2017_18学年高中语文第四单元19南朝诗两首检测含解析.doc_第1页
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文档简介

19南朝诗两首思考,更有一种神奇的效能,当你由于种种原因而无法行进的时候,无论你处于什么样的情况顺境或者逆境、白天或者黑夜只要你有思考的习惯,你都可以开动起你那聪明的思维器官,抓住构成你生命的一分一秒智者思考的是进取,愚者思考的是侥幸。思考好比播种,行动好比果实,播种愈勤收获也愈丰。假如人与自然界一样也有春华秋实的话,那么,只有善于思考的人,才有可能品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收的喜悦。一个人的思考,一个人的思维活动,总是和他的理想、追求以及他的素质连在一起的。崇高的理想、远大的目标、良好的素质,可以使人的思维活动得到升华。美字体池塘生春草,园柳变鸣禽。赏美文竞争之道,远离野性残花败柳,飘落一地。某互联网公司通过赤裸裸的恶意竞争,连吃官司,但仍争得盆满钵满。“横看成岭侧成峰”,有的人认为只要公司能从中获利,违规竞争也无可厚非;而有的人认为公司声誉才最重要,声誉好经济效益自然水涨船高。但我认为,竞争之道,在于规则,良性竞争收获的不仅仅是个人的利益,更是社会的公平。马克思曾说:“一旦有适当的利润,资本就大胆起来了。”利润,毋庸置疑是驱动市场竞争的动力,但不应该只是企业的唯一指明灯。企业也应当关爱他人,远离野性,这样才能实现双赢,甚至多赢。反观当下,诸如该互联网公司恶性谋利的例子不胜枚举。便如中国两大奶企蒙牛、伊利之间的明争暗斗,前几年蒙牛为了攫取更大的市场利益,不惜雇用网络枪手对伊利进行诽谤、制造流言等,“成功地”让伊利的产品销量一落千丈,然而“蒙牛事件”败露后蒙牛却没有受到相应的处罚,相反却大捞一笔。诚然,不可否认恶性谋利往往会带来丰厚的利润,但这仅仅是短暂的甜头,公司真正的长期利润来自良好的信誉和产品的内在品质。古有“酒香不怕巷子深”之言,便是对靠违规赚取眼球的最好反驳。有精力去想方设法违规,倒不如专注提升服务品质,赚取口碑。可为什么许多公司明知道通过恶性竞争带来的回报仅仅是“镜中花水中月”,可还是野性泛滥呢?“利益至上”的社会价值观是恶性竞争层出不穷的幕后元凶。在如今这个物欲横流的社会,本应受到重视的品质却被人们抛之脑后。政府对违规竞争的打击力度薄弱,导致违规公司一犯再犯,肆无忌惮地践踏法律,毫不顾忌败诉后的惩处。反观美国,违规竞争的公司轻则赔付大量的罚金,让公司无利可图;重则坐牢,永久吊销经营资格。严苛的法律让许多想要违规的公司望而却步。民众不明就里的盲目围观是该互联网公司违规竞争的利益源泉。“用脚投票”才是人们抵制违规公司的最好方式。我们应唤醒民众的认知,树立正确的社会价值观,绝不让违规公司有利可图。某位社会学家曾指出:竞争就是一场残忍的游戏,唯有强者才能存活。没错,竞争是无情的,但是失去法律规则和道义的竞争,就是野性的竞争,也就像梁柱腐朽失修的房屋,就像病入膏肓而被放弃治疗的病人,最后在垂死挣扎,存在即是毁灭。竞争之道,远离野性。心灵驿站本文思路清晰,思辨性强,语言富有深意。文章紧扣材料,开头旗帜鲜明地亮出自己的观点,通过“蒙牛事件”加以认证,并一分为二地展开议论,阐释恶意竞争带给公司的短期价值和长远结果,并从政府和民众两个层面深入分析野性泛滥的缘由,最后引用社会学家的观点和形象的比喻加以总结,揭示中心,照应标题。文中多处引用名言,而比喻句的运用使表达更为摇曳多姿,也使文章更有说服力和震撼性。【课内挖掘】1谢朓长于写山水诗,在刻画自然景物方面,他继承了谢灵运的艺术表现手法,但不像谢灵运那样雕琢堆砌,晦涩呆板,作纯客观摹绘。谢朓状物写景,常常融入自己的主观感情,语意清新工丽,简单而有情趣。他和沈约等开始运用声律入诗,讲求对仗工整,注意音节和谐;所以他的诗,韵调铿锵,“圆美流转如弹丸”。这则素材可应用于继承与创新、美、客观与主观等话题中。2南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。谢灵运出身于东晋大士族家庭,因他袭封康乐公的爵位,世人称他“谢康乐”。但他身为公侯,却并无实权,被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇,常常寄情山水。后来,他辞官移居会稽,常常与友人饮酒作乐。谢灵运写的山水诗,深受人们的喜爱,每写一首新诗,立刻就会被人争相抄录,很快流传开去。宋文帝继位后,曾将他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运自己也骄傲地说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”这则素材可应用于英雄与出身、自然与山水、才华、地位、抱负与命运等话题中。【写作范例】示范一:辛亥革命先驱于右任先生自知今生已不可能重返大陆,但又怎能割舍得下生于斯长于斯的故乡呢?于老在日记中写道:“我百年后,愿葬于玉山或阿里山树木多的高处,山要最高者,树要大者,可以时时望大陆。”后又写下摧肝裂肺的望大陆哀歌:葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。树高千尺也离不了根,一个人无论离开家乡多远,他的心都会留在自己的故土。示范二:创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的。继承和创新是鱼与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气,同样,创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实。