,道并行而不相“悖”,主张万物一体。这些美育观念不同于西方古代的人类中心论,具有重要思想价值。中华美育历经几千年历史,滋养一代又一代中国人,在新的历史阶段,我们需要立足中华文化立场,继承其精华,扬弃其糟粕,发扬其传统的民族的文化力量,建设新时代美育精神。(摘编自曾繁仁珍视并发扬中华优秀美育传统从(礼记,乐记美育思想谈起)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.乐记以儒家思想为主,认为礼乐教化即美育,将“正声”与“德音”提到治国的高度,又强调了礼乐教化与亲和天地的关系。B.礼乐教化在传统社会中发挥着交融性与综合性的作用,体现了传统文化关联性特点,其最重要的目的是弘扬德音与正声。C.乐包括乐舞歌诗,儒家学说认为其与伦理道德相通,有教化作用,都可以改善人心,乐音可以区别人与禽兽,乐教最重要的部分是乐德。D.生命美学是中国传统的艺术精神,包含礼乐交融、天地相合、阴阳相得等内容,体现在中国传统社会生活的很多方面。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章采用总分总结构,首段直接指出美学论著乐记的历史地位、内容特性、价值意义。B.文章主体内容分别论证了中华美育是家国天下的教育、涵养德性的教育和天人相和的教育。C.全文依次通过中西方类育观念的对比宋突出中华美育的三个特点,强调中华关育的成熟与伟大。D.文中引用周易中断里的活,是补充论证乐记中中华美育“天人合一”的文化理念。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.与只是一种礼仪规范的礼不同,礼乐教化是一种融合了政治、文化和教育的制渡,具有综合治理、团结人心、移风易俗等作用。B.如果发挥好礼乐教化政治、道德和市类的教育功能,与刑政交融互补综合治理,能有效地纠正重利益而轻道德的倾向。C.中华文化天人合一的行学指自然宇宙与人类社会是合敬同爱的,所以天地与礼乐是相应相合的,礼乐教化能沟通天地人D.中华美育传承儿千年,足今天我们美育工作的宝货财富,需要全面继辰,并发扬其民族文化力量,建设新时代的美育精神。2、阅读下面的文字,完成问题。材料一:专家介绍说,手机芯片对手机的研发制造非常重要,尤其现在手机的性能都是通过芯片的性能差别体现出来的。手机的“大脑中枢”、通信、多媒体、拍照等功能都要依靠底层的不同类型芯片来实现。目前手机芯片多是高集成的芯片组。业内专家认为,芯片研发所需的不断积累和完善的长周期、巨大投入,也是国内许多企业望而却步的重要原因。华为海思芯片能够实现突破,华为手机背后的支撑至关重要。业内专家认为,在市场带动下,中国不仅仅只是手机整机研发的聚集地,还将成为全球集成电路发展的聚集地。越来越多的国际科技企业表现出了和中国企业合作的强烈意愿。如果能够引导龙头企业发挥带动作用,将给中国半导体产业发展带来良机。赵伟国认为,国际合作是途径,国内企业的落脚点是自主创新,掌握拥有自主知识产权的核心技术。“自主创新+国际合作”是推动国产自主芯片发展的双轮驱动力。与国际先进企业合作有助于国内企业迅速提升技术实力,实现优势互补,完成技术积累,推出更贴合市场需求的产品,从而进一步提升自主创新能力。相信再过五到十年,国产手机芯片将会有一系列核心技术的重大突破。(摘编自余建斌国产手机何时不再“芯痛”)材料二:数据显示,2016年中国进口芯片金额高达2300亿美元,花费几乎是排在第二名的原油进口金额的两倍。而当前中国电信设备制造商中兴通讯所面临的“缺芯”问题,更是触碰到了中国通信产业核心技术缺乏的痛点。据悉,此次阿里巴巴全资收购中天微,将在更大层面统合科研力量从芯片核心技术能力上实现突破。无论对芯片产业的发展,还是对自主研发核心技术的国家需求,都将起到推动作用。中天微创始人严晓浪表示,“中天微团队致力于推动国产CPU自主研发创新能力,加入阿里巴巴后,希望通过阿里强大的技术平台和生态系统整合能力,推动国产自主芯片大规模商用,为加速推进中国芯在各领域的应用作出贡献。”据阿里巴巴达摩院方面介绍,其自研的AI芯片将运用于图像视频分析、机器学习等AI推理计算。按照设计,该芯片的性价比将是目前同类产品的40倍。此款芯片的研发,未来将会更好地实现AI智能在商业场景中的运用,提升运算效率、降低成本。(摘编自单征宁全资收购中天微,阿里发力芯片产业以图“中国芯”)材料三:2010-2019E本土芯片供应与需求量对比(单位:十亿美元)注:E表示预测。(摘编自2018-2024年中国半导体光电器件行业竞争态势及投资战略研究报告)材料四:在芯片制造上,“工艺是个门槛”,这需要很有经验的制造团队,有的国内芯片企业不惜花大价钱从国外引进人才团队,就是希望借用他们的经验提高工艺制程水平以及芯片制造良率水平。而决定芯片制造水平的还有一个重要因素“设备”。