科研选题与论文写作ppt课件

科研选题 & 论文写作,Tian Zengyuan,I 有关科学研究基础训练 的一些问题,一、概述 1.科研分类 (定位) 基础研究 应用基础研究 临床重大疾病的基础研究 应用 (临床) 研究,2.科研的目的: 目的: 探索人类认识的未知领域 科研工作者的工作目的,3. 开展科研的先决条件 学生向科研工作者的转变 学习继承，接受 科研创造， 探索 思维模式不同 求学: 家长求 学校求 老师求 自己主动追求； 教学实验不等于科学研究 园丁与苗圃 放回自然竞争 不是导师的胳臂腿 老师的助手,同事 凭借有限的条件,在老师的帮助下, 充分在学术舞台上奋斗, 作一番事业与工作, 科研定位: 三定: 明确的目标 定研究方向 很稳定 定研究领域 相对稳定 定研究课题 非常活跃 如何定位: 学科发展的前景与可行性 单位的可能条件 个人兴趣,4.科研工作者的基本素质 奉献: 基础工作者的宿命 创新: 科学研究的灵魂 求实: 科学研究的原则 奉献: 古今中外同然 与应用.专利不同: 为人类造福,铺路石, 奠基论, 淡泊名利,甘耐寂寞.,创新: No.1 金牌论 知识的世界舞台 与应用不同: 填补国内 ( 学科内 )空白, 研究甚少。 源: 原创新 创新思维是科学研究的核心 求实 ( 求是 ): 脚踏实地,切忌好大喜功, 急功近利,5.独立研究工作的基本能力 掌握信息, 复习文献的能力 科学实验设计能力（创新思维能力） 科学实验操作能力 科学论文撰写发表能力 科学基金申请能力,科研能力的培养,参加一个成功的科研项目中去（实验课学不会实验） 与导师和其他科研人员的交流 仔细观察、虚心学习、不断积累 “功夫不负有心人”,二.如何针对课题复习文献 站在巨人肩上看世界 知识爆炸时代: 广博、交叉学科 知识广博与深入、专业化间的矛盾 开卷有益？ 1.按科研定位的需要来复习文献 方向 专业人员水平 充分占有文献 领域 专家水平 课题 No.1 专家水平,2. 文献分类 教科书: 相关, 交叉学科的基础知识 书 编著 ( 资料性 ) 专著 著作 ( 文献性 )( 方向 ) ( 领域 ) 资料性 ( 方向 ) ( 领域 ) 文献分类 综述 文献性 ( 领域 , 课题 ) 生理科学进展 Original paper 课题 领域 ( 个别 ) Data paper 快报 摘要 课题 会议汇编 自己定位不要变, 别被文献牵着走,3. 如何看文献 精读与浏览(批评的眼光看文献) 看懂: 问题的提出( Background ) 目的 设计思想与依据 研究对象与方法 重要结果 结论与启示 熟悉程度: 方向: 一般涉及;基础知识;学科水准; 当前重大进展与趋势 领域: 了解焦点与热点;已/正/ 将进行的课题 课题: (全面) 历史 现状 展望 主要方法 手段,先读标题，再读摘要，是否对你有用？ 看作者、发表杂志、发表时间，看数据插图和主要结论，结果是否重要、可信、可靠？ 学习、批判的眼光精读 在文献上标注、记笔记,读文献的方法,4. 如何收集文献 检索: 重要文献; 实验室或学者追踪; 确定本学科的重要( 核心 )期刊 分层次收集资料: 课题有关文献;尽可能收集原著/快报;要新,全 本领域非课题文献;新综述,影响大的原著 本方向非本领域文献:经典专著/综述 不同方向相关知识:专著,教科书,认真阅读课题组已发表的论文和研究生的毕业论文，向师兄师姐了解课题组现在课题情况 阅读相关的综述，学习基本概念和研究的概况 精读几篇重要论文了解最新进展,读文献、了解有关研究进展,三. 如何撰写文献综述 1.目的 学科带头人与学科骨干写 科研工作人员开题前写 科学情报人员写 研究生毕业论文(?) 基层人员为写而写 文献性与资料性, 大综述与小专论,2. 小专论内容 审定好内容与题目 (如上述例子) 要有思路，有观点，提炼科学问题，要告诉读 者什么？ 概述 问题的提出-研究的历史与背景-本 问题(课题)的意义 背景知识及相关基本知识 （不要写成教科 书或讲义） 本专论要论述的主要内容,注意从课题与背 景联系的学科高度分析 小结 存在的问题与今后的方向,3. 资料处理 按专业知识列好提纲; 文献 (作的摘要)编号后 按提纲归类 背景材料,基础知识,立论依据;权威甚或经典; “教科书式或 讲义式”语言 不同意见,学术观点与资料如何处理 资料的准确性,尤其是翻译,讲不清楚不如不讲 老课题文献多,新课题文献太少, 如何表达自己的学术观点: 评述? 自引? 逻辑分析 内容集中,目标明确,不要广证博引(与研 究生论文不同) 参考文献: 新(5年内2/3); 背景材料, 立论依据;权威经典; 专论内容: 新,反映进展,可引会议,摘要 及个人咨询,准确 发表: 刊登进展/综述的专业杂志(如“进 展”“国外医学”); 专业论文杂志; 查阅国内类似综述有无,避免重复. 按杂志稿约修改(留底),四. 如何进行科研课题设计 原则: 目标明确;构思新颖;立论依据充分; 实验方法恰当 1. 选题 (科研目标,目的) 目标具体 用实验手段解决科学问题,问题是什么,攻关， 攀科学高峰，“关”、“高峰”是什么,在哪里? (目的与手段,工具的关系) 射箭中的,忌打哪儿指哪儿，看看有什么变化，研究甚少，填补空白等。 “三定”基础上明确该课题的学科地位(与原创新关系); 注意工作的积累和发展; 可参考文献整理中发现的和未解决的问题； 将确定的目标逐字推敲写下来,2. 