淑基小学远程教育工作自查报告.doc

远程教育工作自查报告学校：淑基小学日期：2011年2月26日淑基小学远程教育工作自查报告 淑基小学是一所普通农村小学，现有教学班6个，在校学生216余人，在编教师11人。远程教育项目工程在我校配备了模式一和模式二的设施。我校的远程教育设施应用也有五年了，并真正投入到教育教学中，远程教育工程在我校的各项工作中，真正起到了不可替代的作用。按上级要求，学校领导高度重视，我们认真对照竹基乡中心学校远程教育考评细则，对我校的远程教育工作进行了自检自查，具体情况如下：一、指导思想以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，做好远程教育应用工作，传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作。二、工作目标以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。三、具体措施1、认真编写教学工作计划和总结。每学期开学初制订有远程教育工作计划，并按计划去完成各项远程教育工作。每学期末对本学期的远程教育工作进行总结并存档。2、远程设备的管理。我校在设备使用及维护方面做得比较好，设备实行专人负责，专人管理，工作人员责任心强，能熟练掌握站点设备的基本操作技能。负责收录、播放远教节目。管理人员还要对设备、课件严格验收，做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。管理人员必须定期对设备、课件进行检修和保养，随时掌握设备的状况，课件的保管做到通风干燥，防止出现、火灾、潮湿和被雷击等现象的发生。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。3、制度的完善和表册的填写。完善各种制度并上墙，按计划认真开展工作后，如实填写好各相关的记录和表册，如光盘内容登记表、下载刻录登记表、计算机教室使用情况登记表、电教使用登记表等。4、教师培训情况。根据学校领导的工作安排及教师们的工作需要，我对教师们进行电脑的基本操作、远程资源的查找及利用、word的学习、课件的制作及网络知识等几方面的培训。积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。5、重视安全教育。请各教师遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机不发生任何事故。6、重视自身的业务学习，提高管理水平。四、遇到的困难 我校的卫星接收卡2006年曾被烧毁，后请中心学校领导帮忙重新更换了一块，但没用多久就不能接收数据，曾请中心学校电教员钱老师帮忙调试，当时也只是电视里能收看，电脑里不能接收，但一天后就什么都没有了，后来又多次请钱老师帮忙调试均无法接收，所以我们后几年只能根据需要从网上下课件，自己修改后再上多媒体课。至2010年10月，远教电脑损坏，经常死机、黑屏，到师宗请人维修，成本太高，后向中心学校领导请示，经批准又购买了一台，但仍不能接收数据。随然如此，我们也一直坚持上多媒体课，接收不到资源，我们就想办法上互联网，要什么资源，从网上查找。五、下一步的打算（1）积极争取上级对我校远程教育的经费投入。（2）努力学习设备故障的维修和维护，培养自己的技术力量。（3）进一步健全和完善远程教育评估奖惩激励机制，用制度去管人、去用人，搞好远教工作。（4）在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，另处还应加重远教工作。总之，远程教育活动的开展，极受师生的青睐，师生都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源。 在各级领导与教育部门大力支持下，我校远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