高中生物必修3第2章-1神经调节.ppt

动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,第二章,中枢神经系统,一、神经系统的组成,神经系统基本单位（神经元）,功能：,接受刺激产生兴奋并传导兴奋,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,反射弧,二、神经调节基本方式：,1、概念：,2、类型,非条件反射,条件反射,3、结构基础：,反射,在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内 外环境的变化作出的规律性应答。,(先天),(后天),传入神经,神经中枢,传出神经,效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）,感受器,P12【巩固1】 右图为一个反射弧 模式图，下列有关分析中正确 的是 ( )。 s是感受器，m是效应器 s是效应器，m是感受器 a是传入神经，c是传出神经 a是传出神经，c是传入神 经 兴奋的传导方向是：sabcm 兴奋的传导 方向是：mcbas 兴奋的传导方向是： sabcm或mcbas A B C D,A,三、兴奋的传导：,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元间的传递,兴奋是指,动物体或人体内 的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,种类,兴奋的传导,兴奋的传递,1、兴奋在神经纤维上的传导： 神经表面电位差的实验示意图：,在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动。,-,+,+,-,兴奋的传导：,神经纤维上的传导,静息状态(未受到刺激时)：,兴奋状态(受到刺激后)：,外正内负（静息电位）,外负内正（动作电位）,形成原因：K+外流,形成原因：Na+内流,局部电流,已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位,练一练 在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）,C,归纳：神经纤维上兴奋传导的特点：双向传导,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2兴奋区域的膜电位： _,3兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_,4电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,5兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,2、兴奋在神经元之间的传递：,兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,1.突触的结构,当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲 动。,2.兴奋在神经元之间 的传递过程,练一练. 神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 突触间隙 突触后膜轴突（ ） A. B. C. D.,C,归纳：1、神经冲动在细胞间的传递方向是单向的（突触前膜突触后膜）（前一个神经元的轴突后一个神经元的胞体或树突）,2、神经冲动在细胞间的信号是 电信号化学信号电信号,练一练 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处,C,P12 【巩固2】 (2011东北三省四市统考)右图为某反射弧的部分 结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间 接电流表，据图判断下列叙述错误的是 ( )。 A刺激D点时将会使电流表的指针发生两次摆动 BC处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 C若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息 D刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是ABC,A,四、神经系统的分级调节：,1、成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？,讨论1：成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。,五、人脑的高级功能,位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中的最高级部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.,1、大脑的言语区：,2、学习和记忆的生理基础,学习：神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.,记