2018_2019学年八年级生物上学期期末复习检测试卷2.docx

2018-2019学年八年级生物上学期期末复习检测试卷 (满分：100分时间：90分钟)一、我会选(请将唯一正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共40分)1鲨鱼和天鹅的主要运动方式分别是( )A奔跑、蠕动 B飞行、攀援 C游泳、飞行 D跳跃、爬行2“鱼”在中国被视为喜庆与收获，为鱼游泳提供主要动力的是( )A胸鳍和尾鳍的左右摆动 B尾鳍和臀鳍的左右摆动C躯干和尾的左右摆动 D所有鱼鳍的共同协调配合3以下几种动物中，不属于腔肠动物的是( )A海葵 B海蜇 C珊瑚虫 D乌贼4我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是( )A杜鹃 B茉莉 C珙桐 D月季5下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力6下列现象属于社会行为的是( )A岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置B狼到了冬季就集合形成有首领、有分工的并能利用各种通讯手段保持联系的集体C固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵D一只母鸡带着一群小鸡在觅食7提到细菌，你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是( )A一个芽孢可以萌发成一个细菌 B芽孢是细菌用来生殖的结构C芽孢是细菌的休眠体 D芽孢对不良环境有较强的抵抗能力8蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，这有利于( )A适应水生生活 B利用皮肤呼吸 C适应陆地生活 D自由生活9运动会是同学们展示运动天赋的场所。关于人体的运动，下列哪项说法是错误的( )A有多组肌群参与了运动B肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的C此时除运动系统参与外，人体的其余系统都密切配合，加强了其生理功能D运动时只有运动系统参与了运动10下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是( )A桃花流水鳜鱼肥 B儿童急走追黄蝶 C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头11下列生物不是由细胞构成的是( )12下列说法不正确的是( )A足够的食物、水分和隐蔽地是陆地上生活的动物基本的环境条件B只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝C人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏D保护生物的栖息地十分重要13在下列生物分类的基本单位中，介于门、目之间的是( )A界 B纲 C科 D种14生物种类正在以惊人的速度下降，地球上的生物正面临着第六次大灭绝。生物多样性面临威胁的主要原因是( )A人口剧增和经济发展 B偷猎和过度放牧C栖息地的丧失 D自然条件的恶化15右图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是( )A猫和虎 B虎和狮C狼和犬 D虎和犬16人们都希望自己能像雄鹰一样展翅翱翔。关于雄鹰适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是( )A体表覆羽，前肢变成翼B气体交换的部位是肺和气囊C胸肌发达能有力地扇动两翼D食量大，为飞行生活提供大量的能量17鸭嘴兽、鲸、狮等哺乳动物特有的特征是( ) A.心脏四腔 B体温恒定 C哺乳 D.用肺呼吸18某校实验小组探究四种动物的走迷宫，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )动物甲乙丙丁尝试次数75158326A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁 C.丁丙甲乙 D.甲丁丙乙19利用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是( )A只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病B人生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复C抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利D病毒对人类只有坏处，应尽早将其消灭20在园艺博览会中，每年都有大量的各植物的新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大满足了人们的视觉需求，同时也丰富了( )A遗传的多样性 B物种的多样性 C生态系统的多样性 D植物种类的多样性二、我会判断(共5分)21判断下列说法或观点是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”。(1)孔雀开屏属于学习行为。( )(2)利用动物个体间能进行通讯，可用提取的或人工合成的性引诱剂来诱杀害虫。( )(3)关节是由关节头、关节腔、关节面构成。( )(4)最基本的生物分类单位是种。( )(5)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。( )三、我会连线(共5分)22请将下列动物与它们对应类群连接起来。