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文档简介

2011年架车乡中心完小党支部创先争优活动工作总 结架车乡中心完小党支部在局党委和乡党委的正确领导下,积极组织学校党员政治理论学习,学习中央和省州县及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深入学习,二是联系实际,三是征求意见,四是勤自查。根据我校实际,学校以“和谐教育,快乐翠绿”为学校的生命线,以“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”为学生的成长线;以“专业情怀,人文素养”为教师的发展线,学校党支部“创先争优”活动为保障,将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来,开展学校创绿色、创示范学校等各项工作。一、学习文件,提高认识按照上级要求,我校党支部组织全体党员认真学习了中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见,学习了上级党组织有关文件,明确了开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本地区本校的实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设和其他常规工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。明确了创先争优活动的总体要求,关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。推动科学发展、促进社会和谐,是创先争优活动的着力点;服务人民群众,是创先争优活动的落脚点;加强基层组织,既是创先争优活动的重要目标,也是搞好活动的基础和保证。明确了创先争优活动的主要形式,是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。意见明确提出,创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优;贴近基层单位实际,确定具体争创主题。二、建立组织,制定方案通过学习提高认识后,我们建立了“创先争优”活动组织机构,党支部书记白来保任组长,成员有:普雅格、白王保、王建荣、李呼格、李思嘎。制定了学校党支部“创先争优”主题实践活动方案三、公开承诺,接受监督为认真开展“创先争优”活动,努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员,同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督,我校党支部研究决定,我校已党员教师公开承诺书做成展板,并张挂在墙壁上,公开供全体师生员工共同监督。承诺书的公示,时刻警示着党员教师要保持清醒的头脑,牢记自己肩负的职责,在“创先争优”活动中,响应号召,从自身做起,从小事做起,严守纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己。四、认真开展各项工作1、落实科学发展观,改善办学条件。为进一步改善学校办学条件,大力实施惠及于民,今年以来,学校党支部书记白来保各方奔波,在各级领导和相关部门的大力支持、广大师生的积极配合下,学校实施了几项校园建设工程,中心校的新教学楼、廉租房、学生食堂等正在紧锣密鼓的施工;合莫小学的新教学楼已竣工;扎垤小学的食堂、围墙、大门等各项建设已竣工;规普小学的新教学楼正在施工,建盖学生食堂的资金已落实;牛威小学建盖教学楼的资金有望明年初审批下来。 今年暑假期间的施工工程面广、施工单位多、施工现场大、施工工期紧张,施工难度大。在这种情况下,学校党支部书记白来保利用假期休息时间,带领学校支委及部分党员亲临工程现场,多次到现场了解工程进展情况,解决了工程中存在的困难和问题。2、与时具进,迎难而上,勇创乡级示范学校。一是创新民主管理。我们民主管理的载体主要是:每两周一次教职工会,其次是每月一次的征求意见会,每周一次的领导带班值周会。这样充分发扬民主,让教职工当家做主人。对能提出意见和建议的,不管正确与否,白书记都给以表扬与肯定。肯定他们的主人翁意识。这样的做法,不仅是我们党支部了解民心、民意,更主要的是像一面镜子,时常督促着我们及时发现问题,改进工作。