刘堃指出,根据上世纪签订的瓦森纳协定,西方国家对中国进行设备出口是有限制的,这很大程度上影响了国内企业在芯片制造设备上的先进程度,“有的小企业不得不买二手设备来支撑工厂的运作。”唐德明认为,社会资本应该和国家大基金形成相互补充的力量,让更多的资本投入到一些中小企业。刘堃认为,如果没有政策的推动,国内芯片产业很难通过顶层设计加速发展。中国社会科学院世界经济与政治研究所国际投资研究室主任张明认为,在增强高端芯片的自主研发能力上,我国需要有自己的产业政策,但产业政策的实施必须符合市场规律,顺应市场供求。(摘编自宁迪、李彦松国内芯片为什么会被“掐脖子”)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.现在手机很多性能都是通过各种高集成的芯片组实现的,不同类型的手机芯片使智能手机具有了上网、通信、拍照等各种功能。B.2016年本土芯片自给率仅为27%,预计未来三年自给率较为稳定,且仍达不到30%,国产芯片自给率还有相当大的提升空间。C.芯片工艺制程水平以及芯片制造良率水平的提高,需要很有经验的制造团队,国内芯片企业不得不花大价钱从国外引进人才团队。D.自2010年以来,国内芯片产业需求与国内芯片供应均呈稳步增长态势,然而国内芯片产业发展与其庞大的市场需求并不匹配。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.阿里巴巴收购中天微后,可以借助阿里强大的技术平台和生态系统整合能力,推进“中国芯”在各领域的应用,提高国产芯片的覆盖率。B.中国不仅是手机整机研发的聚集地,还是全球集成电路发展的聚集地,市场优势使越来越多的国际科技企业希望和中国本土企业合作。C.瓦森纳协定是上世纪西方国家对中国进行设备出口限制的一个不平等的协定,严重阻滞了国内企业在芯片制造设备上的发展进程。D.阿里巴巴达摩院自研的将运用于图像视频分析、机器学习的AI芯片,具有性价比高、能够更好地实现AI智能在商业场景中运用的特点。3.结合上述三则文字材料,简要概述我国发展自主芯片的途径。3、阅读下面的文字,完成下列小题。送年货李代金 这天是除夕,可是这里的边防哨所却没有过年的气氛。外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的。 哨所里有个新兵,叫张新明,刚到哨所不久,还不太习惯,每次他执勤都发呆,看上去特别想家。 下午又轮到张新明执勤了,班长却让人替了他。张新明心想,班长真好,除夕让他休息,可班长却对他说:“张新明,今天我派你去执行一项特殊任务,你敢去吗?” 张新明琢磨着会是什么特殊任务,班长见他不说话,便说:“怎么?不敢单独执行任务?” 张新明连忙把胸一挺,大声说:“敢!班长,是什么任务?” 班长笑了笑,说道:“在离哨所十几里远的地方,有一户人家。上级给了我们一点年货,我要你把年货给他们送去!” 送年货?那又不难。张新明说道:“班长,我保证完成任务!” “好!”班长把一个包裹交给张新明,“年货都包在里面了,路上小心点!”张新明接过包裹,往背上一背,踏进了风雪里。 雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着。张新明想打开包看看里面都有些什么,可他又不敢。 雪地难走,张新明一不留神重重地摔了一跤。他担心包里的东西摔坏,就赶紧打开包查看,一看却愣了,包裹里装的不是什么年货,而是一双旧军靴! 张新明感到被戏弄了,背起包就往回走。没走几步,他又停下了,想着若是回去,班长肯定不会给他好脸色看,不如装做什么都不知道,把旧军靴给那户:人家送去,让人家找班长算账去!这么一想,张新明转身继续前进。 雪越下越大,到处白茫茫一片,张新明迷路了,绕了许多弯路,赶到那户人家的时候,天都快黑了。他敲响那户人家的门,男主人开了门,热情地把他拉进了屋,让他换下被雪 水打湿的外套、鞋子和袜子,放到炉边烘着,再把他带到饭桌边坐下。桌子上,摆满了热气腾腾的酒菜,男主人说:“走了那么远的路,你肯定饿坏了,先吃饭!”女主人赶紧给他倒了碗酒。张新明确实饿了,他冲夫妇俩笑笑,也不客气,就拿起了筷子。 吃完饭,张新明就要回哨所了,男主人说怕他再迷路,坚持要送他回去。张新明起先不肯,后来想想,有男主人送他回哨所也好,这样可以证明他确实完成了任务。万一班长批评他在男主人家吃了饭、喝了酒,男主人也好为他说句话。 女主人拿来已烘干的袜子和外套,让张新明穿上,只是鞋子还湿得厉害,伸手往里一摸,冰冰凉凉的。张新明只得硬着头皮把脚往里伸,男主人却递来一双旧军靴,说道:“穿这双回去吧,湿鞋子给你装包里吧。” 张新明支支吾吾地回道:“这、这是哨所让、让我给你们送、送的年货”哪有年货送旧靴子的,张新明说得自己都心虚,男主人却爽朗地笑道:“穿上吧,鞋子穿舒服了,好赶路。” 回到哨所,班长笑着拍去了张新明身上的雪花,然后冲男主人敬礼,嘴里喊着:“老班长!”