中华鲟A哺乳类娃娃鱼 B鸟类丹顶鹤 C两栖类熊猫 D节肢动物螳螂 E鱼类四、我会填写(共24分)23(5分)下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：(1)上述动物的受精作用在水中完成的有_ _，能保持体温恒定的有_ _(均填代号)。(2)B的身体覆盖有_ _，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)C的消化道上有发达的_ _，这与它的食草生活相适应。(4)E的_ _发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。24(4分)下图中是在显微镜下观察到的几种微小生物，请据图回答问题。(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是_ _。(2)试根据细胞结构的特点，将图中的生物进行分类。属于植物的是_ _；属于动物的是_ _。对A的分类，四位同学有不同看法，你认为分类最恰当的是_ _。甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物乙：A没有叶绿体，应属于动物丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群25(4分)麋鹿，俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物。(1)该种动物的生殖发育特点是_ _。(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是_ _。根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化上的特点是_ _。26(5分)如图是人体屈肘动作图，请据图回答下列问题。(1)人的运动系统是由骨、_ _和肌肉组成的。(2)一块骨骼肌是由两部分组成的：是肌腱，是_ _。(3)当你屈肘时，肱二头肌处于_ _状态，肱三头肌处于_ _状态，说明人体任何一个动作都需要多组肌肉相互配合完成。(4)运动所需的能量依赖于_ _等系统的配合，这说明人体是一个统一整体。27(6分)请完善下面六种动物的部分分类表解图并回答有关问题：a熊猫b天鹅c草履虫d鲫鱼e家蚕f螳螂(1)填出分类表解图中的分类依据：_ _，_ _，_ _。(2)在数字处填上动物的名称代号：_ _。(3)灰头雁是青岛湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类，国家早已颁布了野生动物保护法。该保护法是为了( )A保护人类不被感染禽流感B保护鸟类种类的多样性C防止外来物种入侵 D防止森林火灾五、我会实验能探究(共8分)28(8分)右下图为蚂蚁取食食物的过程，受此过程的影响，生物课上老师布置了一个课外观察实验：“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃软的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等。然后他们针对其中一个假设进行了探究实验。补充完成下列问题：(1)提出问题：_ _？(2)作出假设：_ _。(3)实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖。把1只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。实验1次后，把蚂蚁放归自然环境中。(4)可能出现的现象(或结果)：_ _。(5)得出结论：_ _。(6)该实验设计的不足之处是：_ _。(7)实验反思：蚂蚁是营_ _(填“社会”或“个体”)生活的动物。多只蚂蚁实验时，只要一只蚂蚁找到食物，其他蚂蚁就能够直接爬向食物，说明蚂蚁个体之间存在_ _交流。六、我会阅读(共18分)29(10分)阅读下列材料，分析并回答问题。鄱阳湖位于江西省北部、水域流经九江、上饶和南昌，是我国第一大淡水湖。然而近年来，枯水期提前、持续时间延长已成为常态。2014年冬天，鄱阳湖已严重干枯，截至2015年1月18日8时，鄱阳湖通江水体面积仅266平方公里，仅为丰水期最大面积的1/20。然而，相对平浅的湖面上，三步一小网，五步一大网的现象却十分显眼。村民们黑压压地设置着一道道网阵，高高的竹子牵拉着一张张大网，向湖内延伸，水域被圈成块状，将本就狭小的湖区挤占得严严实实。有的是定置网，网孔非常小，直线摆设；有的是“迷魂阵”，大网套小网，迂回布设。鱼儿进入这些非法网具后根本无法脱身，连小鱼苗都要被“一窝端”。这导致很多鱼类的繁殖地也遭受破坏，鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少。这种竭泽而渔的方式，还直接威胁到鸟类的生存繁衍。“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在，这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题。(1)鄱阳湖属于淡水生态系统，与森林生态系统相比，淡水生态系统的稳定性更_ _(填“高”或“低”)。(2)从上述材料分析，鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有_ _。A湖泊面积减少B环境污染C外来物种竞争D人类乱捕滥杀 E偷猎 F滥砍乱伐(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括_ _的多样性和_ _的多样性。鄱阳湖鱼类种类多样性的减少实质是_ _多样性的减少。(4)“候鸟保护”最有效的措施是_ _。(5)为了改善鄱阳湖现状，保护鄱阳湖生物多样性，鄱阳湖保护管理处向广大市民征集宝贵建议。除上题中提到的措施，你有什么好的建议吗？