苏科八年级物理第十章压强课件.ppt

人只不过是一根苇草，是自然界最弱的东西；但他是一根能思想的苇草。 帕斯卡,观察下面图片:,小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？,10.1 压强 （第1课时）,高邮市临泽镇初中 李志,学习目标：,1知道什么是压力、会画压力示意图，知道压力与重力的区别； 2通过探究活动知道影响压力作用效果的因素； 3能建立压强定义公式；知道国际单位制中压强的单位是帕（Pa）； 4能应用压强定义公式进行压强的简单的定量计算。,知识点复习：,1.力的三要素是 、 、 。 2.力的作用效果是（1） （2） 。 3.重力的方向是 ，重力的作用点在物体的 。,4.试一试：（1）作出图1中物体对水平地面作用力的示意图 ；（2）作出图2中图钉对竖直墙壁作用力的示意图 ；（3）作出图3中物体对斜面作用力的示意图 。,大小,方向,作用点,力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态,竖直向下,重心,预习交流,1.物理学中，把 叫做压力。压力的方向是 于物体表面。 2.压力的作用效果跟 、 有关。 3.压力的作用效果用压强来表示， 叫做压强，压强的计算公式是 ，压强的国际单位是 ，符号是 。1Pa 。,垂直作用于物体表面的力,垂直,压力大小,受力面积大小,物体单位 面积上受到的压力,压强压力/受力面积,帕,Pa,1N/m2,（一）什么是压力 1认真观察“知识点复习”第4题三个作用力的示意图。 讨论交流：上述三个作用力的示意图有何共同点？,2定 义： 这种垂直作用于物体表面的力叫 。压力的方向总是 于受压物体表面。,这些力都垂直作用于物体的表面。,3议一议：压力与重力有什么相同点和不同点？,压力,垂直,1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体， 对支持面的压力大小等于物体的重力。,2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。,带着导学案中的问题认真自学课本7677页的内容。 在自学过程中利用准备好的器材体验压力的作用效果，通过体验猜想压力作用效果可能与哪些因素有关。 认真完成导学案中“（二）探究压力的作用效果”中1、2、3、4小题。,书读百遍，其义自见。,个体先学,将自己在自学过程中遇到的疑难问题与小组成员讨论。 相互检查问题的答案，如实验设计是否合理等，对于答案不同的地方进行讨论。 组长对小组内问题解决情况做好记录。,小组讨论,（二）探究压力的作用效果 活动10.2 探究压力作用的效果 1观察课本第76页图10-2，小明与小红在沼泽地上行走。 思考：（1）谁在沼泽地上陷得深？ （2）压力作用效果较明显的是 （3）压力作用效果与哪些因素有关呢？,小明,小明,受力面积大小,2体验： (1)、两手指分别压削尖的铅笔的两端 (2)、一只手平压在气球上，另一只手的食指顶住气球。,(1) (2),3猜想：通过体验猜想压力作用效果可能与哪些因素有关，有什么关系。 猜想1： 猜想2：,压力作用效果与压力大小有关,压力作用效果与受力面积大小有关,4结合课本第77页图10-4所给的器材，设计一种方案探究压力作用的效果。 提示：（1）你用什么比较压力作用的效果？（2）如何控制变量？ 设计实验：器材有用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛水的矿泉水瓶、装有沙的容器。,矿泉水瓶、海绵，水,装沙的容器、小桌、重物,1.将小桌的腿放在沙子上，观 察下陷的程度 2.将小桌的腿放在沙子上，加 上重物，观察下陷的程度 3.将小桌的桌面放在沙子上， 加上重物，观察下陷的程度,1.在瓶中装入适量水，将瓶直 立在海绵上，观察海绵形变的 情况 2.在瓶中装满水，将瓶直立在 海绵上，观察海绵形变的情况 3.将装满水的瓶子横放在海绵 上，观察海绵形变的情况,5进行实验：选用其中的一种方案进行探究，观察实验现象。,压力,受力面积,6实验结论：当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。,大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？,芭蕾演员体重475N， 接地面积10cm,大象的体重60000N，每只脚掌面积600cm,当压力大小和受力面积大小都不同时，怎样比较压力的作用效果呢？,压强,（三）什么是压强 1物理学中，用压强来表示压力的作用效果。压力的作用效果越大， 就越大。 2定义： 叫做压强。用字母 表示。 3公式： 4国际单位中，压力的单位是 ，面积的单位为 ，则压强单位为牛/米2，重新命名为 ，简称 ，符号是 ，1Pa=1N/ m2。 （物理学史：为了纪念法国的科学家帕斯卡在物理方面作出的杰出贡献，用他的姓氏命名了压强的单位。） 说明：（1）帕是一个很小单位；（2）一张报纸平摊在桌面上，它对桌面压强约为0.5Pa。 思考：用手指往1 m2的桌面上施加1N的压力，产生的压强是1Pa吗？,压强,物体单位面积上受到的压力,P,压强压力/受力面积,牛,米2,帕斯卡,帕,Pa,不是1Pa。因为受力面积不应该是1m2。,典型例题：,一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2 m2，问坦克行驶时对地面的压强是多大？,分析：坦克对水平地面的压力等于本身的重力，受力面积为两条履带的总面积，根据公式p=求坦克行驶时对地面的压强,解：G=mg=20103kg9.8N/kg=1.96105N 根据PF/s，FG可得 P = F/s= G/s =1.96105N/4m2=4.9104Pa 答：坦克行驶时对地面的压强是4.9104Pa,1 作用在物体 上的力叫做压力。一个重50N的铁块放在水平面上，铁块对水平面的压力 （是/不是）50N，如果这个铁块静止在斜面上，铁块对斜面的压力 （是/不是）50N。 2重200N，边长为0.1m的正方体物块放在面积为1m2的正方形水平桌面中间，该正方体对桌面的压强是 Pa。,当堂训练,垂直,表面,是,不是,2104,3.下列关于压力和压强的说法中，正确的是（ ） A.单位面积上受到的压力越大，压强越大 B.受力面积越大，压强越大 C.重力越大，压力越大 D.压力越小，压强越小 4.大象的质量为4500kg，每只脚底的面积是0.05 m2，则大象四脚站立在水平地面上对地面的压力、压强分别是多大？,A,解：G=mg=4500kg9.8N/kg=44100N 根据PF/s，FG可得 P = F/s= G/s =44100N /（0.05m24）=220500Pa 答：压力为44100N，压强是220500Pa ,这节课你有哪些收获？,1垂直作用于物体表面的力叫压力。压力的方向总是垂直于受压物体表面。压力与重力是不同的，压力和重力的产生原因、方向、作用点都不相同，当物体放在水平地面上，物体对地面的压力的大小等于物体受到的重力的大小