大兴庄学区马海东演讲材料.doc_第1页
大兴庄学区马海东演讲材料.doc_第2页
大兴庄学区马海东演讲材料.doc_第3页
大兴庄学区马海东演讲材料.doc_第4页
大兴庄学区马海东演讲材料.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一颗诚心献教育 两行脚印谱新篇尊敬的各位领导,老师们,大家好!我叫马海东,是大兴庄学区的一名普通体育教师,上学时,凭着对体育运动的浓厚兴趣,我不顾世俗的偏见和家人的反对,选择了体育专业。和其他老师相比,体育教师鲜有轰轰烈烈的事迹,更没有家长和学生众星捧月的荣耀,今天,我能够有幸在这里向大家进行汇报,实乃殊荣,所以心情也格外激动。实事求是的说,我没有高远的志向,只有一颗立志把本职工作做好的平常心,成为一个称职的体育教师,无悔于人民的教育事业,是我一直努力追求的目标。常言道:不逢大匠材难用。几年来,大兴庄学区将体育工作作为学区的一项主要特色,并任命我为体育教研组长,这不仅给我创造了学习和锻炼的机会,而且也给我提供了施展才能的舞台。首先,我从课堂教学入手,体育课上,我用真情善待学生,营造宽松、和谐的课堂气氛,对学困生和问题学生不歧视、勤鼓励,晓之以理,动之以情,戴上放大镜找寻他们身上哪怕微小的闪光点,和每一个学生都形成了良好的师生关系。作为体育教师,我不嗜张扬而偏好清静,这一点让我有机会在安静的环境里想一想学生,考虑一下工作中的得失,及时总结教学中的经验和教训,案头上数以百本的体育书籍是我的知心密友。我利用业余时间进修了体育本科学历,运用所学知识不断研究体育教学规律,改革教学方法,指导教学实践。从快乐体育,到成功教学,再到合作体验,我驾驭课堂教学的能力不断提高,多次承担区级视导课和青年教师示范课的任务,获得广泛的认可。其中,2006年为市级体育骨干教师做教学技能成果展示、2007年所作的国家西部远程教育示范课,均获得了圆满的成功;我还两次参加区级体育教师基本功比赛,分获一、二等奖。工作中我注意积累,积极撰写论文,踊跃投稿,多篇文章获区级以上奖励,并陆续在市区两级教育杂志专刊上发表,其中,在小学中年级进行花样跳绳教学的可行性研究、体育大课间的实施方案、农村小学体育课余训练初探等三篇文章均被收录于北京市体育教师论文集中。创建体育特色校,校级运动队建设是关键。 “时间有保证、方法有特点、队伍有活力、比赛有成绩”是我的工作目标,我本着对孩子终身负责的态度,科学组织训练。农村小学条件差,体育设施落后,要在竞技体育上取得好成绩面临着巨大的困难。但农村的孩子能吃苦,身体素质较好,家长相对来说不娇惯又是特有的优势。针对这些实际情况我积极探索,广泛借鉴、潜心钻研,摸索出了自己的一套训练模式,使学生的训练水平逐次提高。我把它归纳为“竞技体育123训练法”,即:建立一套完整的农村小学课余训练体系,完善两个教学梯队的建设和有效衔接,提高三种专项素质的相互影响和有机整合,从运动能力的培养、专项素质的提升,到小学生运动员的选材提出了自己的思路。现在“竞技体育123训练法”已被我校作为校本课程教材,并在2006年5月区教委组织的“校本课程建设走进大兴庄”活动中面向全区小学系统推广。说实话,竞技体育是一项苦差事,运动队的早晚出操都要赶在学生自习的前后和节假日,起早贪黑,算起来,每天至少多工作三个小时。常年的户外训练换来的是粗黑的皮肤,沧桑的容颜,此外还要承受单调、枯燥、安全因素、比赛成绩等诸多心理压力。