电学基础知识复习课件.ppt

,电学基础知识复习,本课时涉及的考点有： 1.电路及电路图； 2.三个物理量:电流、电压及电阻； 三个仪器:电流表、电压表及滑动变阻器； 3.一个定律:欧姆定律； 命题形式: 从中考命题看，上述考点常以选择、填空、简答题、实验和计算题型出现.由于这部分内容建立在实验的基础上，所以命题形式着重考查学生观察实验能力，综合分析能力.,要点考点聚焦,1、知道电路各部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。,2、能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。,学习内容：,电路和电路图,知识点1：,电路,（ 一 ）,电源为电路提供电流,开关控制电路的通断,导线是连接各元件的导体，是电流的通道,用电器将电能转化为其它形式的能量,电路组成及各元件的作用,电路的三种状态,元件不要画在拐角处。,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,知识点2：,1.形成原因：,2.电流的方向：,3.电路中产生电流的条件：,(1)要有电源； (2)电路是通路。,-电流是表示电流强弱的物理量(I),电流,电荷的定向移动形成电流。,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电源的外部，电流的方向是从电源的正极出发到电源的负极。,4.电流的单位：,5.电流的测量:,安培,简称安，符号是A。 还常用毫安（mA）和微安（ A ）,-电流表,换算关系:,1 mA=10-3 A,1 A= 10-6 A,电流表的使用规则,1.应将电流表串联入被测电路； 2.让电流从正或红色接线柱流入，从负或黑色接线柱流出； 3.选择合适的量程（试触法），未知时使用大量程； 4.绝对不允许不经过用电器而直接接在电源的正负两极上。,读数时要做到“三看清”：1.看清接线柱标的量程； 2.看清每大格电流值；3.看清每小格电流值。,同步练习,1.图7-2-2为电流表的表盘，如果选用“-”及“0.6”两个接线柱，电流表的量程是_A，指针所指的字数是_安；如果选用“-”及“3 ”两个接线柱，它的量程是_A，指针所指的字数是_安.,图7-2-2,00.6,0.34,03,1.70,2.单位换算 1.5安=_毫安=_微安，,1.5103,1.5106,3.一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接 线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这 样做的结果是：( ) A.指针偏转的角度变小了 B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏 C.指针反偏，电表可能被损坏 D.指针不动,B,我会做吗？,4.图7-2-9甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： (1)图7-2-9甲中电流表测量的是通过灯泡_的电流； (2)如果电流表 示数如图7-2-8乙所示，则电流表测出的电流是_A； (3)如果要用电流 表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_的右端接在电流表的_接线柱上(选填“a”、“b”、“c” 或“3”、“-”、“0.6”).,图7-2-9,L2,1.20,b,“-”,知识点3:,-要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。,电压,1. 是提供电压的装置。它将 能转化为 能。,电源,2 .电压与电流的关系：,电路中有电流，则电路两端就一定有电压；而电路两端有电压，电路中不一定有电流。,（电路是通路）,3.电压的单位：,伏特，简称伏，符号是V。,当电压很高时，常用千伏（KV）做单位；当电压很低时，常用毫伏（mV）做单位。,其它形式,电,换算关系:,1KV=103 V,1 mV =10-3 V,5.电压的测量：,4.常见电压值：,家庭照明电路的电压是 V,1节干电池两极间电压是 V,手机充电电池的是电压一般是 V，对人体安全电压是 。,-电压表,220,1.5,3.6,不高于36伏,电压表的正确使用,1.电压表应与被测电路并联； 2.必须让正或红色接线柱与电源正极相连,让负或黑色接线柱与电源负极相连； 3.选择合适的量程(试触法),未知时先选用大量程； 4.电压表可直接接在电源正负两极上,此时是测电源电压,读数时要看清所选量程,明确每一大格与每一小格所代表的电压值,常见问题讨论：,1.不知电流、电压值常采用 法选量程.,2. 若发现电表指针“不偏转”，则可能是: .,3.若发现电表指针“反偏” ，则可能是: .,4.若发现电表指针“满偏”或“偏转太小”则可能是: .,试触,电路断路,电表正负接线柱接反了,电表量程选择不合适,2.下列各图中电压表分别测量的是哪两端电压？,L1 两端电 压,L2两端 电 压,L1L2 两 端 总 电 压,1.比一比,赛一赛:,(1)256kV= V,(2)220mV= V,(3)2.8104V= mV,2.56105,0.22,28,3.