(写出两条)30(8分)阅读下面的资料，分析回答问题：2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震，随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中，对附近海域的海洋生物造成严重威胁，海水内浮游植物、小鱼、小虾，以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且，据中新闻3月29日报道，日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球，亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质，资料中提到的几种生物，最终体内含量最多的是_ _。(2)小鱼和鲸鱼的体内都有_ _，因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。(3)鲸鱼属于哺乳动物，而不属于鱼类，是因为鲸鱼_ _。(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统，放射性物质被排放到海水中，会直接对海洋生态系统造成破坏，“放射性物质已扩散到全球”，从生态系统的角度分析，说明了_ _。参考答案 (满分：100分时间：90分钟)一、我会选(请将唯一正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共40分)1鲨鱼和天鹅的主要运动方式分别是(C)A奔跑、蠕动 B飞行、攀援 C游泳、飞行 D跳跃、爬行2“鱼”在中国被视为喜庆与收获，为鱼游泳提供主要动力的是(C)A胸鳍和尾鳍的左右摆动 B尾鳍和臀鳍的左右摆动C躯干和尾的左右摆动 D所有鱼鳍的共同协调配合3以下几种动物中，不属于腔肠动物的是(D)A海葵 B海蜇 C珊瑚虫 D乌贼4我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是(C)A杜鹃 B茉莉 C珙桐 D月季5下列关于环节动物特征的叙述，正确的是(B)A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力6下列现象属于社会行为的是(B)A岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置B狼到了冬季就集合形成有首领、有分工的并能利用各种通讯手段保持联系的集体C固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵D一只母鸡带着一群小鸡在觅食7提到细菌，你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是(B)A一个芽孢可以萌发成一个细菌 B芽孢是细菌用来生殖的结构C芽孢是细菌的休眠体 D芽孢对不良环境有较强的抵抗能力8蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，这有利于(C)A适应水生生活 B利用皮肤呼吸 C适应陆地生活 D自由生活9运动会是同学们展示运动天赋的场所。关于人体的运动，下列哪项说法是错误的(D)A有多组肌群参与了运动B肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的C此时除运动系统参与外，人体的其余系统都密切配合，加强了其生理功能D运动时只有运动系统参与了运动10下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是(A)A桃花流水鳜鱼肥 B儿童急走追黄蝶 C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头11下列生物不是由细胞构成的是(B)12下列说法不正确的是(B)A足够的食物、水分和隐蔽地是陆地上生活的动物基本的环境条件B只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝C人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏D保护生物的栖息地十分重要13在下列生物分类的基本单位中，介于门、目之间的是(B)A界 B纲 C科 D种14生物种类正在以惊人的速度下降，地球上的生物正面临着第六次大灭绝。生物多样性面临威胁的主要原因是(C)A人口剧增和经济发展 B偷猎和过度放牧C栖息地的丧失 D自然条件的恶化15右图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是(D)A猫和虎 B虎和狮C狼和犬 D虎和犬16人们都希望自己能像雄鹰一样展翅翱翔。关于雄鹰适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是(B)A体表覆羽，前肢变成翼B气体交换的部位是肺和气囊C胸肌发达能有力地扇动两翼D食量大，为飞行生活提供大量的能量17鸭嘴兽、鲸、狮等哺乳动物特有的特征是(C) A.心脏四腔 B体温恒定 C哺乳 D.用肺呼吸18某校实验小组探究四种动物的走迷宫，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是(B)动物甲乙丙丁尝试次数75158326A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁 C.丁丙甲乙 D.