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第一单元:复习内容:识字1语文园地一重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”-“钱”)2、能听写以下词语:千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人 亲自 春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 几岁 你的 不行 行动 古人 声母 声音 处处 知了 百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 千方百计 天天向上 万水千山 古色古香 3、形近字组词:说( ) 话( )4、音近字比较:有( ) 声( ) 只( ) 东( ) 花( ) 友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 画( )5、成语积累: 万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、 百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、 电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友6、照样子说一说: 例:春雨和小草说话了,说着说着,小草苏醒了。 例:春雨是( ),因为春雨落在( ),( )。 例:邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 例:春雨给柳树洗澡。7、多音字组词: 的 行第二单元:复习内容:识字2语文园地二重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“懂”-“遍”)2、能听写以下词语: 洗手 洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完 家里 看着 看见 画家 画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶 奶牛 中午 午饭 放羊 开放 收回 女子太阳 空气早上 回去 过去 天亮 亮光 明亮 百花齐放 十全十美 千家万户 年过半百 千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变3、形近字组词:让( ) 关( ) 看( ) 气( ) 认( ) 开( ) 着( ) 汽( )4、音近字比较:真( ) 完( ) 星( ) 和( ) 亮( ) 正( ) 玩( ) 兴( ) 合( ) 量( )5、成语积累:蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别6、多音字组词: 看 着 乐7、你能用以下词语说句写句吗? 什么 怎么 暖和 温暖8、说反义词: 晚( )黑( )来( )开( )少( )分( )第三单元:复习内容:识字3语文园地三重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“雾”-“炒”)2、能听写以下词语:和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意3、形近字组词:语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( ) 话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )4、音近字比较:和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( ) 禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( ) 静( ) 对( ) 同( ) 名( ) 净( ) 队( ) 童( ) 明( )5、照样子说一说: 例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。 例:天忽然暗了下来,很快就下雨了。 例:如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。 例:下了雨以后,花儿更红了。 例:我们准备明天去春游。 例:明白 明明白白 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋6、多音字组词: 朝 佛 和 更 干第四单元:复习内容:识字4语文园地四重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“蜻”-“摸”)2、能听写以下词语:蚂蚁 前后 古诗 天空 房子 上网 儿童 黄瓜 关闭 立正 林业 花朵 多美 我们 叶子 飞机 她们 送来 过去 有时 让开 去吧 虫子 来往 很多 好吗 起得早河水 姐姐 借东西 哪里 走呀 前面 一朵云 什么 黄牛 美好 绿叶 一条河 正在 方向 童话 空中 不是3、形近字组词:视( ) 过( ) 惜( ) 很( ) 往( ) 送( )闭( )机( ) 时( ) 借( ) 跟( ) 住( ) 过( )问( )4、音近字比较:吗( ) 立( ) 往( ) 同( ) 多( ) 河( )蚂( ) 力( ) 网( ) 童( ) 朵( ) 和( )每( ) 那( ) 吧( ) 牙( ) 是( ) 美( ) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事( )5、照样子说一说: 例:荷叶是小水珠的摇篮。 荷叶是( )的( )。 例:这里有很美很美的荷花。 这里有很( )很( )的( ) 例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。 例:小朋友在学校力学习。 例: 游来游去 ( )来( )去 青青的假山 ( )的( )6、多音字组词: 长 乐 着 得 空 第五单元:复习内容:识字五语文园地五重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“团” -“旧”)2、能听写下列词语:跟从 园长 园丁 凉快 重量 因为 笑脸 阳光 可是 石头 办法找朋友 许多 别人 到处 那边 哪边 哪里 吓跑 再见 再会 大象对象 好像 做作业 点头 照片 为什么 害怕 光明 别处3、形近词组词:许( ) 量( ) 为( ) 石( ) 午( ) 重( ) 办( ) 右( )4、音近词组词:多( ) 因( ) 阳( )象( ) 都( ) 音( ) 样( )像( ) 做( ) 坐( ) 那( ) 到( ) 在( ) 作( ) 座( ) 哪( ) 倒( ) 再( )5、照样子说一说: 例:我最喜欢( ) ( )最( )。 例:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 ( ),到处( )。 