张新明愣住了,眼前的男主人居然是老班长!他心里可不痛快了:“班长,您怎么能让我把双旧靴子当年货,往老班长家送呢?” 老班长一听,“哈哈”大笑,班长也笑了:“这可都是老班长的意思呢!” 原来老班长在职的时候,发现新兵们到部队的第一个除夕总是特别不习惯,特别想家。老班长夫妻俩无儿无女无牵挂,于是退伍后,就索性把家搬到了离哨所十几里远的地方。每年除夕的时候,夫妻俩就张罗出一顿年夜饭,好让新兵来家里过除夕。老班长知道,明着让新兵来他家吃年夜饭,新兵肯定不好意思,于是就交代班长,在除夕这天,专门派新兵给他家“送年货”。刚开始几次,班长总是往包里塞些小米、腌肉等普通年货,以表哨所战士对老班长的慰问。可老班长发现后,每次都把东西又送了回来。他说哨所物资紧张,都得给战士们留着,他绝不能收。他还发现,每次新兵冒雪来送年货时,鞋子、袜子都会湿透,于是他干脆给现任班长下了“命令”:年货包里不用放别的,就放一双合新兵脚码的旧靴子,可以让他们回去的时候穿着,暖和些!(选自2017年中国小小说精选,长江文艺出版社,有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.班长在给张新明下任务时,先故意不说具体是什么任务,后来又使用了激将法,这里体现出了班长带兵的技巧。B.小说在描写张新明执行“送年货”任务时,运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法,把一个新兵写得生动形象。C.张新明发现“年货”原来是一双旧军靴时,感到被戏弄了;后来又想让人家找班长算账去,这样写意在表现人物合符常情的心态。D.小说开头说新兵张新明除夕看上去特别想家,结尾说老班长每年除夕都让新兵借“送年货”来他家吃年夜饭,情节首尾照应,合情合理。2.请简要说明小说塑造“新战士”这一人物形象的意义。3.小说中多次写到“雪”,有什么作用?请结合小说内容分析。4、阅读下面的文言文,完成问题。李芃,字茂初,赵郡人也。解褐上邽主簿,三迁试大理评事,摄监察御史。严武为京兆尹,举为长安尉。李勉为江西观察使,署奏秘书郎。 时宣、饶二州人方清、陈庄聚众据山洞,西绝江路,劫商旅以为乱。芃乃请于秋浦置州,守其要地,以破其谋。李勉然其计,以闻,代宗嘉之,以宣州之秋浦、饶州之至德置池州焉,芃摄行州事,无几,乃兼侍御史。居无何,魏少游代勉为使,复署奏检校虞部员外郎,赐金紫,为都团练副使。顷之,摄江州刺史,州人便之。丁母忧,免丧,永平军节度李勉举除检校工部郎中,寻摄陈州刺史。岁中,勉署芃兼亳州防御使,练达军事,兵备甚肃;又开陈、颍运路,以通漕挽。德宗嗣位,授检校太常少卿、兼河阳三城镇遏使。抚劳备至,资廪善者,必先军士。间一年,为节度使路嗣恭之副,以东畿汜水等五县隶焉。时河南北连大兵,芃进收新乡、共城,遂围卫州。明年,诏与河东节度马燧等诸军破叛将田悦于洹水,以功加检校兵部尚书,累封开郡王,实封一百户。进围悦于魏州,将符璘引精骑五百夜降,芃内之。悦所谋不遂。兴元初,检校右仆射,无何,以疾固让罢归。芃将请告,谓所亲曰:“今年夏被蝗旱,人主厌兵革,然则天下城垒坚厚矣,戈铤铦利矣,以力胜之,则有得失,其可尽乎!除弊之急莫先德化循而理之斯易致耳方镇之戴翼时主宜先退让贪权持禄吾所不取也吾既疾病岂能言而不践乎!”乃手疏乞罢。贞元元年卒,年六十四,废朝一日,赠太子太保。(选自旧唐书李芃传,有删节)1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是()A.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎B.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时/主宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎C.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎D.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时/主宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.字,一般限于古代有身份、有地位、有文化的人。男子二十岁,女子十五岁才可取字。B.实封,古食邑制度。唐朝封户有虚实之别,唯加实封者,才可享封户租税。C.废朝,古丧仪制度,皇室的重要成员或者是名臣猛将去世,朝廷会停止朝会以示哀悼。D.赠,是指古代朝廷为推恩死去的重臣,依其生前功绩赐以官爵或荣誉称号。也称“赠谥”。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李芃仕途顺利,多次受人举荐。