甲丁丙乙19利用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是(C)A只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病B人生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复C抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利D病毒对人类只有坏处，应尽早将其消灭20在园艺博览会中，每年都有大量的各植物的新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大满足了人们的视觉需求，同时也丰富了(A)A遗传的多样性 B物种的多样性 C生态系统的多样性 D植物种类的多样性二、我会判断(共5分)21判断下列说法或观点是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”。(1)孔雀开屏属于学习行为。()(2)利用动物个体间能进行通讯，可用提取的或人工合成的性引诱剂来诱杀害虫。()(3)关节是由关节头、关节腔、关节面构成。()(4)最基本的生物分类单位是种。()(5)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。()三、我会连线(共5分)22请将下列动物与它们对应类群连接起来。中华鲟A哺乳类娃娃鱼 B鸟类丹顶鹤 C两栖类熊猫 D节肢动物螳螂 E鱼类E；C；B；A；D四、我会填写(共24分)23(5分)下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：(1)上述动物的受精作用在水中完成的有_A、D_，能保持体温恒定的有_C、E_(均填代号)。(2)B的身体覆盖有_外骨骼_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)C的消化道上有发达的_盲肠_，这与它的食草生活相适应。(4)E的_胸肌_发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。24(4分)下图中是在显微镜下观察到的几种微小生物，请据图回答问题。(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是_都由单细胞构成_。(2)试根据细胞结构的特点，将图中的生物进行分类。属于植物的是_CD_；属于动物的是_BE_。对A的分类，四位同学有不同看法，你认为分类最恰当的是_丁_。甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物乙：A没有叶绿体，应属于动物丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群25(4分)麋鹿，俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物。(1)该种动物的生殖发育特点是_胎生、哺乳_。(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是_犬齿_。根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化上的特点是_盲肠发达_。26(5分)如图是人体屈肘动作图，请据图回答下列问题。(1)人的运动系统是由骨、_关节_和肌肉组成的。(2)一块骨骼肌是由两部分组成的：是肌腱，是_肌腹_。(3)当你屈肘时，肱二头肌处于_收缩_状态，肱三头肌处于_舒张_状态，说明人体任何一个动作都需要多组肌肉相互配合完成。(4)运动所需的能量依赖于_消化、呼吸、循环_等系统的配合，这说明人体是一个统一整体。27(6分)请完善下面六种动物的部分分类表解图并回答有关问题：a熊猫b天鹅c草履虫d鲫鱼e家蚕f螳螂(1)填出分类表解图中的分类依据：_肺呼吸_，_胎生_，_卵生_。(2)在数字处填上动物的名称代号：_d_。(3)灰头雁是青岛湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类，国家早已颁布了野生动物保护法。该保护法是为了(B)A保护人类不被感染禽流感B保护鸟类种类的多样性C防止外来物种入侵 D防止森林火灾五、我会实验能探究(共8分)28(8分)右下图为蚂蚁取食食物的过程，受此过程的影响，生物课上老师布置了一个课外观察实验：“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃软的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等。然后他们针对其中一个假设进行了探究实验。补充完成下列问题：(1)提出问题：_蚂蚁爱吃什么样的食物_？(2)作出假设：_蚂蚁可能爱吃甜的食物_。(3)实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖。把1只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。实验1次后，把蚂蚁放归自然环境中。(4)可能出现的现象(或结果)：_蚂蚁聚集在放糖的一端觅食_。(5)得出结论：_蚂蚁爱吃甜的食物_。(6)该实验设计的不足之处是：_实验中应放入多只蚂蚁进行实验，如10只，并重复实验3次或3次以上，以减少误差_。(7)实验反思：蚂蚁是营_社会_(填“社会”或“个体”)生活的动物。多只蚂蚁实验时，只要一只蚂蚁找到食物，其他蚂蚁就能够直接爬向食物，说明蚂蚁个体之间存在_信息_交流。六、我会阅读(共18分)29(10分)阅读下列材料，分析并回答问题。鄱阳湖位于江西省北部、水域流经九江、上饶和南昌，是我国第一大淡水湖。然而近年来，枯水期提前、持续时间延长已成为常态。2014年冬天，鄱阳湖已严重干枯，截至2015年1月18日8时，鄱阳湖通江水体面积仅266平方公里，仅为丰水期最大面积的1/20。然而，相对平浅的湖面上，三步一小网，五步一大网的现象却十分显眼。村民们黑压压地设置着一道道网阵，高高的竹子牵拉着一张张大网，向湖内延伸，水域被圈成块状，将本就狭小的湖区挤占得严严实实。有的是定置网，网孔非常小，直线摆设；有的