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文档简介
一切为了学生,感谢各位学生家长对我们五年级5班学生的关心和爱护,感谢你们对我们各科教师教育教学工作的大力支持。,我们班共有70名学生,大部分同学积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩处于上等水平。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟是孩子,他们的自我约束力还比较差,这就需要在座的各位家长和老师密切配合,共同打造您孩子的美好明天!,汇报班级工作,三、期中考试成绩分析,本次期中考试,是五年级下学期以来,第一次大型考试,也是检验学生开学两个多月学习态度的最佳时机。从成绩来看还是很不错的。 本次卷命题体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。,(1)期中情况介绍,现状:有一定的学习基础和学习能力,课堂上能理解并掌握新知识,有学习潜力,但成绩起伏很大,成绩不均衡。 存在问题:课堂注意力容易分散,有时一知半解,缺乏对问题的冷静和深入的思考,遇到难题容易放弃,或草草了事。 学习建议:提高学习效率和解题速度,巩固相应的知识,做好每一次考试的分析,尤其是错题,一定要认真分析纠正。家长可检查孩子试卷改错情况。,分析:,现状:有较大的上升空间,但学习能力和学习习惯有待改善,课堂学习效率不高,容易放松自己。 学习建议:增强学习信心和自觉性,客观分析自己的情况,主要做好书本上一些内容的理解和记忆。家长可以每天适当的抽出点时间检查一下,把每一张练习纸孩子是否改错、掌握等情况过问一下。,分析:,透过成绩找问题:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外不愿意做笔记,课堂效率低。,要谨记上课认真听讲,对你的学习能起到事半 功倍的效果。,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。,透过成绩找问题:,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。,透过成绩找问题:,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,教育是双向的,必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题:,1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,给家长们的几点建议:,早 晨:7:30 不能提早到校。 下 午:1:30 开门 学生到校:2:30-2:50 下午放学:4:50 净校:5:20,给家长们的几建议:,2、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。,给家长们的几点建议:,3、创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。,4、 认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长。,给家长们的几点建议:,5、加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步。 多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况。因为有很多事情,就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。,给家长们的几点建议:,五年级3班任课老师联系电话,班主任(数学)王老师语 文 :罗老师为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。,下面的孩子是您的,也是班级的骄傲,(1)学习优秀的同学: 吴海枫、齐刘腾
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