（新课标）高考数学第八章平面解析几何8_2直线的交点与距离公式课时规范练理（含解析）新人教A版.docx

8-2 直线的交点与距离公式课时规范练(授课提示：对应学生用书第301页)A组基础对点练1(2016高考北京卷)圆(x1)2y22的圆心到直线yx3的距离为(C)A1B2C. D22(2018邢台模拟)“a1”是“直线ax3y30和直线x(a2)y10平行”的(C)A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件解析：由题意得，直线ax3y30和直线x(a2)y10平行的充要条件是解得a1，故选C.3过点P(，1)的直线l与圆x2y21有公共点，则直线l的倾斜角的取值范围是(D)A. BC. D4若直线y2x3k14与直线x4y3k2的交点位于第四象限，则实数k的取值范围是(A)A6k2 B5k3Ck25若直线l1：yk(x4)与直线l2关于点(2,1)对称，则直线l2过定点(B)A(0,4) B(0,2)C(2,4) D(4，2)6已知点A(x,5)关于点(1，y)的对称点是(2，3)，则点P(x，y)到原点的距离是(D)A4 BC. D7已知直线3x2y30与直线6xmy70互相平行，则它们之间的距离是(B)A4 BC. D8圆C：x2y24x4y100上的点到直线l：xy140的最大距离与最小距离的差是(C)A36 B18C6 D5解析：圆x2y24x4y100的圆心为(2,2)，半径为3，圆心到直线xy140的距离为53，圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是2R6.9若直线3x4y50与圆x2y2r2(r0)相交于A，B两点，且AOB120(O为坐标原点)，则r 2 .解析：圆x2y2r2的圆心为原点，则圆心到直线3x4y50的距离为1，在OAB中，点O到边AB的距离drsin 301，所以r2.10若在平面直角坐标系内过点P(1，)且与原点的距离为d的直线有两条，则d的取值范围为 0d2 .解析：|OP|2，当直线l过点P(1，)且与直线OP垂直时，有d2，且直线l有且只有一条；当直线l与直线OP重合时，有d0，且直线l有且只有一条；当0d0，c0)恒过点P(1，m)，且Q(4,0)到动直线l的最大距离为3，则的最小值为.解析：因为动直线l：axbyc20(a0，c0)恒过点P(1，m)，所以abmc20，又Q(4,0)到动直线l的最大距离为3，所以3，解得m0.所以ac2，则(ac)，当且仅当c2a时取等号6在平面直角坐标系内，到点A(1,2)，B(1,5)，C(3,6)，D(7，1)的距离之和最小的点的坐标是 (2,4) 解析：由已知得kAC2，kBD1，所以AC的方程为y22(x1)，即2xy0，BD的方程为y5(x1)，即xy60，联立解得所以直线AC与直线BD的交点为P(2,4)，此点即为所求点因为|PA|PB|PC|PD|AC|BD|，取异于P点的任一点P，则|PA|PB|PC|PD|(|PA|PC|)(|PB|PD|)|AC|BD|PA|PB|PC|PD|.故P点就是到A，B，C，D的距离之和最小的点7在平面直角坐标系xOy中，将直线l沿x轴正方向平移3个单位，沿y轴正方向平移5个单位，得到直线l1.再将直线l1沿x轴正方向平移1个单位，沿y轴负方向平移2个单位，又与直线l重合若直线l与直线l1关于点(2,3)对称，则直线l的方程是 6x8y10 .解析：由题意知直线l的斜率存在，设直线l的方程为ykxb，将直线l沿x轴正方向平移3个单位，沿y轴正方向平移5个单位，得到直线l1：yk(x3)5b，再将直线l1沿x轴正方向平移1个单位，沿y轴负方向平移2个单位，则平移后的直线方程为yk(x31)b52，即ykx34kb.b34kb，解得k.直线l的方程为yxb，直线l1为yxb，设直线l上的一点P，则点P关于点(2,3)的对称点为，6bm(4m)b，解得b.直线l的方程是yx，即6x8y10.8著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，割裂分家万事休”事实上，有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决，如：可以转化为平面上点M(x，y)与点N(a，b)的距离结合上述观点，可得f(x) 的最小值为5.解析：f(x)，f(x)的几何意义为点M(x,0)到两定点 A(2,4)与B(1,3)的距离之和设点 A(2,4)关于x轴的对称点为A，则A为(2，4)要求f(x)的最小值，可转化为|MA|MB|的最小值，利用对称思想可知|MA|MB|AB|5，即f(x) 的最小值为5.9已知直线l：(2m)x(12m)y43m0.(1)求证：不论m为何实数，直线l过一定点M；(2)过定点M作一条直线l1，使夹在两坐标轴之间的线段被M点平分，求直线l1的方程解析：(1)证明：直线l的方程整理得(2xy4)m(x2y3)0，由解得所以无论m为何实数，