一、基础巩固1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A潜虬/遒劲惭怍/柞树徇私/询问B烦闷/闷热 眺望/轻佻芳甸/玷污C衾被/子衿 分散/流霰 喧哗/渲染D单薄/薄被 拙劣/挖掘 萋萋/凄凉解析:读音分别为:A项,qi,zu,xn/xn;B项,mn/mn,tio/tio,din;C项,qn/jn,sn/xin,xun/xun;D项,b/bo,zhu/ju,q。答案:C2下列对加点字的解释错误的一项是()A栖川怍渊沉怍:惭愧B无闷征在今 征:出征C灞涘望长安 涘:水边D白日丽飞甍 甍:屋脊解析:B项,“征”的意思是“验证,证明”。答案:B3对下面句子中加点词语的解释,错误的一项是()A潜虬媚幽姿 媚:妩媚B卧疴对空林 疴:病C初景革绪风 革:消除D灞涘望长安 涘:水边解析:A项,媚:自赏,自爱。答案:A4下列加点的词没有活用现象的一项是()A白日丽飞甍B飞鸿响远音C冬雷震震,夏雨雪 D喧鸟覆春洲解析:A项,丽:使明丽;B项,响:名词活用作动词,响起;C项,雨:名词活用作动词,降下,落下。答案:D5选出下列句中加点词与“薄霄愧云浮,栖川怍渊沉”中“薄”字的含义相同的一项()A儿已薄禄相,幸复得此妇B露申辛夷,死林薄兮C如今却忆江南乐,当时年少春衫薄D日薄西山,气息奄奄解析:A项,为“微薄”;B项,为“草木杂生的地方”;C项,为“厚度小”,与“厚”相反;D项,为“迫近,逼近”,与例句相同。答案:D6选出对登池上楼一诗理解错误的一项()A诗首四句,是诗的起兴,又含有比喻之意。这里,诗人将“我”与物连接在一起,使这几句诗的比喻之意十分显明隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,“我”欲为官仕途不顺,“我”欲隐居又乏此高致。B“进德智所拙,退耕力不任”,这种对自我状态的认识和分析,反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。C“池塘生春草,园柳变鸣禽”,美好的春光,使作者的烦恼一扫而光,心境变得愉悦,决定做一个自得其乐的隐者,与自然合而为一。D这首诗,或比喻,或直陈,写景优美生动,写情真挚坦诚。解析:优美的春光更加勾起了作者的感伤情怀,故C项理解错误。答案:C7下列对谢朓晚登三山还望京邑的理解,正确的一项是()A诗中的第一、二句用典精当,对仗工整,道出了离京的原因和路程。这里的“灞涘”即“河阳”,“京县”即“长安”。B谢灵运登江中孤屿一诗中的两句“云日相辉映,空水共澄鲜”,与谢朓诗中的“余霞散成绮,澄江静如练”意思相同,不过形容过实,不如“小谢”的这两句诗鲜明空灵。C“佳期怅何许,泪下如流霰”两句抒发了诗人延误佳期的惆怅,描摹出诗人追悔不已、泪下如霰的情态。D诗人以“有情知望乡,谁能鬒不变”收束全诗,写的仍是傍晚时登上三山回望京都的情景,与开头相呼应。解析:A项,“灞涘”指灞陵而非河阳,“京县”指洛阳而非长安;C项,“佳期”指还乡之期。这两句诗写诗人想到还乡无期,心中充满惆怅,泪珠像雪珠一样散落下来;D项,这两句诗抒怀归之情。答案:B二、迁移发散阅读下面这首唐诗,完成89题。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖注。注:谢玄晖:名谢朓,南齐著名诗人。8下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是()A“金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点,“凉风发”暗示了季节,“夜寂”概括了时间和环境,“望吴越”交代了登楼的目的。B“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今,由人及己的意思:“眼中”在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。C“解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”,意思是谢朓的诗我能理解,但今日我写此诗,又有谁能读懂呢?D作者笔触所及,广阔且悠远,而读者细细品味,则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。E这首诗,诗人笔触所及,广阔而悠远,时而写自己行迹或直抒胸臆,时而描绘客观景物或赞美古人,给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线,使全诗浑然一体,愈见精美。解析:B.“相接”是精神相遇,心心相印的意思。E.诗歌体现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调,突出诗人的寂寞和忧愁。答案:BE9作者“月下沉吟久不归”的原因是什么?尾联抒发了作者怎样的情感?答:_答案:作者“月下沉吟久不归”的原因是人世混浊,知音难遇(或“古来相接眼中稀”)。李白“长忆”谢朓,含蓄点出“我”与谢朓精神“相接”。抒发了自己身处暗世、缺少知音、孤寂难耐的感慨。(意对即可)三、创新语用10下面这段文字讲述了两件事,请先将这两件事进行比较分析,然后在空白处用议论性语言写出比较分析的结果,50字以内。民国老课本里有一篇课文,通篇只有短短的四句话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看着花。”后来,我们的书里又曾这样说:“羊的全身都是宝,肉可以吃,奶可以喝,皮、毛可以穿。”_。解析:两篇课文,一个追求美感,一个追求功利。现代社会,功利(目的)高调登台之后,情趣(美感)只能黯然退场。答案:这看花的羊分明是一只具有诗人气质的

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