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文档简介
磨刀不误砍柴功 从前,有个人有两个儿子。有一天,他给了两个儿子每人一把锈了的柴刀,让他们去山上砍柴。一个儿子到了山上就开始干了起来,十分卖力。另一个儿子却跑到邻居家借来了磨刀石,开始磨刀。等到刀磨好了,他才上山。等到太阳下山的时候,两个人都回来了,先砍柴的抗回了一小担柴,先磨刀的则抗回了一大担柴。父亲就问打柴多的儿子,你没有先上山,怎么砍的柴比先砍的多呢?他回答说,磨刀不误砍柴功啊,刀没磨快,怎么能很快的砍柴呢?,工欲善其事 必先利其器,所谓学习方法:不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的狭义的方法,更重要的是指合理安排学习时间,培养良好的学习习惯,学会独立思考、自主学习,学会从社会生活和社会实践中学习。进一步说,如何处理学习、娱乐和休闲的关系,如何确立正确的学习目标和学习态度,如何处理学习中的竞争与合作的关系等,都可以被看做广义的学习方法。,第一组:写字 第二组:画画 第三组:计算,分组活动:一分钟能做多少事,有关时间的名言、警句 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 。 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 时间是最伟大、公正的裁判。 谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨 。 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。,时间的特点 1:一个人拥有了生命就拥有了时间,时间是一去不复返的无价之宝。 2:时间是公正的,对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。 3:人的一生只有三天:昨天、今天和明天。我们能够把握的只有今天,珍惜时间就是要珍惜每一个今天。,我能行 ? 周末,张良同学在家复习功课。他刚打开英语课本想记单词,忽然想起刚学的一首英文歌Memory,就戴上耳机听了会儿MP4;刚想学习语文,又想起老师布置的读后感还没有写;当他打开作文本想写读后感时,又看到昨天刚买的哈利波特在桌上躺着,就翻了会儿哈利波特;当他想起数学作业还没做起时,又想起了历史老师严厉的目光哎呀!明天就要开学了,作业还没有完成呢,怎么办呢?张良急得抓耳挠腮。 (1) 你有过张良类似的经历吗? (2)张良犯了什么错误? (3)你认为应该怎样合理安排学习时间?,怎样合理安排学习时间? 1:分清事情的轻重缓急,排好先后顺序,以免眉毛、胡子一把抓。 2:根据自己的实际情况,制定好自己的学习计划和学习任务。,怎样珍惜时间? 1:合理安排时间。 2:善于有效利用零星的时间。,时间 沙金 时间像调皮的精灵,来去无踪,看我们怎样驾驶、操纵。 一松手,它就从身边溜走,紧握它,就像抓住了飞驰的马鬃。 它给我们满头的白发,也能使我们返老还童。 它让幻想结成丰硕的果实,也让丰满的果实腐朽化脓。 时间,从不伺候那些“老爷”,说空话的人,拖拉的作风,你要捉弄它,它就把你捉弄。,练一练: 1、爱因斯坦提出过一个公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X代表勤奋,Y代表方法,Z代表不浪费时间、少说废话。可见,好的学习方法及勤奋、惜时等,是成功的重要保证。你认为惜时的原因有( ) (1)时间是无价之宝 (2)时间是一去不复返的 (3)时间是丰富的、充裕的 (4)时间是公正的 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C (2)(3)(4) D(1)(3)(4) 2、以下对于珍惜时间的看法正确的是( ) A珍惜时间是要求我们不分昼夜地学习。 B珍惜时间就要压缩吃饭、休息时间,用来做题。 C不珍惜时间的人表现为爱好打篮球、听音乐。 D珍惜时间就要把握今天。,3、以下同学的做法属于珍惜时间的是( ) (1)小明每天保证充足睡眠,以利于提高学习效率。 (2)小芳每天学习到夜里12点。 (3)小强每到考试前就手忙脚乱。 (4)小美合理安排学习时间。 A(1)(4) B(2)(3) C(2)(4) D(
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