例:瓶子里的水渐渐升高了。 ( )渐渐( )。 例:官员们一边看,一边议论。 ()一边()一边()。 例:大象的腿像四根柱子。 ()像()。6、多音字: 都 为 地 第六单元:复习内容:识字6语文园地六重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“海”-“兄”)2、能听写以下词语: 沙子 大海木桥 竹林 军队 禾苗 井水 家乡 上面 忘记 想念 王子 从来这边 进去 道路 宝贝原来 男女 可爱 小虾 跑去 吹风 大地 快乐老师 风吹雨打师长3、形近字组词:沙( ) 忘( ) 海( ) 想( ) 4、音近字比较: 到( )原( )元( )吓( )乐( ) 道( )员( )园( )虾( )热( ) 地( )快( )进( ) 的( )块( )近( )5、照样子说一说: 例:把字句改成被字句。 例:王二小常常一边放牛,一边放哨。 例:(蓝蓝的)大海。 例:(找找)朋友。 例:我很想念在北京工作的爸爸。 例:数量词的运用是重点。6、多音字组词:地 种 分 要第七单元:复习内容:识字7语文园地七重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“虚”-“狼”)2、能听写以下词语: 热情 冷淡 全对 拉车 送给 种花 吃完 长短 吃面生活 练习 很苦 学习 非常 问好 房间 伙伴 公共 汽车 分别 要好 没有 位子 地位 孩子 选中 拉开种地 干活 不对 一把沙子3、形近字组词:间( ) 气( ) 种( ) 给( ) 情( ) 问( ) 汽( ) 和( ) 活( ) 清( )4、音近字比较:成( ) 狮( ) 芽( ) 以( ) 应( ) 城( ) 师( ) 牙( ) 已( ) 因( ) 静( ) 半( ) 飞( ) 长( ) 净( ) 伴( ) 非( ) 常( )5、照样子说一说: 例:一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。 例:他十分用心地培育花种。 例:你怎么捧着空花盆呢? 例:只有自己种,才有吃不完地菜。 例:妈妈总是忘记自己的生日。 例:把地翻松 把白菜吃完 例:懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 (ABB式词语的运用)6、多音字组词: 将 种 分 长7、对对子 大( ) 黑( ) 坏( ) 低( )晴( ) 慢( ) 古( ) 笑( )远( ) 前( ) 左( ) 上( )多( ) 忙( ) 死( ) 无( )外( )歪( ) 天( ) 来( )晚( ) 开( ) 短( ) 湿( )冬( ) 乐( ) 方( ) 送( )别人( ) 痛苦( ) 退步( )认真( ) 退步( )第八单元:复习内容:识字8语文园地八重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“初”-“跌”)2、能听写以下词语:北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条3、形近字组词:请( ) 发( ) 坐( ) 跳( ) 情( ) 友( ) 座( ) 桃( )4、音近字比较:有( ) 坐( ) 个( ) 名( ) 发( ) 友( ) 座( ) 各( ) 明( ) 法( ) 玩( ) 动( ) 新( ) 在( ) 变( ) 晚( ) 冬( ) 心( ) 再( ) 边( )5、 照样子说一说: 例:( )会捉( )的害虫。 例:( )比( )。 例:( )刚( )。 例:我( ),而且( )。 例:( )真是( )。6、多音字组词:只 发一、看拼音写词dng tin dng fng dng gu dng fng zu wi zu xi hung s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )go xng ling gung l ling mng ling ling fng fi chng ho xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng dun rn xng do zh do do l do ji do ch po do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rn zhn rng ki ki hu ki gun jng shu zhng w w hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Ni ni fng ni kn jin gn bi hu hu tng hu h q li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w h n h shu h mio ti yng d d shng q q ch q shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng q xing q ji xing tio go to sh yun jn jn ch zi ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gng rn gng yun gu yun hu yun co yun png yun y g( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g wi g zhng shng wng li wng r tng tng nin gng tng d xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi rn y xi yn wi bn f zho do w men zi jin zi sn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字、音近字组词们( ) 门( ) 让( ) 认( ) 看( ) 着( )李( ) 秀( ) 井( ) 开( ) 问( ) 间( )长( ) 常( ) 非( ) 飞( ) 半( ) 伴( )起( ) 齐( ) 中( ) 种( ) 该() 孩()乡( ) 香( ) 想( ) 汽( ) 气( ) 吃()名() 各() 新() 亲() 逃() 桃()四、将独体字合成合体字先连线,再将合起来的字写在括号里。1 父 人 女 虫 禾 立 王 马 日 巴 义 里 ( ) ( ) ( )( )( )( )2 口 田 今 木 人 门 那 力 对 云 心 日 ( )( )( )( ) ( )( ) 3 日 木 女 王 日 4 . 相 走 虫 土 禾 元 且 九 生 月 干 心 也 火 马 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 5 . 