中班四月工作总结3篇.doc

中班四月工作总结3篇为中班的四月份工作做一个总结，本文是学习啦小编为大家整理的中班四月的工作总结，仅供参考。中班四月工作总结篇一：四月，是感受春天的最好季节。和煦的春风迎面吹来，温暖的阳光普照大地，在此，我们也将和四月的春天告别。回顾这个月，我们蜜桃班的宝贝们收获了很多很多一、 主题活动在主题活动春天悄悄地来了中孩子们学习了优美的诗歌、体验验了韵律活动嫩芽长出来来的奇妙、有趣，感受到到了春天的气息，激发了他他们用唱歌、跳舞、朗诵等等方式表达心中对春天的喜喜爱之情。我们在春天天里中孩子们进一步认识识春天的花草树木，通过语语言活动不高兴发芽的树树了解了在春天中每棵小小树都会用自己的方式来春春托春天，从而使他们感受受到了春天的变化，体验春春天的喜悦。通过外出踏青青活动，宝贝们更加喜欢在在春天里外出活动了，并且且能更深入地表达对春天的的感受。我们的家乡太仓仓环境优美，人杰地灵，是是有名的“江南鱼米之乡”。在主题活动我的家乡乡太仓中，孩子们欣赏着着太仓的美丽风光，也了解解到了太仓很多名人：郑和和、朱棣文、吴健雄等。我我们还带领孩子走出园门参参观宋文志文化馆，在观看看宋文治先生作品的同时，孩子们都发出阵阵感叹：太美了、太漂亮了这这一天给我们的宝贝们带来来了一席丰盛的文化大餐。在即将迎来全国“五一一”劳动节前夕，我们开展展了主题活动劳动最光荣荣，孩子们知道了自己应应该做一些力所能及的事情情，帮助老师、伙伴，还有有爸爸妈妈，也在实践劳动动的过程中体会到了乐趣。最可喜的是我们班宝贝们们的小手越开越能干了，大大家都积极争当老师的小帮帮手，减轻了一些老师的负负担。二、 其他活动“金仓湖放飞梦想”活动动：伴着四月的风，我们蜜蜜桃班的小朋友们与自己的的家人一起，聚集在美丽的的金仓湖放飞我们春天的梦梦想，孩子们在放风筝的同同时体会到和爸爸妈妈一起起游戏的快乐，家长们也乐乐此不彼，相互比试谁的风风筝高，和煦的春风传递着着孩子和家长们的笑声。三、保育和班级常规方面面这个月中，我们的宝贝贝们自理能力得到了很大的的提高。每天都有能干的小小朋友帮助我们的保育员老老师发碗发勺子，还有一些些力气大点的孩子能帮忙搬搬床、叠被子呢!四月中，我们孩子吃饭的速度也在在相互交换位子后总体上有有了一个提升，这离不开老老师们的努力和家长朋友们们的配合。告别温暖的四四月，我们即将迎来更加激激情的五月。桃班的宝贝们们，希望你们能在五月中收收获知识、收获快乐、茁壮壮成长!中班四月工作总总结篇二：不经意间，四四月已从我们身边划过，在在短短的这一个月里，我们们中班组做出了哪些成绩呢呢?主要表现在以下几个方方面：一、认真完成教育育教学工作：(1)四月月份本年级组教学内容按计计划进行，各班能依据季节节、节日等因素来开展教学学主题活动。 认真准准备好每一堂课，以幼儿为为主体，开展好每一节课。二、 卫生保育工作： 各班生活老师能严严格执行幼儿园的卫生消毒毒制度，做好本班的卫生生消毒工作。(2)各班班老师能督促幼儿根据天气气变化更换衣物，并及时为为出汗的幼儿擦汗，既减少少幼儿的患病的机率，又增增强了幼儿的自理能力。各各班的老师按要求为幼儿洗洗晒被子、枕头，减少细菌菌的滋生。三、家长工作作 每天能利用早上接接待和下午放学的时机，主主动向家长反馈幼儿在园生生活、学习情况。 各各班教师能充分利用班级空空间、qq和视频等网络平平台，与家长沟通交流。