创新构思,Idea的来源: 临床; 文献; 交叉学科启迪 (学科发展)自己工作的连续性， 避免被文献牵着鼻子走，或赶时髦 新技术应用更重视新思维 交叉学科别交叉走了(转向),了解研究基础 熟悉实验方法 抓紧时间向师兄师姐请教和学习 与导师、师兄师姐建立联系，在他们毕业前掌握实验技术 了解你的课题组过去和现在的研究工作,一、笨鸟先飞、尽早进入课题组,选题和构思,二、注意人际交流和互动,正确定位 虚心学习 充分利用 换位思考 互相理解 合作互利,导师,研究生,研究生,研究生,合作者,3. 设计思想合理,依据充分 如:证明某因子( TGF)是某疾病(肾纤维化)的发病因素. 设计: 疾病时高表达,与病程发展以及某些病理变化相关 外源TGF或诱导内源TGF高表达加剧发病 拮抗TGF或抑制内源TGF生成或促进灭活,消除疾病 上述思路与文献(or临床)是否相悖?,4. 方法恰当(方法先进) 方法技术为研究目的服务;引进新技术与避免高射炮大蚊子 最常见的误区:追求方法忽略目标,“哭了半天不知谁死了” 方法选择：目的决定方法选择；实验条件选方法；工作者熟练程度选方法；假设全部顺利，所得结果能否达到设计目标？ 模型： 经典与新建；是否需与人一致或接近；可行性 观察指标：多（广）或少（精）好？ 明确每个指标的原理和意义 背景指标 探索性指标 前瞻性指标,5. 建立操作程序 落实每个方法 预试成熟，建立程序 设计实验记录与观察内容 实验记录表；单项归纳表；汇总表 指标1,6. 总体设计的预测评估 预期结果阴性或阳性的解释与再证实； 审定设计能否达到目标 预期结果追踪深入研究的方向和可行性 预期结果图表设计（发表是否单薄） 预期结果的学术价值和地位 （写论文的Introduction, M & M ）,7. 结束实验后 （文章发表or工作深入后） 对设计的再评价 再升华设计思路 扩充实验与深入实验 补漏实验,注意的问题,你应是这一课题的国际权威，不能依赖别人（导师、同事） 没有不变的课题，不变的课题不是好课题 没有准备不要做实验 实验记录真实、详细 实验记录要复习 注意观察、多做实验没有坏处 随时与他人交流想法,批评的眼光看前人的结果和理论 前人的理论都是有条件的，具体的 批评的眼光检验自己的结果没有对照不做实验 实验结果必须及时分析，总结一般规律 观察、分析、归纳，上升为理论 总结重要创新点,II 论文发表相关知识,发表科学论文的必要性 怎样才能发表一篇论文？ 学术研究中的科研道德问题,一、发表科学论文的必要性,A scientific experiment, no matter how spectacular the results, is not completed until the results are published.,科学研究有三个阶段，首先是开拓，其次是完成，第三是发表。 -法拉第 一个只会创造不会表达的人，不算一个真正的科技工作者。 -卢嘉锡,发表的含义,书面的出版（Publication） 会议的发表（Presentation） 电子版 口头报告 海报,发表的目的,学术交流和积累，接受批评，藉以改进、学习新知 贡献研究成果，占领领先发表地位 名声、交谊,肖伯纳,“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，那我们将各有两种思想。” 左宗棠: 身无半亩, 心忧天下 读破万卷, 神交古人,科技论文的发表可以促进学术交流,科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点 写作与发表的科技论文是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了探索真理的过程，记载了各种观测结果和研究结果 科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利于科学事业的繁荣与发展,科技论文的写作与发表有利于科学积累,通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。 人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的,科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据,一篇论文的发表，可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用，这在科技史上和当今的事例是很多的。袁隆平 发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。,科技论文写作是-,科技工作的组成部分 科学研究的必要手段 科技成果的重要标志 科技交流的理想工具,J. Bacteriol. 主编：“对一个科学家的评价，从研究生开始，主要不是看他在实验室操作的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。” 基础研究的成果以论文形式表现 发表论文的质量与数量是衡量科研工作者水平和效率的客观标准,甚么是 Paper ？