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文档简介
短语结构类型及判断窍门一、教学目标1、 了解短语的类型。2、 能分辨简单的短语的类型。教学方法:讲解和练习法二、自学指导:了解结构类型并列短语(词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。)、类型1、 名名 文化教育 今天或明天(名词短语) 动动 调查研究 愿意并实行(动词短语) 形形 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语) 代代 我和他 这样那样(名词短语) 数量数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语)、并列短语一般前后可以互换位置。例如: 工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。例如: 姐姐和我(名词代词)勤劳勇敢不怕苦(形形代)偏正短语、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 定中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 状中(动、形),如:很好看独立思考慢慢地走、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。例如: 机灵得很密得不透气 漂亮极了主谓短语陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。例如:今天星期三明天国庆节他中等身材三、学指导二1指出下列短语的结构风俗习惯(并列)变化规律(偏正)历史悠久(主谓)整修一新(动补)交头接耳(并列)思维敏捷(主谓) 废寝忘食(并列)前程远大(主谓)全神贯注(主谓)襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正)愚公移山(主谓)竞选州长(动宾)销售计划(偏正)色彩缤纷(主谓)交通规则(偏正)风和日丽(并列)激动不已(动补)禁止吸烟(动宾)辛勤耕耘(偏正)巍峨挺立(偏正)不断发生(偏正)气氛热烈(主谓)继往开来(并列)、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语。 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事 用圆珠笔(写)对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨(淋) 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写、比较判断短语类型经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物(动宾)市场繁荣(主谓)发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正)表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列)表达的见解(偏正) 我和弟弟(并列)我国的文学(偏正) 小说和散文(并列)选出4、说法错误的一项()A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静(动词短语)B、风俗习惯 复习题港 我的志愿 伟大祖国(名词短语)C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了 我们高兴(形容词短语)D、人民强大 成果辉煌 大地振动 房屋倒了(主谓短语)判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。四、堂检测1、短语类型相同的一组是( )A才华横溢 歌唱祖国 关心集体 精彩极了B. 报纸杂志 心情沮丧四张桌子十分紧张C. 非常壮观万紫千红 苏武牧羊 销售计划D. 画蛇添足 废寝忘食 油盐酱醋 猫和老鼠2 下列成语与“色彩缤纷”结构完全相同的一组是( )A辱骂恐吓 爱好文学 崇山峻岭B前程远大 才华横溢 妇孺皆知C语文课本 春夏秋冬 品质优良D理直气壮 想得太多 农业生产3 按短语结构归类有误的一项是( )A. 动宾短语:保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风B. 并列短语:风俗习惯 正大光明 春夏秋冬 天高地厚C. 偏正短语:精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就D. 主谓短语:人民伟大 成果辉煌 黑了一阵宿舍旁边4“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中划线部分是( )A动补短语 B. 偏正短语 C. 主谓短语 D. 动宾短语5下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( )A. 科学技术 B. 坚持真理C. 会议结束 D. 高兴起来6 下面的课文题目都是短语,从结构上看,相同的一项是( )A. 在山的那边 盲孩子和他的影子 B. 女娲造人 爸爸的花儿落了C. 旅鼠之谜 登上地球之巅 D. 斑羚飞渡 再塑生命7 下面的文言文题目都是短语,从结构上看,不相同的一项是( )A. 咏雪 伤仲永 B. 塞翁失马 孙
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