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初中政治学习经验交流发言稿枫香九校：小 小-各位老师，同学大家好！ 很荣幸能在这里和大家交流我关于政治的学习经验。许多人认为政治书的知识都是浅显易懂的，小学生都会做，可为什么分数都不高呢？因为我们需要用规范的具有逻辑性的语言来解释这些浅显易懂的道理就不容易了。政治实际上是各个学科的综合体，它可能讲到发现圆周率的祖冲之，虎门销烟的林则徐，著名的物理学家牛顿等等各个文化界的人或事。政治是各个学科间的纽带也是语文的子学科，可学习方法又不同于语文。 那么，怎样才能学好政治呢？有些人可能会说：“只要死记硬背就行了！”事实证明，这是错误的。在此我建议大家用“三步法”学习政治。 第一步，课前多想。预习课本内容是听课的基础。预习要带着问题去看书，多角度全方位地思考教学内容，把教材中自己认为重要的或有趣的句子勾出来，圈圈点点，想想课本涉及到了那些方面的问题，会出现一些什么问题等等。课前多想有助于上课时有的放矢，事半功倍，也有助于开阔视野，活跃思维，调动自己学习政治的积极性和主动性。 第二步，上课多问。上课是学习过程的中心环节，“问”是有技巧的，可以问自己，问同学，问老师。最重要的应是问自己-自问自答，实在不懂的才去问老师，这样才能达到更好的学习效果。“问”还要联系时政热点，多角度多层次地问。比如对“嫦娥一号成功发射”这个热点我们可以问：（1）“嫦娥一号成功发射”的原因有哪些？（2）它的成功发射意义着什么？（3）我们青少年从中受到了哪些启示？（4）应该学习航天人的哪些精神等等。所谓“学问”就是这么来的，边学边问就有了学问。 第三步，课后再想。课后复习不是一味地搞“题海战术”，练习要做但不急于跳进“题海”。首先要做的应是回顾课本听了多少？记了多少？明白了多少？如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习，以加深印象并锻炼思维能力。在理解的基础上去背诵，记住一些基本观点，不但不会背上“死读书，读死书”的骂名，反而会使记忆更牢固，运用更灵活，学习效果会更好。 另外我们在答卷时，一手工整漂亮的字也是非常重要的。尤其在问答题中要注意书写的条理化，把主要的几点分类标出，这样利于判卷老师给分，许多同学就在这方面吃了亏。所以那些写字惯于龙飞凤舞的行家，就要下功夫好好练练字了。不
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