他从主簿做起,直至右仆射,做过地方官也做过京官,他先后得到严武、李勉等人的举荐,其中李勉多次举荐他。B.李芃洞察形势,建议置州防守。方清等聚众作乱,截断长江航道,李芃请求在秋浦置州以打破贼人的计划,这一建议得到认可和称赞。C.李芃精通军务,多次领兵出征。他的武器装备肃整,对士兵关心备至,天资禀赋好的人,一定优先提拔为军官。他多次率兵出征,攻打叛军。D.李芃不恋权位,主张道德教化。到了晚年他以生病为由,上奏书要求辞去职务;面对自然灾害,他反对武力杀伐,主张以德教化天下,消除弊害。4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)丁母忧,免丧,永平军节度李勉举除检校工部郎中,寻摄陈州刺史。(2)进围悦于魏州,将符璘引精骑五百夜降,芃内之。悦所谋不遂。5、阅读下面这首唐诗,完成问题。题崔公池亭旧游温庭筠皎镜方塘菡萏秋,此来重见采莲舟。谁能不逐当年乐,还恐添成异日愁。红艳影多风袅袅,碧空云断水悠悠。檐前依旧青山色,尽日无人独上楼。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一是()A.起句回忆昔日游览崔公池所见之景:水清如镜的池塘里,绽放着芳香红艳的荷花,时节已是初秋了。B.颔联诗人避开对昔游之乐的具体描写,而以抒情之笔写今日之感慨,且饱含人生哲理,读来别有韵味。C.“红艳影多风袅袅”中的“红艳”指荷花,此句是说荷花繁盛,水中倒影与水上花枝一起在风中摇曳。D.诗题曰“题崔公池亭旧游”,末句云“尽日无人独上楼”,可见此次重来,既无主人崔公,亦无他人陪伴。2.清代诗人屈复唐诗成法评此诗曰:“情景兼到,照应有法。”请结合全诗,谈谈你的理解。6、补写出下列句子中的空缺部分。1.庄子逍遥游中,作者认为,到近郊去,“_”,腹中还很饱;到百里之外去,则要做“_”的准备;到千里之外去,则要做“_”的准备。2.杜甫春望中,写战乱不断,家人音信极其珍贵的句子是“_,_”。7、阅读下面的文字,完成下列小题 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非_,而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份中国义务教育质量检测报告指出,仅在四年级、八年级学生中,视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生重度不良比例超过30%,这组数据令人_。近视成因分为先天因素和环境因素,从小学一年级至初中一年级,近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。其中,家长_。据调查,一些家长对孩子的近视毫不在意,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。 防控学生近视,已_。“眼睛是心灵的窗户”,( )。为了让孩子拥有一个精彩的人生,需要全社会行动起来,共同努力,過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.中国学生的近视比例上升了将近50%。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。B.中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等C.中国学生的近枧比例上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等D.近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.如果心灵的窗户蒙了尘,甚至被关上了,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生。B.这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生,因为他们心灵的窗户被关上了,甚至蒙了尘。C.如果心灵的窗户被关上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。D.这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来,因为他们心灵的窗户蒙了尘,或者被关上了。3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.骇人听闻 触目惊心 责无旁贷 当务之急B.骇人听闻 胆战心惊 难辞其咎 迫在眉睫C.危言耸听 触目惊心 难辞其咎 迫在眉睫D.危言耸听 胆战心惊 责无旁贷 当务之急8、下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改。