音 门 口 禾 日 山 女 昌 夕 乃 口 也 心 十 ( )( ) ( )( )( ) ( )( ) 五、反义词1、我会写是( ) 长( ) 坏( ) 热( ) 前( ) 黑( ) 右( ) 东( ) 北( ) 近( ) 无( )慢( ) 少( ) 男( )老( ) 来( ) 矮( )恨( ) 早( ) 哭( ) 出( ) 天( ) 开( ) 丑( ) 闲( ) 今( ) 收( ) 暗( ) 旧( ) 错( ) 甜( ) 冷淡( ) 黑暗( ) 2、划出句子中的反义词,写在括号内。(1)、取人之长,补己之短。 (2)、虚心使人进步,骄傲使人落后。 ( )-( ) ( )-( ) ( )-( )(3)、诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。 ( )-( ) 六、多音字(一)、比一比,组词。 d( ) zhng( ) f( ) kng( ) 地 de( ) 种 zhng( ) 发 f( ) 空 kng( ) ling( ) xng ( ) 量 ling( ) 兴 xng ( )(二)、选一选,在正确的读音下划“_”。1、小松鼠长(zhng chng)着一条长长(zhng chng)的尾巴。2、听音乐(yu l)是一件快乐(yu l)的事。3、望着(zhe zho)窗外的大雨,奶奶心里很着(zhe zho)急。4、得(di de)造一杆有人提得(di de)起的大秤。5、他干(gn gn)活很认真,教室被他打扫得干干(gn gn)净净的。6、人行(xng hng)道的旁边就是一间银行(xng hng)。7、因为(wi wi)春天是个多彩的季节。8、滴答!滴答(d d)!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上,雨伞上。9、看到他笑了,大家都(d du)笑了 七、多音字选字填空1行:xng hng 2处: ch ch(1) 穿过人行( )道,就是中国银行( )。 (1) 一只乌鸦口渴了,到处( )找水喝。(2) 因为下雨,路上的行( )人少了。 (2) 小朋友要友好相处( )。(3) 道路的两旁各有一行( )小树。 (3) 这件事该怎么处( )理呢?3着:zho zhe 4得: de di d(1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。 (1)要取得( )好成绩,我得( )努力学习。(2)小明安静地躺着( ),睡着( )了。 (2) 下课时,小强跑得( )太快跌倒了。(3)爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。 (3) 小红得( )到了五颗红星。5地: d de 6.没:mi m(1)马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。 (1) 王二小没( )有真的听从敌人的话。(2)值日生在认真地( )扫地( )。 (2) 有一艘巨轮在大海里沉没( )了。7扫:so so(1) 一下课,小红就拿起扫( )帚扫( )地,扫( )完地又把扫( )把放整齐。(2) 小林每天都帮奶奶打扫( )卫生。8长:chng zhng(1)不久,小壁虎又长( )出了长长( )的尾巴。(2)小洋常常长( )跑,所以长( )得特别健壮。 9.朝: cho zho(1) 一大早,我们面朝( )东方看朝( )阳。(2) 李白是唐朝( )的伟大诗人。(3) 同学们朝( )夕相处,十分友爱。 10干:gn gn(1) 农民伯伯在田里干( )活。(2) 打扫过的教室又变得干( )净了。(3) 妈妈晾在窗外的衣服已经干( )了。 11难:nn nn(1) 这道题一点儿也不难( )。(2) 当别人有了困难( ),我们要主动帮助。(3) 战争会给人类带来灾难( )。 12量:ling ling(1) 曹冲能称出大象的重量( )。(2) 平平用尺子量( )出了桌子的高度。 13.只:zhzh(1) 一只( )小鸟在天上飞。(2) 我只( )有一个娃娃。 14发:f f (1) 瓦特发( )明了蒸汽机。(2) 我发( )现了一个秘密。(3) 爷爷满头白发( )。八、词语手拉手1. 鲜艳的 时光 2. 青青的 假山 3. 自言自语地 说话 敬爱的 红领巾 绿绿的 天空 懒洋洋地 吃饭 亲爱的 老师 蓝蓝的 鲜花 慢吞吞地 做操 快乐的 伙伴 五颜六色的 树叶 九、读读写写(一) 1. 开关 黑白 长短 ( ) ( ) ( )( )( ) 2. 亮晶晶 绿油油 ( ) ( )( )( ) 3 .马马虎虎 认认真真 ( ) ( )( )( ) 4 .游来游去飞来飞去 跑来跑去( ) ( )( ) (二)1 .碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子 2. 把地翻松 把白菜吃完 雪白的棉花 ( ) ( ) ( ) 火红的太阳 ( ) 3.苹果红红的 红红的苹果 小草青青的 ( ) 杨树高高的 高高的杨树 小路弯弯的 ( )(三)小红把地扫干净了。 (地被小红扫干净了。) 小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。() 爷爷把塑料桥放回提包。( )十、根据课文内容填空1.春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。2.小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。3.春雨落到草地上,草就( )了,春雨洒在桃树上,桃花( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。4.( )和( )是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是( )和( )。5.春眠不觉晓,( )闻啼鸟。夜来( ),花落( )。6.花对( ),桃对( ),( )对细雨,山清对( ),鸟语对( ),万紫对( )。7.小小的鸟蛋( )的,两只鸟蛋就是两只( )。8.牧童骑( ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然( )。9.( )才露尖尖角,早有蜻蜓( )。10.四个太阳这篇课文里,我画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给( ),( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。11.乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。12.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块( ),使劲砸缸,缸里的水流( ),掉进水缸的小朋友得救了。13.象这么大,到底有多重呢?官员们一边( )一边( )。14.朝看太阳辨( ),夜望北斗知( )。一场( )一场寒,十场( )要穿棉。15.( )在前面带路,( )吹向我们。