,不是纸张，不是报纸（newspaper），而是Research Paper，或者Scientific Paper。 .First publication of original research results-first disclosure Others can repeat and test the conclusions Readily available within scientific community,科技论文,报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章 是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的,分类,学科分类: 物理学论文 化学论文 医学论文 数学论文 写作目的: 学术性论文 学位论文 表述方法: 论证型论文，描述型论文 设计型论文、评述性论文,按研究的方式和论述的内容分类,1) 实(试)验研究报告: 写作重点应放在“研究”上。它追求的是可靠的理论依据，先进的实(试)验设计方案，先进、适用的测试手段，合理、准确的数据处理及科学、严密的分析与论证。 2) 理论推导: 这类论文主要是对提出的新的假说通过数学推导和逻辑推理，从而得到新的理论，包括定理、定律和法则。其写作要求是数学推导要科学、准确，逻辑推理要严密，并准确地使用定义和概念，力求得到无懈可击的结论。,3) 理论分析: 这类论文主要是对新的设想、原理、模型、机构、材料、工艺、样品等进行理论分析，对过去的理论分析加以完善、补充或修正。其论证分析要严谨，数学运算要正确，资料数据要可靠，结论除了要准确而外，一般还须经实(试)验验证。 4) 设计计算: 为解决某些工程问题、技术问题和管理问题而进行的计算机程序设计；某些系统、工程方案、机构、产品的计算机辅助设计和优化设计，以及某些过程的计算机模拟；某些产品(包括整机、部件或零件)或物质(材料、原料等)的设计或调、配制等。对这类论文总的要求是相对要“新”，数学模型的建立和参数的选择要合理，编制的程序要能正常运行，计算结果要合理、准确；设计的产品或调、配制的物质要经试验证实或经生产、使用考核。,5) 专题论述: 对某些事业(产业)、某一领域、某一学科、某项工作发表议论(包括立论和驳论)，通过分析论证，对它们的发展战略决策、发展方向和道路，以及方针政策等提出新的独到的见解。 6) 综合论述 在作者博览群书的基础上，综合介绍、分析、评述该学科(专业)领域里国内外的研究新成果、发展新趋势，并表明作者自己的观点，作出发展的科学预测，提出比较中肯的建设性意见和建议。一篇好的综合论述，对于学科发展的探讨，产品、设计、工艺材料改进的研究，科学技术研究的选题，以及研究生学位论文的选题和青年科技人员及教师进修方向的选择等的指导作用都是很大的。对这类论文的基本要求是，资料新而全，作者立足点高、眼光远，问题综合恰当、分析在理，意见和建议比较中肯。,书面发表的形式,Research paper (primary) Review paper in: Journals, reviews, annual review Books and chapters Conferences report and meeting abstract Government reports,发挥的作用来看可分为3类：,一是学术性论文 二是技术性论文 三是学位论文,1)学术性论文,研究人员提供给学术性期刊发表或向学术会议提交的论文，它以报道学术研究成果为主要内容 反映了该学科领域最新的、最前沿的科学水平和发展动向，对科学技术事业的发展起着重要的推动作用 应具有新的观点、新的分析方法和新的数据或结论，并具有科学性,2)技术性论文,工程技术人员为报道工程技术研究成果而提交的论文，这种研究成果主要是应用已有的理论来解决设计、技术、工艺、设备、材料等具体技术问题而取得的 对技术进步和提高生产力起着直接的推动作用 具有技术的先进性、实用性和科学性,3)学位论文 学位申请者提交的论文,a.学士论文：一般只涉及不太复杂的课题，论述的范围较窄，深度也较浅，因此，严格地说，学士论文一般还不能作为科技论文发表 b.硕士论文：在导师指导下完成的，但必须具有一定程度的创新性，强调作者的独立思考作用。通过答辩的硕士论文，应该说基本上达到了发表水平 c.博士论文：可以是1篇论文，亦可以是相互关联的若干篇论文的总和。博士论文应反映出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系统、深入的专门知识，具有独立从事科学技术研究工作的能力，应反映出该科学技术领域最前沿的独创性成果；因此，博士论文被视为重要的科技文献,学位论文V学术性或技术性论文,学位论文要经过考核和答辩，因此，无论是论述还是文献综述，还是介绍实验装置、实验方法都要比较详尽 学术性或技术性论文是写给同专业的人员看的，总要力求简洁 除此之外，学位论文与学术性论文和技术性论文之间并无其他严格的区别,知道如何阅读论文，如何发现论文的内涵？ 知道一篇好论文的要素是什么？ 掌握论文各部分的写作要求 了解论文的投稿、评阅和发表过程 最重要的是要有思想，要善于学习，要有耐心,在撰写论文方面，应当：,二、怎样发表论文？