我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:日出东方举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 材料:先锋 向导 旗帜 保温饱强经济 御强寇平内乱 勇创新争一流 改革开放夹缝求生救亡图存 牢记使命 励精图治 不忘初心10、阅读下面的材料,按要求作文。 游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。 于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。 于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。答案以及解析1答案及解析：答案：1.C; 2.C; 3.B解析：1.此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中C项,“都可以改善人心”说法错误。根据原文第三段可知,乐中也有奸声与淫乐,而这些被视作扰乱思想与破坏心术的负面现象。故选C。2.此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。题中C项,“全文依次通过中西方美育观念的对比来突出中华美育的三个特点”说法错误,文章第三段在论述中华美育以“正声”“德音”为其艺术诉求这一特点时没有与西方对比。故选C。3.此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中A项,“礼乐教化是一种融合了政治、文化和教育的制度”说法错误,原文表述为“礼乐教化是一种集政治、道德与审美等为一体的整体性教育”。C项,因果关系颠倒,根据原文第四段可知,是“礼乐与天地宇宙相应相和的特点,从而带来四海之内自然宇宙与人类社会合敬同爱的结果”。D项,“需要全面继承”说法不当。根据原文最后一段可知,是“继承其精华,扬弃其糟粕”。故选B。点睛:归纳内容要点,概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。2答案及解析：答案：1.D; 2.A; 3.国家角度:(1)打破西方国家对我国的设备出口限制。(2)制定符合市场规律的产业政策,推动芯片产业发展。企业角度:(1)龙头企业发挥带动作用,采用最佳发展模式。(2)统合科研力量,突破芯片核心技术,提高制造水平。解析：1.知识角度:要有整体阅读意识,在通读原文的基础上,找出与选项相对应的文本区间,然后细心比对.找出不同点。由材料三“有的国内芯片企业不惜花大价钱从国外引进人才团队”可知,D项,“国内芯片企业不得不花大价钱从国外引进人才团队”表述过于绝对。 能力角度:考查理解和分析文章内容的能力。能力层级为分析综合C。2.知识角度:重点关注选项是否有以偏概全、逻辑错误、范围扩大或缩小、表述绝对化、偷换概念等现象,在理解原文的基础上认真比对选项与原文的区别,一致则对,不一致则错。由材料一“还将成为全球集成电路发展的聚集地”可知,A项“还是全球集成电路发展的聚集地”变未然为已然,表述错误。能力角度:考查理解和分析文章内容的能力。能力层级为分析综合C。3.知识角度:首先根据题目要求,浏览全文,搜索相关信息,筛选重要信息;然后对筛选出来的信息,进行比较辨别,比出有关与无关、事实与结论,分出主要与将要,辨出现象与本质。通过辨别比较,选取出重要信息,提取出关键信息;最后进行调整组合,依据题干要求,将重要信息进行分类,调整顺序;要按题目要求,用准确的语言进行加工。本题题目要求概述我国发展自主芯片的途径,我们可以从两个角度进行分析,一个是我国在芯片发展方面做的比较好的要继续延续,另一个是我国在芯片发展方面做的不好的要加以改善,然后结合文本,我们可以从国家角度和企业角度概括出四个要点,答题时每个角度答出一点,答出两点;要点若有合并,可根据答案内容酌情给分。能力角度:考查筛选并整合文中信息的能力。能力层级为分析综合。3答案及解析：答案：1.C; 2.人物关系上,衬托班长、老班长。主题上,突出班长、老班长具有的关爱战士的品质。3.交代了环境特征。这是一个下着大雪的除夕,这是故事发生的背景。推动了情节发展。雪下得大,雪地难走,所以张新明才会摔跤,才会发现“年货”原来是旧军靴;雪越下越大,所以张新明才会迷路;因为下雪,鞋袜才会湿透,才有老班长“用计”。情节的发展离不开“雪”。强化了主题。雪的“冷”和旧靴子的“暖”形成对照,更有力地表达了对老班长的赞扬之情,凸显了互相关爱的和谐官兵情。解析：1.题干问“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。