拓展训练：教练技术三阶段教练工作坊(三).ppt

三阶段教练工作坊,主题：死火个案处理 教练加油站,三阶段成员死火点,没有目标 没有行动，没有成果，没有收获 不喜欢教练，教练不能支持我 不想感召 要下车,没有收获,没有成果 目标不清晰 没有行动 行动没效 行动时状态不好 要什么收获标准不清晰 目标不清晰 不满意自己成果 教练和同学没有支持到我,目标不清晰,目标不是自己想要 目标不能体现价值 没有符合smart系统 教练没有做到清晰的工作,没有成果,没有行动 目标不清晰 目标不是自己想要 目标不能体现价值 恐惧行动带来的后果 认为行动也没有成果 行动无效 行动与成果无直接关连 没有察觉 逃避 知道行动无效,继续重复 认为改变行动,也没效 恐惧改变行动带来的后果 成果不是百分百,没有成果,没有行动 目标不清晰 目标不是自己想要 目标不能体现价值 恐惧行动带来的后果 认为行动也没有成果 行动无效 行动与成果无直接关连 没有察觉 逃避 知道行动无效,继续重复 认为改变行动,也没效 恐惧改变行动带来的后果 成果不是百分百,练 习 一,我的目标是100万,过去3周只做到25万,距离限期还有1星期,怎么办? 互相教练对方转移状态,定出下一步的计划达到目标(每人10分钟) 总结:你的被教练者状态是什怎样? 你有感受到他有信心,有魄力去做到吗? 他的目标是? 回应: 你的教练刚才是教你方法,挑战你,还是 激励你做到?如果你没有被支持到,为什 么?,激励 挑战,负面情绪 执着自已做不到 我是对的 没有可能性的 引发对拒 没自信 消极,正面情绪 愿意探索新的方向 听取不同观点 有可能性的 引发创造 自信 积极,成果不是百分百,1. 检视成果达到多少? 2. 了解他采取了什么行动及什么状态行动 3. 成果是百分二十以下: 区分他是没有继续做还是其它原因影响他的状态 挑战他继续做到百分百 如果他不在状态,通过激励支持他做到(见激励二 4. 成果是百分二十至七十: 嘉许他做到的成果 区分他是没有继续做还是其它原因影响他的状态 挑战他继续做到百分百 如果他不在状态,通过激励支持他做到(见激励一),成果不是百分百,5. 成果是百分七十以上: 嘉许他已经做到很好 区分他是没有继续做还是其它原因影响他的状态 挑战他继续做到百分百,激 励,你喜欢你的工作吗? 为什么?(了解价值) 当你做到目标的时候是怎样的?(好的感觉) 你想做到一百万吗?(清晰目标) 你是否觉得做到一百万有难度? 为什么?(了解信念) 那你做了些什么?(了解资料) 我做了, 可是 我明白你现在的感受是我看到你是一个对工作很认真,负责任的人.你对自己想做的事情会很努力.(嘉许) 可是现在你只是担心,对你完成目标有帮助吗?(启发) 如果你能完成一百万,你有什么感受?(启发看到做到目标),激 励 (一),好的感受,恢复信心(迁善到正面状态) 那你如何才做得更好?(挑选) 做些什么会帮助你想做到一百万?(挑选) 什么时候?做到什么?(计划) 什么时间通知我成果?(检视),激 励 (二),一百万很难,没有信心(还在负面状态) 我感受到你现在对做到一百万有你压力(回应) 那你有信心做到多少?(信念) 你做到这个目标后,对你完成下次的目标有什么帮助?(启发) 好,你会做些什麼才会达成xxx?(挑战) 什么时候?做到什么?(计划) 什么时间通知我成果?(检视),挑 战,你喜欢你的工作吗? 为什么?(了解价值) 当你做到目标的时候是怎样的?(好的感觉) 你想做到一百万吗?(清晰目标) 想(肯定), 你什么时候做到一百万?可以超过一百万吗?(挑战) 你会怎样做?(挑战) 什么时候?做到什么?(计划),教练和同学不能支持我,不接受回应 自以为是,不喜歡教練支持的方式 自己沒成果,逃避 教练有问题,下 車,没成果 教练和同学支持不到自己 自己没贡献 感觉没有意思,嘉许的力量,定义： 指出对方的优点,确认对方做到和做得好的地方在哪 目的