,What is the major question addressed in this paper? Is this question important and why? What are the approaches used in this paper, and whether they are adequate for the questions? What are the novel idea or using innovative approaches? What is the concept coming out of this paper? Do the results presented support this new concept?,怎样阅读科技论文,创新性 可读性 信息量 参考文献 署名与致谢,SCI论文的五要素,什么是创新性？,创新性,在科学与技术的发展处于转折、发现和革命的时期，创新是一种科学发现，对人类的认识产生深远的影响。 二十世纪初量子论诞生 四十年代末至五十年代初发明晶体管 五十年代发现DNA双螺旋结构,平稳的发展时期，由一般科技人员撰写的论文，它的创新性指什么？,创新性,Nature：创新是科研成果新颖，引人注意(出人意料或令人吃惊)，而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要的问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。 Science：创新是指对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。,三种全国性综合期刊,科学通报、中国科学和自然科学进展 在基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平和有重要意义的最新研究成果。,创新性,在SCI刊物发表的论文，原则上都应当是 在国际上首次描述的新的观测和实验事实 首次提出的概念、模型和方程 首次发现的微生物、酶、代谢途径和产物 从已有实验事实中提炼出新规律 产生新知识的研究,窃认为：,一篇论文或一项研究课规模不一定很大，但研究一定要深入，结果一定要深刻，要能反应研究者独到的见解。,什么是可读性？,可读性,Nature：来稿应清楚、简练，以便让其他领域的读者和母语为非英语的读者能够读懂。 在投稿之前，请从事其他学科研究的同事对最终文稿在清楚易懂方面提供意见往往很有用。 Nature的编辑常常建议修改并重写论文的摘要和前言 保证文章和图片对非该领域的读者明确、能读懂。 Nature一再申明：凡不符合他们要求的稿件，毋需深入阅读即行退稿。,上世纪初，Hilbert由于提出23个数学难题而名声大振。 何谓一个好的数学选题？ “清晨当你漫步时，能向你遇到的第一位行人用10分钟时间解释清楚的数学选题” 简明、清楚、易懂！ 可读性：使读者能够明了你要说的什么问题，是怎样着手解决的，并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容。也即研究思路。,可读性,可读性包括：,结论的可靠性：实质性进展？阶段性成果的指导意义？ 构思的严密性和写作的逻辑性：解释学术思想，介绍研究背景 论述的生动性： 文字和图表的规范性：数据的取舍和图表的设计 论文格式的标准性：严格按照Guide for authors,可读性：论文格式,论文的标题、摘要和关键词 SCI期刊一般都特别注重文摘的标题、摘要的编写，目的在于提高文章的引用率。 国内通病： (1)包罗万象的、大而空的标题 (2)言过其实、空洞无物的摘要，例如一次观测就得出一个变化规律 (3)罗列的关键词不能反映论文的中心议题，也不便于检索，这样就使得读者没有兴趣再读下去,什么是信息量？,信息量,读之前：或者不知道，或者模糊不清或者不确切的知识， 在读过该文之后：不仅获得新知识，还消除了模糊不清或不确切之处，就说明这篇文章包含较多的信息量。 读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。 如：“多点测量”的信息量要比“6点测量”少得多，前者给出的是模糊的、不确切的信息，而后则是清楚的、确切的信息,信息量,要尽可能多地给出有关研究的信息，尽可能少地运用investigate(调查)，Study(研究)，discuss(讨论)等词。 如：“The acid concentration is 25 g/L 就比“The acid concentration is measured”包含更多的信息量。 避免或少使用“it is shown, it is obvious”等冗余词语,论文篇幅的限制,新的学术思想，实验，发现等结果决定论文信息量 篇幅的严格限制，可删除那些与文章主题关系不大的或次要的内容 篇幅限制：重新构思论文的框架，选择最重要的素材，采纳最恰当的表述方式并对文字的叙述仔细推敲。 Watson与Crick发现DNA双螺旋结构的论文发表在Nature，只有约500字和一幅DNA的双螺旋图；这篇论文使作者获得了诺贝尔生物医学奖。,Physical Review Letter,来稿从标题、图表、数学公式直到参考文献逐一计算所占的行数，总行数绝对不能超过46O行 。,参考文献？