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文档简介

Unit 5 Do you have a soccer ball SectionA单词闯关1.网球/tens/_2球/bl/_3乒乓球/pp/_4球棒;球拍/bt/_5排球/vlbl/_6篮球/bsktbl/_7允许;让/let/_8迟到/let/_9去取(或带来);得到/et/_10美妙的;伟大的/ret/_11.听起来好像/sand/_12做;干/du/_(第三人称单数形式)_13有/hv/_(第三人称单数形式)_14我们/s/_(主格)_15去;走/_(第三人称单数形式)_16参加(比赛或运动);玩耍/ple/_(第三人称单数形式)_短语互译1.一个网球 _2打篮球 _3一个棒球棒 _4.be late _5a soccer ball _6sounds good_句型在线把问句和相应的答语进行连线。1Does she have a tennis ball?ANo, he doesnt.2Do you have a pingpong bat? BThat sounds good.3Does he have a soccer ball? CYes, she does.4Do they have a basketball? DNo, I dont. I have a pingpong ball.5Lets play basketball. EYes, they do.1do aux v& v用于构成否定句和疑问句;做;干观察 We can do it well.我们能把它做好。She does it well. 这件事她做得好。Do you have a soccer ball? 你有足球吗?探究 do的第三人称单数形式为 _。 do作实义动词时,意为“做;干”;作助动词时,用于构成否定句和疑问句,没有实际意义。活学活用1(1)Jenny _(do) her homework every day.(2)She _ (not have) a baseball bat.2have v. 有观察 I have a blue jacket. 我有一件蓝色的夹克衫。He has four soccer balls. 他有四个足球。Do you have a baseball? 你有棒球吗?I_ a nice watch _ my mother.Does he have a tennis ball? 他有网球吗?探究 (1)have意为“有”,强调“所属关系”,其第三人称单数形式是has。(2)have为实义动词,常借助助动词do或does构成疑问句和否定句。拓展 have/has与there behave/has表示“有”时,侧重于所属关系,常用于表示“某人/物有”。there be表示“有”时,侧重于客观存在,常用于表示“某地(某时)有某人/物”,至于此物属于谁则无关紧要。活学活用2(1)单项填空2016攀枝花Look! This is our class photo. There _45 students in my class.AhasBhaveCis Dare (2)根据汉语提示完成句子My brother _ (有) a nice model plane._ (有) some books in the bookcase. 3go v. 去;走观察 Can he go to school now?现在他能去上学吗?He goes home at five in the afternoon.他下午五点回家。探究 go后接地点名词时,必须加介词to;若接地点副词there, home等时,则不加介词to。活学活用3(1)8点了,咱们去上学吧。Its eight. Lets_ _ _. (2)请去那里。Please_ _. 4we/us pron. 我们观察 We have some tennis balls. 我们有一些网球。Let us play pingpong.让我们打乒乓球吧。探究 人称代词分为主格和宾格两种形式。主格放在动词前面作_语,宾格放在动词或介词后面作_语。人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit 活学活用4(1)_ (we) have a basketball. Let_(we) go and play basketball.(2)Let _ (I) put on my jacket.5late adj. 迟到观察 They are late for school today. 他们今天上学迟到了。探究 be late for sth.意为“做某事迟到”。活学活用5“她上课迟到了吗?”“没,她没有。”_ she _ _ class? No, she _6get v. 去取(或带来);得到 观察 Please get me a pen.Please get a pen for me.请给我拿支钢笔来。I get a dictionary from my cousin.我从表哥那里得到一本词典。探究 get用作实义动词,意为“去取(或带来)”,后可接双宾语,即get sb. sth.get sth. for sb.,意为“为某人取来某物”。get意为“得到”时,常与介词from连用。活学活用6(1)Lucy, my jacket is on your bed. Can you _ it for me? OK. Here you are, Dad. AaskBhaveCplay Dget 7play v. 参加(比赛或运动);玩耍观察 Tom always plays soccer in the afternoon.汤姆总是在下午踢足球。Tina plays the piano every evening. 蒂娜每天晚上弹钢琴。She plays with her little sister. 她和她的小妹妹一起玩耍。探究 “play球类名词”表示“踢/打(球)”;play后接球类名词或棋牌时,不加任何冠词。“play_西方乐器名词”表示“弹奏/拉某种乐器”。play with sb.意为“和某人一起玩耍”。 (2)My mother gives(给) me a nice watch.(改为同义句)活学活用7.I have _ soccer ball.Lets play _ soccer.Aa; aBa; /C/; the Dthe; a1Do you have a pingpong bat? 你有乒乓球拍吗?探究 本句是行为动词的一般现在时的一般疑问句,其结构为“Do主语动词原形其他?”,该句式的肯定答语是“Yes,主语do.”,否定答语是“No,主语dont.”拓展 当主语是第三人称单数时,要把该句式中的do改为does,即“Does主语动词原形其他?”,肯定答语是“Yes,主语does.”,否定答语是“No,主语doesnt.”Does Tom have 5 volleyballs?汤姆有五个排球吗?Yes, he does.是的,他有。/No, he doesnt. 不,他没有。活学活用1(1)Does she have a soccer ball?(作肯定回答)_, _ _(2)He has four lessons in the morning every day.(改为一般疑问句)_ he _ four lessons in the morning every day?2lets go!我们走吧!探究 (1)本句的结构是“Letsb.动词原形”,表示“让某人做某事。”用来提建议。let us的缩写形式为lets。(2)句型中的sb.是代词时,应用其宾格形式。(3)回答“Lets”句型时,若表示同意,可以用“OK./Great!/That sounds good.”等;若表示不同意,则可以用“No. Lets”等来回答,或直接说明不同意的原因。拓展 表示提建议的句型还有:Why not_?Shall we_?What/How about_?活学活用2(1)Hi, Ann. Lets _ computer games.Ato playBplayCplaying Dplays(2)上课时间到了,我们去教室吧。Its time for class. _ go to the classroom.3That sounds good. 那听起来不错。探究 (1)本句的结构为“主语系动词表语”。good 是_词。(2)sound 为连系动词,意为“听起来好像”,其后跟形容词作表语。类似用法的词还有look(看起来),smell(闻起来),feel(摸起来),taste(尝起来)。活学活用3你今天看起来很漂亮。You _ very nice today.详解详析【课前自主预习】单词闯关1tennis2.ball3.pingpong4bat5.volleyball 6.basketball7.let8late9.get10.great11sound12.do; does13.have; has14us; we15.go; goes16.play; plays短语互译1a tennis ball2.play basketball3a baseball bat4.迟到5.一个足球6听起来不错句型在线15CDAEB【课堂互动探究】词汇点睛1does(1)does(2)doesnt have2(1)D(2)hasThere are3(1)go

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