但是,为了钟爱的体育事业,我把压力变成动力,把付出当作奉献。寒冷的冬天,人们还眷恋着温暖的被窝,我已经摸黑骑着自行车赶到了学校陪学生进行晨练;炎炎夏日,当别人躲避酷暑,享受清凉的时候,我和学生们在操场上挥汗如雨。无论春夏秋冬,我总是披星戴月,风雨兼程,来去匆匆。体育教学中磕磕碰碰总是难免。零二年寒假期间,我在为运动员做示范时扭伤了腰,一个细小的震动都会疼出一身冷汗,躺下休息时连翻身都要别人来帮忙,但即便是这样,我仍然坚持一边理疗、一边训练,训练中我用接力棒一头顶住腰,一头靠在墙上以减轻疼痛,就这样断断续续半个多月,没有耽误过一次训练课。孟子曰:求则得之,舍则失之。凭着一股契而不舍的精神,我常年坚持训练,双休日、节假日对我来说形同虚设,寒暑假更是每天往返于家校之间。休个大礼拜,对我来说是一种太奢侈的享受。在学校,我热爱学生;在家里,我更疼爱孩子,惦记老人。但正常的体育教学加上没时没晌的课余训练使我很少有时间陪家人,看孩子,孝敬父母。前几年我的女儿还小,由于不能按时回家,有多少次妻子加班时撇下孩子孤零零一个人无人照料,妻子的抱怨,孩子的委屈,无时不刻不在刺痛着我的心。女儿已经过了绕膝的年龄,挂在嘴边的总是仅有的一两次外出游玩的依稀记忆;这还在其次,最令我自责的是她左手小指明显发育不良,那是在她小的时候,暑假里我去学校训练,家里没人陪她玩,就吵着非和我一起去不可,结果在半路上不小心被摩托车离合器扳手卡伤了,每每想起这些,我都感到愧对孩子,现在,我们爷俩已经形成的默契,隔三差五的,孩子只要对我一举小手指,我立刻反映,“走,麦当劳,爸爸请客!”人生路上,有风雨,也有彩虹。在我的字典里,职业忠诚就是承担责任。有一次,我有个队员被外区县以非正当手段挖走,面对即将召开的市运会,我三番五次,不厌其烦的找学生家长做工作,拉着他的手找到的该区的体育局长,推心置腹的交换意见,这位领导被我的诚心和决心所动,终于同意让这个学生暂时代表平谷区进行比赛。市运会上两个单项的第二名,让我的努力终见成效。2001年春天,北京市运动会召开在即,区教委以我校田径队为班底组建了参赛队伍,十二个参赛名额中,我的队员占了九个,训练的紧张的紧张程度可想而知。可这时,我的母亲病倒了,当时孩子上小学二年级,家里没人接送,我每天下午四点从学校赶到六小,把孩子接回家后再返回学校组织学生训练,一个来回30多里路,五点钟开始训练,直到六点半结束,晚上再去看护生病的母亲。一个多月下来,我感到身心疲惫,有时一阵阵眼冒金星。但是运动员优异的成绩是对我最好的安慰,这一年,我训练的九名运动员参加北京市小学生运动会,夺得金牌一块,银牌五块,铜牌两块,平谷区代表队获得团体总分第四名,同年,九名运动员全部被平谷三中和四中特招入学。用优异的成绩为集体赢得荣誉,把优质的教育资源回报家长和社会,让优秀的学生得到进一步的深造,有了这一切,我们师生的汗水没有白流。担任体育教师以来,我训练的学生在市区两级比赛中多次取得优异的成绩。其中仅在04年以前的北京市小学生运动会上,就获得三个第一名,九个第二名。我共向区重点中学和体校输送特长生55人,其中一些学生已陆续考取和被保送到了高等院校。家长的感激之情溢于言表,多少次诚挚的谢意都被我婉言谢绝了。