高一九班期中考试家长会幻灯片

尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,共架心桥，让梦想成真,家长座谈会,高一九班,用心沟通,刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角， 坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格， 克服困难，励志向前，是我们不改的信念， 乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言， 健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！,说给爸爸妈妈的话,勤奋活泼高一生活的主旋律,家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！,我们的愿望,召开家长会的目的：,1、共同探讨怎样让您的孩子适应高中的学习？如何调整孩子心理状态？怎样面对学习的沉重压力？如何合理安排孩子的学习时间以稳定并进一步提高孩子的学习成绩？如何处理好学与玩的关系？ 2、怎样看待孩子的考试分数？如何加强与孩子交流？你们对学校，班级及老师有什么建议和要求等等并想和大家一起共同寻找一些解决以上问题的方法总之我们的一切都是为了孩子能够健康地成长，并尽量让他们在高考中得到最好的发挥 3、在很多的时候，走不出分数的圈子，总喜欢用成绩去对学生论英雄，而忽略了学生非智力因素的评价，如学生的意志品质、性格秉性、情趣爱好等。,任课教师一览表,教学理念,关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途,培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成长!,班级管理理念,高一.(9)班学生的整体分析,班级情况介绍,高一(9)班是由64名来自于全省各地及省外的同学组成的一个班集体。共有男同学40人,女同学24人。校内住校生61人，走读学生3人。,班长：符开雄 副班长：吴翔 学习委员：韦薇 文娱委员：高天宠 纪律委员：吴翔 劳动委员：周玉娜 生活委员：苏东兰 体育委员：符开舜 团支书：温衡 副团支书：陈泽培 宣传委员：陈立骏,班委团委名单,我校我班管理,1.成长记录：学习、纪律、生活。,2.我班历史。,3.文艺活动：演讲、辩论、歌手、烹饪。,4.宿舍值班。,5.谈话制度。,6.感恩教育。,青少年时期逆反心理的形成：这主要是 青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、 老师对他们不合实际的角色期待发生激烈 冲突所致。同时，也和青少年知识经验不 足以及思维的片面性有关。当人进入青春 期后，生理上发生了一系列变化，各种生理机能基本发育成熟。在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。而他们不久之前毕竟还是小孩，许多家长、教师的观念还来不及或不愿转变，仍把他们当成孩子看待。于是，青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。,班主任不能不说,立足于人生： 为充实自我、 塑造自我、 提升自我、 完善自我， 多汲取知识， 多掌握能力。,冰冻三尺，非一日之寒,学习刻苦的同学,余绍存 朱振宇 王元威 吴春霞 卓方正 苏东兰 徐瑞湖 韦薇 李玲枝 陈滕龙 吴凯 洪晓洪 陈杰 陈亮玮 周玉娜 董小英 冯万玲 岑健 许天贞 张海玲 李东 张倩颖 张旺 莫定雯,恭喜下列同学,一览众山小、天道酬勤 有心人，天不负,高一第一次月考班级前10名名单：,高一期中考试班级前10名名单：,尺有所短，寸有所长,语文状元王晓君 数学状元朱振宇 英语状元余绍存 物理状元余绍存 化学状元余绍存 生物状元朱振宇 政治状元李玲枝 历史状元朱振宇 地理状元张旺,期中考试班级状元,一次月考班级状元,语文状元张颖 数学状元余绍存 英语状元朱振宇 物理状元陈滕龙 化学状元余绍存 生物状元王元威 政治状元李玲枝 历史状元朱振宇 地理状元王元威,逆水行舟，奋力拼搏（班级进步之星）,李东 岑健 冯万玲 李玉庭 洪晓洪 符婕 王武弟 黎雪冬 徐瑞湖 林铭麒 周玉娜 陈杰 王经龙 吴春霞 吴凯 陈恒亮,面对考试成绩分析,个别学生目前存在的问题 1.自控能力差，没形成自我约束。 2.出现了一些同学带手机入校的现象。 3.零花钱的问题。 4.学习目的不明确，甚至模糊。 5.一部分同学的偏科现象有待纠正。 6.学习方法需要调整，没有计划。 7.如何面对考试的问题。 8.心理素质，适应性需要加强。,谢谢家长的配合,高一学生家长教育孩子要领,1. 关心要全面,2. 分析要客观,3. 引导要正确,4. 沟通要经常,专家的建议,灌输命运要靠自己开拓的思想，让孩子 独立面对世界。 以宽容大度的心去容纳孩子的幼稚和毛病，再加以适当的指导，使孩子有一个宽松和谐的环境。 成功与顺利时，给予称赞，能使他更坚定地走自己的路。 失败与逆境时，给予鼓励，能使他 看到胜 利的曙光。,大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一个人本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。,理智爱子,家长能做的,1.经常关心孩子的学习,尤其是学习过程。 2.多鼓励孩子，让他（她）始终充满信心，永不放弃，永不言败。 3.关心孩子的心理健康，让孩子保持良好的心态。 4.关心孩子的生活，注意孩子的交友和细微变化。 5.让孩子做力所能及的家务，培养孩子的责任意识。 6.肯定孩子的进步和成绩。,赠给家长！,如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。,赠家长,学生代表发言：,请倾听我们的生活,学生代表：韦薇,自由讨论以及家长发言,总 结,让孩子成为敢于搏击风浪的海燕