解答本题首先明确题目要求,其次认真阅读文本,通读文本把握文章内容,理解文章的主旨,然后结合选项鉴赏文章的写作手法,根据文章在写作上的特点判断选项的正误,最后根据题目要求选出恰当的答案。C项,“意在表现”一句文中无据,这里主要表现了他的惊愕,也有急躁,还有新兵的稚嫩。2.题干要求“简要说明小说塑造新战士这一人物形象的意义”,这是考查小说刻画人物形象的作用。作答时要先分析这一形象的特点,然后再从小说人物形象的刻画、主题的表现等角度考虑其作用。小说刻画了一个在除夕时特别想家的新兵张新明形象,班长为了缓解新兵的思家之情,以送年货的名义派他到老班长家吃年夜饭,感受家的温馨。刻画这一形象从侧面衬托班长、老班长形象,也突显了小说中的班长、老班长具有关爱战士的品质,体现了部队的温馨这一主题。3.题干问“小说中多次写到雪,有什么作用”,结合小说内容分析,这是考查小说环境描写的作用。作答时可以从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑,小说中多次写到“雪”,如“外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的”“雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着”“雪越下越大,到处白茫茫一片”等,交代了故事发生的背景,这是一个下着大雪的除夕,渲染了寒冷的氛围,与后面老班长家的温暖、旧靴子的“暖”形成对照,更有力地表现了班长、老班长关爱新兵战士的“暖”情。另外,小说中写雪下得大,“雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地”,雪地难走,所以“张新明一不留神重重地摔了一跤”,才会发现“年货”原来是旧军靴。又因为下雪,鞋袜才会湿透,才会有老班长“递来一双旧军靴”,即张新明送来的“年货”,进而才有老班长“用计”,推动了一系列情节的发展,也进一步表现了部队互相关爱的和谐官兵情。4答案及解析：答案：1.C; 2.D; 3.C; 4.(1)李芃为母亲守丧离职,服丧期满后,永平军节度使李勉推荐(他)任职检校工部郎中,不久(李芃)代理陈州刺史。 (2)(李芃)到魏州进军围攻田悦,(田悦)部将符璘率领五百精锐骑兵在夜里投降,李芃收纳了他们。田悦的谋反没有成功。解析：1.根据文意翻译可知,此处表现他不恋权位,“贪权持禄”不能分开,排除A、B项。李芃反对武力杀伐,所以希望“方镇节度使拥戴辅助当代君主时,应当首先会退让”。所以答案选C项。2.“赠谥”是指帝王和大臣死后,依其生前功绩赐赠称号。3.“天资禀赋好的人,一定优先提拔为军官”曲解文意。4.【参考译文】李芃,字茂初,赵郡人。(他)入仕任上邽主簿,三次升迁后任大理评事,代理监察御史。严武担任京兆尹时,举荐(他)任长安尉。李勉担任江西观察使时,奏请让(他)任秘书郎。当时宣州人方清和饶州人陈庄聚众占据山洞,在西边断绝了长江航道,劫掠商旅作乱。李芃便请求在秋浦设置州,防守这个险要之地,来破灭叛贼的阴谋。李勉认为这个计策很正确,把此事向皇帝奏报,得到代宗的称赞,把宣州的秋浦、饶州的至德设置为池州。李芃代理掌管州中事务,不久,又兼任了侍御史。(李芃)任职时间不长,魏少游代替李勉任观察使,又奏任李芃任检校虞部员外郎,赏赐金印紫绶,任都团练副使。不久,(李芃)代理江州刺史,州里人感到他很称职。李芃为母亲守丧离职,服丧期满后,永平军节度使李勉推荐(他)任职检校工部郎中,不久代理陈州刺史。在这一年当中,李勉任命李芃兼任亳州防御使,(他)通晓军事,武器装备很肃整;又开拓了陈州、颍州的水运通道,使水运陆运畅通无阻。 德宗即位,授任(李芃)为检校太常少卿,兼任河阳三城镇遏使。(他)安抚慰劳十分周到,有了好的军需品,必定先发给军士。过了一年,(李芃)任节度使路嗣恭的副职,把东畿、汜水等五县隶属于(他)。当时黄河南北连年发生战争,李进芃兵收复了新乡、共城,成功包围了卫州。第二年,皇帝诏令他与河东节度使马燧等诸军在洹水攻破叛将田悦,(李芃)因立功升任检校兵部尚书,多次受封最高被封为开郡王,实封一百户。(李芃)又到魏州进军围攻田悦,(田悦)部将符璘率五百精锐骑兵在夜里投降,李芃收纳了他们。田悦的谋反没有成功。兴元初年,(李芃)任检校右仆射,不久,因疾病坚决辞官归乡。李芃将要退休时,对他亲近的人说:“今年夏天遭遇蝗灾旱灾,皇帝厌恶战争,既然这样,那么天下城池营垒已经坚固雄厚了,戈、铤、铦这些兵器也已经锋利了,用力取胜,就会有得有失,怎能有尽头呢!铲除弊端的当务之急,不如先用道德教化,循序渐进地治理,这样容易达到目的。方镇节度使拥戴辅助当代君主,应当首先会退让,贪图权力谋求俸,是我所不谋取的。我已经患病,怎么能只说而不践行呢!”(他)便亲自手写奏疏乞求罢职。(李芃)在贞元元年去世,享年六十四岁,皇帝停止朝会一天,追赠(他)为太子太保。5答案及解析：答案：1.A; 2.全诗情景交融,意蕴绵长。