我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。16.小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。17.地球爷爷的手其实就是( )。18.小蝌蚪的妈妈是( )。19.荷叶( )的,( )的。人教版一年级语文下册期末复习资料 第一单元:复习内容:识字1语文园地一重点掌握:#此前在首页部分显示#1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”-“钱”)2、能听写以下词语:千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人 亲自春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 几岁 你的 不行 行动 古人 声母声音 处处 知了百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 千方百计 天天向上 万水千山 古色古香 3、形近字组词:说( ) 话( )4、音近字比较:有( ) 声( ) 只( ) 东( ) 花( ) 友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 画( )5、成语积累: 万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、 百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、 电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友6、照样子说一说: 例:春雨和小草说话了,说着说着,小草苏醒了。 例:春雨是( ),因为春雨落在( ),( )。 例:邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 例:春雨给柳树洗澡。7、多音字组词: 的 行第二单元:复习内容:识字2语文园地二重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“懂”-“遍”)2、能听写以下词语: 洗手 洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完 家里 看着 看见 画家 画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶 奶牛 中午 午饭 放羊 开放 收回 女子太阳 空气早上 回去 过去 天亮 亮光 明亮 百花齐放 十全十美 千家万户 年过半百 千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变3、形近字组词:让( ) 关( ) 看( ) 气( ) 认( ) 开( ) 着( ) 汽( )4、音近字比较:真( ) 完( ) 星( ) 和( ) 亮( ) 正( ) 玩( ) 兴( ) 合( ) 量( )5、成语积累:蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别6、多音字组词: 看 着 乐7、你能用以下词语说句写句吗? 什么 怎么 暖和 温暖8、说反义词: 晚( )黑( )来( )开( )少( )分( )第三单元:复习内容:识字3语文园地三重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“雾”-“炒”)2、能听写以下词语:和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意3、形近字组词:语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( ) 话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )4、音近字比较:和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( ) 禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( ) 静( ) 对( ) 同( ) 名( ) 净( ) 队( ) 童( ) 明( )5、照样子说一说: 例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。 例:天忽然暗了下来,很快就下雨了。 例:如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。 例:下了雨以后,花儿更红了。 例:我们准备明天去春游。 例:明白 明明白白 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋6、多音字组词: 朝 佛 和 更 干第四单元:复习内容:识字4语文园地四重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“蜻”-“摸”)2、能听写以下词语:蚂蚁 前后 古诗 天空 房子 上网 儿童 黄瓜 关闭 立正 林业 花朵 多美 我们 叶子 飞机 她们 送来 过去 有时 让开 去吧 虫子 来往 很多 好吗 起得早河水 姐姐 借东西 哪里 走呀 前面 一朵云 什么 黄牛 美好 绿叶 一条河 正在 方向 童话 空中 不是3、形近字组词:视( ) 过( ) 惜( ) 很( ) 往( ) 送( )闭( )机( ) 时( ) 借( ) 跟( ) 住( ) 过( )问( )4、音近字比较:吗( ) 立( ) 往( ) 同( ) 多( ) 河( )蚂( ) 力( ) 网( ) 童( ) 朵( ) 和( )每( ) 那( ) 吧( ) 牙( ) 是( ) 美( ) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事( )5、照样子说一说: 例:荷叶是小水珠的摇篮。 荷叶是( )的( )。 例:这里有很美很美的荷花。 这里有很( )很( )的( ) 例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。 例:小朋友在学校力学习。 例: 游来游去 ( )来( )去 青青的假山 ( )的( )6、多音字组词: 长 乐 着 得 空 第五单元:复习内容:识字五语文园地五重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“团” -“旧”)2、能听写下列词语:跟从 园长 园丁 凉快 重量 因为 笑脸 阳光 可是 石头 办法找朋友 许多 别人 到处 那边 哪边 哪里 吓跑 再见 再会 大象对象 好像 做作业 点头 照片 为什么 害怕 光明 别处3、形近词组词:许( ) 量( ) 为( ) 石(
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