,参考文献,SCI(Science Citation Index)：美国宾州的科学信息研究所(Institute for Scientific in formation，ISI) 按论文被引用的次数来评价研究成果的思想 SCI它除了收录论文的作者、题目、源期刊、摘要、关键词之位外，还将论文所列的参考文献全部收录下来，可以勾画一篇论文同其他论文之间的学术联系,期刊的影响因子,期刊的影响因子(Impact Factor，IF)： 某一期刊在连续两年内发表的论文总数为A，第三年它被引用的次数为B，影响因子IF=B/A，意指该刊两年内所发表的论文在第三年被引用的平均次数，反映了该期刊在世界范围内的影响。 在不同刊物上发表文章其难易程度相差可能很大，参考文献对计算影响因子和评价论文水平所引起的巨大作用。 不能脱离学科分类来看IF。,如何列举参考文献及其重要性,一定要将产生新的学术思想之前最重要的文献列举出来，反映科学发展水平(State-of-the-art)； 编辑和审稿人根据参考文献，初步判断该论文的水平以及作者对有关学科的背景知识水平； 在一定程度上也可以判断作者的科学道德：参考文献关系到论文的可信度和作者的声誉； 参考文献格式的规范性直接反映论文的规范性。,感人至深的故事,孟德尔 杂交组合法则 “自然研究协会”的杂志 去世16年以后，三位有名的生物学家：荷兰人de Vries、奥地利人Tschermak-Seysengg和德国人Correns。 同在19 00年递交了自己的论文，各自在论文中将该规律称作孟德尔定律。,引用参考文献存在问题,1、为了省事，转引二手文献，既不核对，自己也没有看过或浏览过，引用是否恰当、准确，一般则很少考虑 2、只引自己的论文 3、阅读的是中文文献，引用的是外文文献 D.Marr的Vision 原著在全国没有几本，中国科学院图书馆也没有，那么许多读者是从哪里得到原版著作阅读呢？ 4、引用文献中近三年之内的比例少,署名和致谢？,署名与致谢,按研究工作实际贡献的大小确定署名 论文中的每一位作者均应：对其论点，数据和实验结果进行对比，其中责任作者还应当对读者的质疑有答辩的能力与义务。,署名和致谢,优秀科技论文的署名反映了作者的科学道德，应经得起时间的考验。论文作者和参与工作的人应区别开 致谢：国内一般是感谢基金支持，其实课题组的集体力量、同行的学术交流等等都应当致谢。（人敬有钱的） 致谢不是可有可无：论文公开发表后，就用书面形式记载了你的科研成果，同时也记下了你的科研道德，,Baltimore 事件,诺贝尔生理医学奖得主Baltimore： 1986年在他本人并不熟悉的、不知道有伪造实验数据的论文上署名，造成了恶劣影响，受到科学界严厉的谴责，论文被宣布撤回，他本人引咎辞职。,奥托哈恩 的丑闻,女物理学家 莱丝梅特娜（Lise Meitner）对核裂变作出了重大贡献 奥托哈恩（Otto Hahm） 为了独得当年诺贝尔奖，未在论文中署上梅特娜的名字，也未向她致谢。,科技论文选题,1、选择本学科亟待解决的课题 2、选择本学科处于前沿位置的课题 3、选择预想获得理想效果的课题 4、选择课题应注意可行性 (1)科学原理上是可行的，绝不能违犯自然规律和科学原理。 (2)考虑研究者本身的知识水平，科研能力，不可贪大、甚至超过个人实际能力。 (3)考虑研究经费、实验场所(地)、仪器、设备、检测手段等条件上的可行性。,条理是否清楚 (思路和结构是否顺畅） 语言是否简单、准确 (避免用长句) 是否容易被理解和接受 (有无歧义）,科技论文写作的要求,论文各部分的写法 -格式？,生物学经历了三个发展阶段： 描述生物学阶段 （19世纪中叶以前）,生命科学发展历程,实验生物学阶段（19世纪中到20世纪中）,创造生物学阶段 （20世纪中叶以后）,（1） 描述生物学阶段（19世纪中叶以前）,主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络 达尔文 物种起源（1859）,22岁的达尔文开始贝格尔舰航行,Publishes,“Origin of Species” presented later in 1858 (32 years after then end of his voyage) and published 1st in 1859,当时报纸上刊登的 讽刺达尔文的漫画,早期的科学文章都是叙述性的（descriptive），平铺直叙（straightforward style）的方式技术实验的经过和观察结果,（2）实验生物学阶段 （ 19世纪中到20世纪中）,利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律,巴斯德在实验室里,曲颈甑实验证明“种质论”批驳“腐生论”,（3）创造生物学阶段（20世纪中叶以后）,分子生物学和基因工程的发 展使人们有可能“创造”新的物种。,华生和克里克在讨论DNA双螺旋模型,第一例基因工程实验,Cat girl,正文,当19世纪时，科学研究开始蓬勃发展，例如Pasteur要证明theory of spontaneous generation为非，就要清楚描述实验的方法，从此衍生出今日的IMRAD格式,Introduction, Methods, Results, and Discussion (IMRAD) I: What and why? 