首联和颈联,诗人描绘出荷花盛开、波光摇曳、碧空云断、池水悠悠的秋日荷塘之景,清馨幽静的景致中透露出物是人非的空阔失落之感;尾联触景生情,抒发“青山依旧”而故人杳然的无穷感慨。本诗前后照应,结构严谨。颈联“红艳影多风袅袅”与首联“菡萏秋”照应;“碧空云断”与“皎镜方塘”照应;前三联内容照应诗题之“池”,尾联照应诗题之“亭”。解析：“回忆昔日游崔公池所见之景”理解错误,起句写故地重游、眼前所见之景。6答案及解析：答案：1.三餐而反; 宿春粮; 三月聚粮; 2.烽火连三月; 家书抵万金解析：7答案及解析：答案：1.B; 2.A; 3.C解析：1.画线句子中,“近视比例中国学生”语序不当,应改为“中国学生近视比例”;“将近50%以上”不合逻辑或成分赘余,删去“将近”或“以上”;“主要原因是由于造成的”句式杂糅,可改为“主要原因是”,或改为“是由于造成的”,或改为“主要是造成的”。A项,“主要原因是造成的”句式杂糅。C项,“将近50%以上”不合逻辑,或成分赘余,“主要原因是由于”句式杂糅。D项,“近视比例中国学生”语序不当,“将近50%以上”不合逻辑或成分赘余。2.承接上文,应先说“心灵的窗户”,排除B、D两项;结合下文“精彩人生”,可确定应将“人生”放在最后另外,也可按照内在的逻辑顺序判断,“蒙尘”“关上”由轻到重,“未来”“人生”由部分到全部3.骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的凶残的事情。危言耸听:故意说些吓人的话,使人听了吃惊。材料中“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势”是一种说法,选用“危言耸听”恰当。触目惊心:看见某种严重情况而内心震惊,形容事态严重,引起轰动。胆战心惊:形容非常害怕。结合上文提到的数据,选用触目惊心”恰当。责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给别人。难辞其咎:难以推脱其过失。句中说的是家长有过失,应选用“难辞其咎”。当务之急:当前应做的事情中最急需办的事。迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已到眼前。句中有“巳”,应选用“迫在眉睫”。8答案及解析：答案：“务必”删除;“大作”改为“拙作”;“善后”改为“相关”或删除;“恭候”改为“等候”;“惠顾”改为“光临”。解析：本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改”,题干既提供了语言环境,还明确了答案的要求,然后根据语言使用的环境、使用的对象以及对象之间的关系进行辨析。“并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评”,其中“务必”不当,这是给“著名作家写的一份预约函”,应是处于邀请的目的,用语应是客气而尊敬的,而“务必”意思是“必须”,不当;“大作”敬辞,称对方的著作,此处说自己的作品,不当。“请您提前安排好善后事宜”中“善后”不当,“善后”指妥善处理事情发生后的遗留问题,与语境不合;“请您在家恭候我们的正式通知”中“恭候”不当,指敬辞,恭敬地等候,应说自己等候别人;“真诚欢迎您的惠顾”中“惠顾”不当,“惠顾”,惠临,商家多用于欢迎顾客,与语境不合。9答案及解析：答案：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋 改革开放、励精图治、保温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导 不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜解析：本题考查仿写的能力。仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。例如本题例句:日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。前面两个分句是四字词语,要和后面的语义逻辑相符。所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋。10答案及解析：答案：略解析：文题点拨 命题者只是提供了一则关于登山赏景的材料,没有在字里行间表露出观点、态度与情感倾向。这,无疑为考生的思维与写作拓展了空间,考生大可根据对材料的理解和感悟,结合自身的经历和体验,做出个性化的解读。 考生可以把整个材料作为一个具有隐喻性质的事件来看。登山赏景象征着人们有目的地去做某件事,达成某种愿望,寻求某种结果,到达某种境界,这都需要亲自去行动;在这个过程中,你会有一些疑难、困惑,会去咨询别人,别人会人言人殊,最终还得你自己去判断、决定。 