任教一处,造福一方是我应尽的责任,在我的心中,这一切都是我应该做的,取得优异成绩时,孩子们兴奋的神情,升入高一级学府时,家长们感激的眼神,都是我最大的幸福,因为我是一名普通的教师,我更是一名属于人民的光荣教师!2003年以后,市运会上取消了小学组的比赛,我们也适时调整了体育工作重心,发掘教学资源,把花样跳绳,竞技绳、毽纳入了体育校本课程,在变化中求生存,在适应中谋发展。尤其是花样跳绳,它不受场地限制,器材简单,易于普及,符合农村小学特点,既可以锻炼身体,又可以开发学生智力培养学生的创造力。为了丰富跳法,形成特色,学校组建了花样跳绳兴趣小组,作为教研组长,我和崔全海、韩之建等其他体育教师共同摸索研究,组织学生不断创新。为了尽快熟悉每一种新跳法,做到能讲、会跳,我经常利用课余时间进行练习,有时跳的时间长了,休息时小腿肌肉会一阵阵抽搐,手上的水泡也是打了又破,破了又打。通过不懈的努力,到2005年,我们在原有的基础上又创编出近八十种新跳法,总数达到了120多种,经过归纳总结,由韩之健老师执笔,以文字和图解的形式,编制成了我学区独具特色的又一校本教材花样跳绳。“墙里开花墙外香”。2006年,我带领花样跳绳表演队三次进京汇报,还参与了北京市“落实每天体育活动一小时”现场会、北京“奥林匹克教育示范校”评选、“全国亿万学生阳光体育运动暨学校体育教学活动展示大会”的现场展演,北京市第二十七届科技创新大赛开幕式演出等。向李长春、陈至立等国家领导,甘北林、白荣正、北京奥组委宣传部官员等专家学者,以及外国友人进行了精彩的汇报演出,得到了大家的一致好评。媒体的广泛报道还吸引了北京市东城区北池子小学、史家胡同分校等学校的领导、教师慕名来校参观学习。2006年12月31日晚,大兴庄学区的花样跳绳表演作为体育教学展示的重要内容在中央电视台进行了全程播放,极大的提升了学校的办学品位,展现了大兴庄学区的风采,也为平谷区学校体育事业争了光、添了彩!有了花样跳绳的基础,我们大兴庄学区在零五到零八连续四年夺得北京市“奥运七彩杯”和“龙圣吉杯”跳绳比赛团体冠军,零七年获北京市中小学生踢毽比赛团体冠军。凭借着优异的成绩,我校被北京奥组委指定为奥林匹克教育示范校暨北京2008奥林匹克教育同心结联谊校,在2008年北京奥运会这个伟大历史时刻留下了我们大兴庄学区浓彩重墨的一笔!常言道:君子不镜于水,而镜于人。如果说我在体育教学领域取得了一点成绩的话,应该是得益于领导的支持、老师们的帮助,得益于家长的合作、社会的理解。我忘不了上级领导对体育工作的支持和对体育教师关怀,嘘寒问暖,促膝长谈,是他们给了我动力;我忘不了大兴庄学区体育组的弟兄们,苦中取乐,敬业无私,是他们陪我一起沐风沥雨;我忘不了学生的纯真、家长的质朴,还有身边的教师群体,是他们默默奉献的精神给了我启迪,有他们为伴,工作就是享受,苦、累只是生活中一些小小的点缀。几年来,上级领导对我校的工作给予了充分的肯定,我个人在工作中也取得了些许成绩,先后荣获平谷区三育人先进教育工作者、平谷区优秀教师、十佳体育教研组长、北京市体育达标先进个人、北京市优秀教练员、北京2008奥林匹克教育培训师等光荣称号。不过,尤其让我激动难忘的是2008年8月7日,我怀着无比激动和荣幸的心情代表平谷区的教育界同仁参加了北京奥运会的火炬传递,成为了一名光荣的火炬手。抚摸着抱在怀中的祥云火炬,我心潮澎湃:感谢领导对我的肯定和厚爱,感谢身边一起工作的同事,我手中的火炬燃烧是上级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论