研究什么问题？为什么研究这个问题？ M：How? 如何研究的？ R：What? 发现了什么？ D：What? 发现意味着什么？,科技论文的基本结构,生物学期刊依照 IMRAD 格式,Introduction 前言、绪论 Materials & Methods 材料与方法 Results And 结果 Discussion 讨论 What question (problem) was studied? -Introduction How was the problem studies? -Materials and Methods What were the findings? -Results What do these findings mean? -Discussion,Science、Nature、Cell等，各有不同的格式,Cell ：IMRAD的变体 Introduction Results Discussion Experimental Procedures References,为什么讨论文章的外观,未战而先屈“己”之兵 外观往往决定内容！ 外观体现的取向 创新性 读者的兴趣（谁是你的读者？）,什么是论文的外观？,标题 摘要 引言 整体布局 结尾 “相貌 ”,标题,醒目、鲜明概括出文章的中心论题 避免使用符号和特殊术语，应该使用一般常用的通俗化的词语。 应尽量少用副标题。 不能用艺术加工过的文学语言，更不得用口号式的标题。,最好不用“的研究”、“的意义”、“的发现” 、“的特征”、“的讨论” 、 “的分析”等词；某某问题的研究、初步研究 用论文中的主要结论作为标题,标题,题名（Title,Topic）,“论文题目是文章的一半” 要求： 准确得体 简短精炼 外延和内涵恰如其分 醒目,准确得体,题要扣文，文也要扣题 论文内容与论文题目要互相匹配 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。,简短精炼,力求题目的字数要少，用词需要精选。 必要时可利用正、副标题的方法解决。,醒目,题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的,作者及其工作单位,必签署作者姓名 可用集体名称，或用个人名义 个人署名只用真实姓名，切不可使用笔名，别名 按其贡献大小，排序署名（只参加某部分，某一实验及对研究工作给以支助的人，不再署名，可在致谢中写明） 写明工作单位和住址，以便联系(不要简称)。,正文： 论文的创造性主要通过本部分表达出来，同时，也反映出论文的学术水平。 写好正文要有材料、内容，然后有概念、判断、推理、最终形成观点，按照逻辑思维规律来安排组织结构。,文章布局,篇幅分配要合理 符合表示法（为行文打下基础） 核心方法、过程 实例（增强文章的可读性） 分析,文章的内容,提出问题 分析问题 解决问题 分析方法、结论 相关工作比较,引言,(1)课题的提出背景、性质范围、研究目的及其重要性 (2)前人研究经过、成果、问题及其评价 (3)概述达到理想答案的方法 引言一般不分段落，若论文内容较长、涉及面较广，可按上述三个内容分成三个段落 引言里，作者不应表示谦意，也不能抬高自己、贬低别人，对论文评价，应让读者去作,前言,(1) “为什么要做?” 简要回顾本文所涉及到的科学问题的研究历史，阐述本课题的研究目的。 (2) “别人做了什么工作? 存在什么问题?” 对国内外在本课题上的研究作一总结。总结用表的形式比较好，再辅以适当的论述。不要引一大堆参考文献，要引自己看过的参考文献，这一点特别注意。 (3) “准备做什么?” 针对他人研究工作中存在的问题，提出自己的思路和研究内容，扼要交代本研究所采用的方法和技术手段等，强调研究的重要性。,研究或实验目的,实验性强的论文，先写为什么要进行这个实验，通过实验要达到的目的是什么 如果课题涉及面较广，论文只写其某一方面，文内则要写清本文着重探索哪一方面的问题，并交待探索原因，效果或方法。,材料与方法,论文中非常重要的一个环节： 国外期刊、特别是高水平期刊对此尤其重视 国内限于文章篇幅，对此要求不是很严格。 数据的统计分析：非常重要！ 材料与方法让他人看到你的论文后能重复研究工作,实验材料(设备)和方法,应将选用的材料(包括原料、材料、样品，添加物和试剂等) 设备和实验(观测)的方法 加以说明，以便他人据此重复验证,实验经过,制定研究方案和选择技术的路线，以及具体操作步骤 只叙述主要的、关键的 引用他人之法，标出参考文献序号即可 通常采用研究工作的逻辑顺序，要抓主要环节 注意所述实验程序的连贯性,结果,在结果的开始部分简单介绍原理和实验目的 按照图表，看图说明，描述具体结果 实验结果的顺序，绝不是按获得数据的先后排列，而是要按企图说明问题的逻辑顺序排列 要学会合理使用图、表和文字说明： 什么时候该用图表？什么时候该用文字？什么时候用Data not shown？ 要敢于舍弃不必要的数据！,What do we learn from this research? 概括主要发现，不要重复前言和结果 引用可以支持你的文章，但不会影响或降低文章的创新性 讨论自己结果在前，引用他人文章在后 主要缺点(或局限性)是什么？为什么？ 不要做太多假设，不要夸大不能被实验数据支持的结论 在文章的最后突出研究的重要性！