传染病及其预防李兰

身体是1，事业、家庭、知识、财富等是1后面的0，0越多，成绩越大，但没有了1，再多的0都是0 .,第一章传染病和免疫 第一节传染病及其预防,众志成城抗非典,预习、讨论,1.完成P72想一想，议一议。 2.什么是传染病，病原体有哪些。 3.并完成P73的资料分析的讨论题1、2。 4.传染病在人群中流行的三个基本环节。 5.传染病的预防措施有哪三方面？ 6.在P75的图7-3传染病预防措施举例中，每一措施是三方面措施中的哪一种。,想一想，议一议,传染病与非传染病的区别,病毒性结膜炎,病原体,寄生虫,微生物,从人体组织获取营养 如:疟原虫,病毒,细菌,真菌,直接获取人体的营养物质 如:蛔虫,寄生虫,蛔虫,血吸虫,猪肉绦虫,微生物,结 核 杆 菌,HIV立体模式图,资料分析1,流行性感冒（简称流感）是一种流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都有可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。,1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 2、为什么老人和小孩更易患流感？ 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。,讨论,甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。,资料分析2,资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 答：将甲肝患者用的碗筷同家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的肝炎病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒， 这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。,讨论,传染病流行的 三个环节,传染源,传播途径,易感人群,传染源：,体内有病原体生长、繁殖，并可将病原体排出的人和动物。, 传染病患者, 病原体携带者, 受感染的动物,传播途径,空气飞沫传播,饮水食物传播,生物媒介传播,接触传播,传染病分类,根据传播途径的不同，传染病可以分：,主要通过接触传播,血吸虫病、狂犬病、 破伤风、沙眼、癣,主要由吸血节肢动 物（蚊、蚤）传播,病毒性肝炎、肠道寄生虫病（蛔虫病）,主要通过饮水和食 物传播,疟疾、乙型脑炎、丝虫病,主要通过飞沫、空 气传播,肺结核、流行性感冒、麻疹、百日咳、禽流感、非典,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染某种病的人群叫易感人群。,易感人群,传染源,易感人群,空气、飞沫,饮水、食物,生物、媒介,土壤、接触,传播途径,传染病流行的环节,传染病的预防：,1.控制传染源 2.切断传播途径 3.保护易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,传染病预防措施,早发现，早报告，早隔离，早治疗。,保持室内通风，少去人 多、不通风的场所，用 酒精为日常用品消毒。,睡眠充足，多喝水，保持身体健康，接种疫苗。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病原体：,细菌、病毒、寄生虫等生物。,流行三环节,预防三措施,传染源,传播途径,易感人群,切断传播途径,保护易感人群,控制传染源,综合措施 重点措施 相结合.,课堂小结,打疫苗,锻炼身体,消毒,洗手,戴口罩,隔离、治疗SARS病人,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,根据上图回答下列问题：,.引起甲肝的病毒是；,.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一；,病原体,传播途径,.甲肝病人是；,传染源,.小明