每两周的教职工会(中心校),让全体教职工参加,除了汇报学校各项工作开展情况外,我们还真诚地让全体教职工对校领导的工作作风、学校发展规划、学校工作思路、学校的规章制度及与教职工有关政策等提意见和建议,鼓励大家畅所欲言。现在,每周四教师集体备课,老师们自觉交流课堂心得,研究课堂热点问题;课堂上相互学习,共同提高,工作热情日渐高涨,真正形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围。二是建构校园新文化。努力营造和谐氛围。我们提出:严以律己,宽以待人,宽容别人就是善待自己。目前,通过多项活动的开展,我校教师建立了求同存异,相互宽容的文化环境,构建了充满尊重、理解的人文精神,形成了充满活力、健康向上、积极进取的和谐校园文化。每位教职员工都有当家人的责任感和高度的主人翁意识,都能站在学校发展的大局上去干事,以为学校“多做贡献为荣、少做工作为耻”己是大家的共识。走进校园,人们就会感受到那种工作的激情和热情,到处呈现出一片勃勃生机,人人都在自己的岗位上积极主动工作、默默奉献。三是狠抓教学工作。2011年,我乡强化教师责任意识,全力狠抓教学质量,认真抓好教学常规管理,对教学管理制度进一步完善。制定了架车乡中心完小教学常规管理制度、架车乡中心完小关于毕业班如何提高教学质量的实施方案等相关教学管理制度;定期开展教师集体备课活动,使教师在活动中互帮互学,取长补短,不断提高教学水平和教学研究能力。积极开展各种形式多样的教研活动。组织了“数学同课异构教学讲赛”、“毕业班复习研讨会”等教研活动;选派12名毕业班教师参加县教研室组织的教学研讨会;选派4名教师参加省、州、组织的教学培训会;积极鼓励教职工积极撰写教研文章,不断总结教学经验,一年来,在县教育通讯上发表文章10余篇。今年获县级“三好生”7人、优秀学生干部2人、优秀班集体2个班。2011年毕业班实考人数234人,参考率73.6%,优秀率48.7%,综合平均分75.0分,及格率83.3%。优秀人数、优秀率及综合成绩都完成了县教育局下达的考核指标,考生总分在190分以上的人数有31人,200分以上的有2人。从自身的纵向来比取得了一定的突破,但从横向比较,差距却越来越大,按一分三率综合分值排名:居同类地区第一名、全县第六名的好成绩。 3、创绿色学校 ,建美丽校园。学校环境教育以列入教育教学日常工作之中,把传播环境绿化知识、提高学生环境绿化意识、促进对学生进行素质教育的一项重要内容。学校以党员为骨干的创“绿色校园”绿化养护小组,负责指导全校的环境绿化教育工作,并贯穿于养成教育之中。学校党支部提出了具体要求:(1)学会爱护周围的环境,保护周围环境的清洁意识。(2)爱护花草树木,同破坏环境的事情的行为作斗争。(3)努力学习科学知识,学会保护自然环境的本领。(4)学会美化环境,努力创造一个和谐、美好、清洁的生活环境和学习环境。(5)在平时的日常行为规范的教育中,教育全体学生养成自觉维护环境卫生的习惯,如不乱丢果皮纸屑、乱吐、乱写、乱画等,通过亲身感受和积极参与,提高了对环境的关心和爱护的思想意识。 4、组织开展了向杨善洲、李林森同志学习的活动我校在白书记的带领下,认真组织全体党员向杨善洲、李林森同志学习的活动,学习杨善洲同志一辈子坚守共产党人的精神家园,把他一身都献给了党的事业,献给了让人民过上好日子,献给了共产党人的高尚追求,献给了对群众的无私承诺。学习他用一生回答了入党为了什么、当干部干些什么、身后给人民和后代留下了什么的答案。学习杨善洲同志检以养德、知行一致的革命精神,在创先争优中树立高尚情操。杨善洲甘于清贫,一生清正廉洁、生活简朴,从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利。他身居简陋的住所,工作在寂寞的深山,始终以苦为乐、以苦为荣,为了人民和自己心中崇高的事业无怨无悔地奉献,用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激励着广大干部群众,感召和引领着人们为建设美好家园而不懈奋斗,充分体现了一个优秀共产党员忠于使命的优秀品质。白书记强调,学习杨善洲,就要学习他检以养德,知行一致的革命精神,自觉地把个人理想与祖国和人民的利益紧紧联系在一起,甘于清贫,乐于奉献,守得住清贫,耐得住寂寞,坚持以德立身、以公处事

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