,讨论,讨论时应注意：,主要原理或概念 实验条件 本题研究的结果与他人研究结果的相同或差异要讲明，并且突出研究中自己的新发现或新发明。 解释因果关系，论证其必然性或偶然性 提出本研究存在的难解或尚需进一步探索的问题,结论,综合分析，准确反映客观事物的本质及其规律 总判断、总推理、总评价 要与引言相呼应，与正文其他部分相联系 不能用“大概”、“可能”、“或许”等词语 如果论文得不出结论，也不要硬写 关键：不动声色地体现你工作的创新性，研究的长远性、深入性等。,写结论时，对不能明确的或无确切把握的结论，可用“印象”二字表示，并适当选用“看来”、“似乎”、“提示”等留有余地的词，以代替“证明”、“证实”等肯定的词。,给文章“化妆”,用词、排句 使用图表：目的性明确 避免明显错漏,提示：中外有别，区别对待。,致谢,对整个研究过程中，曾给予帮助和支持的单位和个人表示谢意。尤其是参加部分研究工作，未有署名的人，要肯定他的贡献，予以致谢。 如果提供帮助的人过多，就不必一一提名，除直接参与工作，帮助很大的人员列名致谢，一般人均笼统表示谢意。,如果有的单位或个人确实给予帮助和指导，甚至研究方法都从人家那里学到的，也只字未提，未免有剽窃之嫌 如果写上一些从未给予帮助和指导的人，为照顾关系，提出致谢也是不应该的。 有些名家、学者或教授，从未指导，也没有阅读过论文，借致谢提名抬高身价，更是不对的。,参考文献,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点，数据、材料、成果等，都应按本论文中引用先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。 凡列入参考文献，作者都应详细阅读过，不能列入未曾阅读的文献。,参考文献,朱日祥, 刘春, 朱岗昆. 极性倒转频率及其分布规律. 科学通报, 1990, 35(4)：374-375 Watts D R, Watts G C, Bramall A M. Cretaceous and Early Tertiary paleomagnetic results from the Antarctic Peninsula. Tectonics, 1984, 3(3)：333-346 英语名字的三种规范：“Yin Li”, “LI Yin”, “Li, Yin” Li Y, Chen J, Lun S. Li, Y., Chen, J., Lun, S. Li, Y., J. Chen, and S. Lun.,附录,将不便列入正文的有关资料或图纸编入其中，它包括实验部分的详细数据，图谱、图表等。 有时论文写成，临时又发现新发表的资料，需以补充，可列入附录。 附录里所列材料，可按论文表述顺序编排。,摘要,目的：方便读者概略了解论文的内容， 方便科技信息人员编文摘和索引检索工具 放在前面，但是在全文完稿后才撰写的 为了国际学术交流，还要把中文摘要译成英文或其他文种。,做研究和写文章的目的 研究过程和使用的方法（如果是新方法要特别强调） 主要结果和结论：基础研究应体现创新，应用研究要提出应用前景 要概括、但不要把文中内容照搬 过去时叙述作者工作，现在时表达主要结论 效果：国外同行根据英文摘要和图表，可以大致看懂全文,摘要非常非常重要,摘要所撰写内容,(1)本课题研究范围，目的以及在该学科中所占的位置 (2)研究的主要内容和研究方法 (3)主要成果及其实用价值 (4)主要结论,文摘撰写要求,准确而高度概括论文的主要内容，不作评价 文字要求精炼、明白，用字严格推敲 文摘内容中一般不举例证，不讲过程，不做工作对比，不用图、图解、简表、化学结构式等，只用标准科学命名，术语、惯用缩写、符号 其字数一般不超过正文的5% 在摘要之后提出本篇论文的关键词,摘要编写中的主要问题,要素不全：或缺目的，或缺方法 出现引文，无独立性与自明性 繁简失当,英文摘要,1英文题名 2作者与作者单位的英译 3英文摘要,1英文题名： 1)题名的结构,A 英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见 。 例如： The Frequent Bryophytes in the Mountain Helanshan(贺兰山习见苔藓植物)； Thermodynamic Characteristics of Water Absorption of Heattreated Wood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。,1)题名的结构,B 题名一般不应是陈述句 C 少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名 。 例如： Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?(农业机械化能离开石油吗?) 离了多巴胺，你如何还能忆起她的好？,2) 题名的字数,原则： 题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。 美国医学会；不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格； 美国国立癌症研究所杂志：不超过14个词； 英国数学会：题名不超过12个词。