四、 本月的其他成绩：1、体育运动会。从环环境布置和游戏道具，我们们都是利用废旧，自己动手手，涂色，做到了真正的节节约。在设计上，我们为每每个幼儿计了个人项目，也也设计了两个集体的亲子项项目，还为家长设计了体育育项目，安排合理，而且有有条不紊。2、年级组赛赛课获得了一等奖，体现了了集体智慧和先进的教育理理念。3、更换了语言区区和数学角，为幼儿提供了了学习和智力开发的园地。4、完成了种植区的设设计、标牌的装饰和禾苗的的移栽工作。5、年级组组积极收集材料，完成了教教玩具的制作，丰富了幼儿儿的游戏活动。6、在礼礼仪方面幼儿有很大的进步步，很多幼儿能主动与人打打招呼。7、年级组的成成员团结协作，互相帮组，有集体荣誉感，工作踏实实认真。五、 需要改进进的：(1)在平时的教教学或活动中要多多使用书书面语，为幼儿做好语言的的模范。(2)在服饰方方面要积极听出幼儿园的要要求。(3) 增强安全全意识，避免安全事故的发发生。中班四月工作总结结篇三：一、凝心聚力抓抓教学，走内涵发展之路1、新学期伊始，雨实幼教教育管理部门就认真落实区区教育局“深化改革、讲求求质量、创优争先、和谐发发展”的工作要求，以效益益型名园为发展目标，注重重抓实班级教育质量，结合合幼儿园“九五”“十五”课题研究成果，对幼儿园园课程内容、作息制度、课课时安排、个案观察、区域域教育、幼儿习惯要求等进进行了全面的梳理与指导，为形成园本化的教学常规规体系奠定了基础。2、重视教育科研工作的开展展，虽然开学头绪繁多，但但我们将教科研放在重中之之中，园长统一领导、业务务园长靠前指挥，亲自组织织召开了课题中心组会议,确定本学期研究重点。99月19日，我们还邀请上上海美术教育专家薛老师、南师大吕敏教授来我园进进行美术教研、教科研的过过程指导，教师们就前期教教育中的问题和专家进行了了深入的探讨与交流，明确确了下阶段研究思路与方向向。由于教育科研成绩突出出，在9月份召开的全市教教科研基地大会上，我园林林虹园长做为唯一一家幼儿儿园代表做了大会发言。3、党员、园长带头亲自为为教师上示范课，进行课程程实施讲座，使幼儿园在开开学初就形成了良好的学习习、研究氛围，4、引导导教师养成反思、研究的习习惯，及时记录、总结教育育实践中的成败，提升理论论与实践水平。九月份，每每位园长、教师都撰写了研研究论文参加了市论文评比比。教师撰写的教育随笔也也得到了区教研室的好评。5、开展了幼儿园活动动区域的研究与探讨，组织织教师围绕区域材料、区域域创设、区域指导开展了研研讨，明确了研究的思路与与班级区域活动的要求。二、本学期新制定的一园两两址幼儿园的管理模式进行行了尝试，对管理实践中出出现的新问题进行了深入的的研究，并制定了对策，使使新的管理模式不断趋于完完善。三、组织管理中心心组对层级考核制的操作方方法进行了深入的研究，形形成了一套科学、简便的操操作体系。四、以“爱与与责任“为主题开展了丰富富多彩的教师节庆祝活动组织了一次教师宣誓;园长长赠送了教师两本好书;园园长与每位教师进行了一次次谈心;每位教师介绍了一一条自己的教育信条;对退退休及住宿教师送上一份节节日的慰问;组织了一次社社区领导座谈会;布置了幼幼儿园发展成果展，并获得得区教育局组织的教育成果果展评比优秀奖。五、以以南京市名城会的召开为契契机，组织幼儿开展了爱家家乡、爱雨花的园本主题活活动，活动中孩子们充分地地了解了雨花的风土人情，历史名胜以及现代化建设设，小朋友们还背起小画板板