个中,有理想与行动,过程与结果,自信与盲从,追求与怠惰等生发点。 如果从材料中的核心概念“风景”的角度出发,考生可以赋予“风景”具体的含义,既可以定位于自然景观,也可以是每个人生命历程中的闪亮之处,还可以是不同人眼中具有吸引力的人、事及场景;进而结合自己的成长,联系生命、社会等内容去生发,倡导“每个人的眼中风景迥异”“人生的不同阶段风景各异”“风景无处不在”“不同的人生之路所见风景不尽相同”“你也可以成为别人眼中的风景”等观点。 如果我们把材料中的人物分为上山的游客与下山的游客两类的话,前者可以从态度与高度、目标与付出、间接与直接等角度展开;后者可以围绕尊重个性、和而不同、看问题的角度等内涵去开掘。示例1 有主见者,得风景 山下有山下的风景,山腰有山腰的风景,山顶有山顶的风景,但却总是有人说好有人说不好,那些听信了别人的游客失去了欣赏更多、更美风景的机会,而那些有主见能独立思考的游客则欣赏到了不一般的风景。所以说,有主见者,得风景。登山如此,人生更是如此。 有主见,独立思考,不是说一概否定别人,比如搞科研,一个人如果不接受前人的成就,就自以为是地去瞎摸乱撞,很可能自己辛辛苦苦地研究了很长的时间,以为有了什么新的发现,但这所谓新的发现,却是在几十年前别人就早已发现的了,结果白费了力气。有主见,独立思考,是说我们生活在纷扰红尘,遇事应该科学冷静地分析判断,切忌盲目随风,只有这样,你才能获得别样的风景。 东坡先生曾说天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。这是大勇敢大智慧者的至高境界,其从容镇定,坦然平和之态,自然不是一般人能比得的。芸芸众生,平常百姓,只要生活平静,便是一种满足,然而生活中总会有一些这样或那样的变故出现,又该怎样面对呢?我们都是普通人,不敢与东坡公的智勇相攀,然而普通人并非就可以没有主见,因为只有做一个有主见的人,才能让我们对外物有一个较客观的认识,从而找到我们应恰当处之的心态和行为。否则,空遗杞人忧天的笑柄,岂非得不偿失? 还记得福岛核电站核泄漏事件之后的抢盐事件吗?“多吃碘盐可以防辐射!”一句谣言“三人成虎”,从城市到乡村,超市商店的碘盐被抢购一空,部分商家趁机哄抬物价幸好政府权威部门以及媒体立刻作出了反应。还有那个“把吃出来的病吃回去”的谎言,也曾令多少人趋之若鹜,没有主见,不能能够独立思考如何才能演绎精彩的人生,如何才能不断地走向文明和进步! 人类早已有坚持自己的主见并以科学的观念和行为立世并推动社会进步的巨人在。轻重不同的物体是否同时落地,罩在亚里士多德伟大的光环里,人们盲从了两千年,终于在著名的比萨斜塔上,伽利略用自己的试验向世界展开了科学与主见的力量带来的别样风景;熊熊烈火没有吞噬掉那个目光坚毅而冷静的青年布鲁诺的目光,万物神造论的桎梏没有限制住达尔文探索的脚步,进化论的思想光芒已经把世界的每一个角落照亮他们用自己的主见,用自己的思考得到了人类文明和进步的大风景。 我们从来没有停止前进的脚步,我们还有更广阔的空间需要去探索,因为我们的生命和生活中总是会伴随着变故和困难,这就需要我们能够用正确的方法去解决。无论是回顾历史,还是面对现实或者未来,都需要我们遇事拥有主见,能够独立思考。有主见者,得风景。示例2携纯粹之心,观一路风景 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 卞之琳在断章中如是说。 看风景的人需要有一颗纯粹之心来观世间风景,这样一来,你会发现风景之外的风景。从明天起,做一个内心纯粹的人,学会用欣赏的眼光打量周遭,你会看到风景无处不在。何必长途跋涉,只为登临那山顶,一览众山小?何必饥餐渴行,只为目标和终点,而忽略沿途?也许,当你登顶或抵达目的地时,心境已变,兴致已失,风景自然也就褪色了。所以,且让我们携一颗纯粹之心,挣脱桎梏,放空自己,感受沿途风景之美。 心之纯粹在于静下心来感受和领悟。何谓风景?世上本没有风景,欣赏的人多了,便成了风景。风景无处不在,每个人都有自己不同的见解。但我认为,最美的风景不是刻意追求的,而是闲暇时无意的惊鸿一瞥收入眼底的。世间之人当如陶公,既然无法享受仕途的亨通,无法实现自己的抱负,又何必“戚戚于贫贱,汲汲于富贵”呢?所以,他走了,离开官场,回到田园,恣意呼吸清新空气,让灵魂在青山绿水间起舞。陶公当属典范,他没有永远追寻某一处风景,只是蓦然回首,发现青山绿水间才是他今生的归宿。说走就走,有的不仅是勇气,更是纯粹内心的驱使。来一场说走就走的旅行吧,以纯粹之心感受沿途之景,必受益匪浅。 “只管走过去,不必逗留着采下花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放。”泰戈尔在诗中这样说。将目光拉回当今,就业难、看病难、住房难一次次刺痛人们的心,我们渐渐迷失,忘了还有风景。毕淑敏是一位作家兼心理医生,