,3) 中英文题名的一致性,在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。 例如： 工业湿蒸汽的直接热量计算， The Direct Measurement of Heat Transmitted Wet Steam。 英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”,4) 题名中的冠词,近些年有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。 例如： The Effect of Groundwater Quality on the Wheat Yield and Quality 其中两处的冠词the 均可不用。,5) 题名中的大小写,1 全部字母大写。例如： OPTIMAL DISPOSITION OF ROLLER CHAIN DRIVE 2 每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如： The Deformation and Strength of Concrete Dams with Defects 3 题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。例如： Topographic inversion of interval velocities,2 作者与作者单位的英译,1) 作者 Li not Lee 2) 单位。 单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。 英译纷纷采取缩写，造成混乱。FAO,WHO,MIT尽人皆知，而BFU是Beijing Forestry University,恐怕只有“圈内”人知。,3英文摘要 1) 英文摘要的时态 ： 常用一般现在时、一般过去时， 少用现在完成时、过去完成时， 进行时态和其他复合时态基本不用。,作者与作者单位的英译,一般现在时,用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。 例如： This study(investigation) is (conducted, undertaken) to The anatomy of secondary xylem(次生木质部) in stem of Davidia involucrata (珙桐) and Camptotheca acuminata (喜树) is compared. The result shows(reveals)， It is found that The conclusions are The author suggests 涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。,一般过去时,用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。例如： The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow (树干液流) of two main deciduous broadleaved tree species in July and August,1996.,现在完成时和过去完成时,现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如： Concrete has been studied for many years. Man has not yet learned to store the solar energy.,2) 英文摘要的语态,主动语态 现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。 The author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically语感要强。,被动语态,以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。例如： In this case, a greater accuracy in measuring distance might be obtained.,3) 英文摘要的人称,原来摘要的首句多用第三人称This paper等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如： To describe， To study， To investigate， To assess，To determine， The torrent classification model and the hazard zone mapping model are developed based on the geography information system.,4) 注意事项,冠词 主要是