关于如右图所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ） A它是一个电压表 B它的示数是1.7V C它的示数可能是8.5V D它有一个负接线柱和 两个正接线柱,B,4.如右图所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图， 其中正确的是（ ） A图 A B. 图 B C图 C D图 D,D,电压表、电流表在使用上有哪些相同点和不同点？,电流表和电压表的比较：,中考题赏析：,如图所示为一个正确的电路图，其中a b是电表，则（ ）,Aa b 均为电流表 Ba b均为电压表 Ca 是电流表，b是电压表 Da 是电压表，b是电流表,D,中考题赏析：,如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（ ） AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路,D,知识点4：,-电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。（R）,电阻,1.电阻的单位：,欧姆，简称欧，符号是。比较大的单位有千欧（K）和兆欧（M）,换算关系：,1 K=103 1 M= 106 ,2.决定电阻大小的因素：,（控制变量法）,大量实验表明：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料，长度和横截面积。,小芳同学在探究“决定电阻大小的因素”时，做了如下猜想： 在温度不变时，导体的电阻与材料有关；在温度不变时，导体的电阻与长度有关；在温度不变时，导体的电阻与横截面积有关供她选择的导体如下表所示：,要验证猜想，应选择的导体是 ,要验证猜想，应选择的导体是 ,要验证猜想，应选择的导体是 ,中考题赏析,滑动变阻器：,滑动变阻器：,1.工作原理： .,通过改变接入电路中的电阻 丝的长度来改变电阻的。,2.标牌的含义： .,3.接法： .,采用“一上一下”两接线柱串联入电路,4.常见作用:,a.改变电路中的电流： b. 保护电路： c.调节用电器两端的电压。,“50”表示变阻范围是0-50 ；,“1.5A”表示允许通过的最大电流是1.5A。,知识点5：串联电路的特点,特点1：开关同时控制两只灯的 或 。,亮,不亮,特点2：串联电路中的电流 。,特点3：串联电路中总的电压等于： 。,处处相等,各用电器两端的电压之和,观察右侧电路图， 请回下列答问题：,L1,L2,观察左侧电路图， 请回答下列问题：,知识点6：并联电路的特点,特点4：并联电路中干路上的总电流等于 。,特点1：干路开关控制 上的电灯。,整个电路,特点2：支路开关控制 上的电灯,该支路,特点3：并联电路中各支路上的电灯 影响。,相互不,各条支路的电流之和,特点5：并联电路中两端的总电压等于 。,各支路两端的电压,小结：两种基本电路的电流、电压与电阻规律：,1 R,=,1 R1,+,1 R2,中考题赏析,1.(2006年杭州市)一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） A B C D,2.（2006年山东省）图2为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ） A红灯、黄灯、绿灯是串联的 B红灯、黄灯、绿灯是并联的 C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联,D,B,知识点7：,1.课本上是分几步来探究电流、电压、电阻之间的关系（即探究的思路）？,思考：,2.研究问题采用的方法是什么?,欧姆定律,欧姆定律内容:,导体中的电流，跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 。,正比,反比,公式：,车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是32。求通过灯丝的电流。,R=32,I=？,U=36V,已知：,例题赏析：已知电压、电阻，求电流,（2）列出已知条件和所求量,解题步骤：,（1）画电路图,（3）求解I,U=36V,R=32,求：,I,答：车床照明灯正常工作时，通过灯丝的电流约为1.13A.,解：,I=.,U,R,36V,32,=,1.13A,例2：加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？,已知：,已知：,U1=5V，I1=0.5A,求：R=？,解：,U2=20V，R=10 ,解：,求：I2=？,中考题赏析：,1.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ） A通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B导体a的电阻大于导体b的电阻 C当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为02A,B,中考题赏析：,2.小刚同